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《高分子化学》课程思政的融入与尝试

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摘要摘要为强化“立德树人”根本任务，我校《高分子化学》教研组进行课程改革，强化思政建设，以爱国教育、人文情怀、绿色发展和依法执业为切入点，编排思政内容，培育学生爱国爱党情怀、树立社会主义核心价值观；丰富教学手段，结合线上、线下资源全方位输出；采用多元化考核评价。通过课程思政探索，使学生明确学习目标，端正学习态度，激发学习热情。为培养思想过硬、学识过硬的社会主义建设者和接班人打下坚实基础。

DOI 6jrv188myd/8207715

作者刘冬青贾悦刘晓辉

机构地区（天津工业大学材料科学与工程学院，天津市，300387）

出处《教学与研究》 2024年3期

关键词高分子化学课程思政教学改革

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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