本文探讨了非正规教育的背景和含义,结合国内外非正规教育的实践和“四环游戏小组”这一面向农民工子女的非正规教育成功案例分析,指出非正规教育在幼教事业发展中具有不容忽视的意义和价值。本文同时对城市幼儿教育体制改革和相关政策调整提出了建议。
幼儿教育：教育科学
2006年Z1期
