借助党建+增添高中学校发展新活力

(整期优先)网络出版时间:2021-02-23
/ 2

借助党建 +增添高中学校发展新活力

韩学渊

甘肃省天水市 清水县第一中学政治组 741499

摘要:百年大计,教育为本,教育的质量能够直接影响到国家的现代化发展以及人民的幸福,习总书记在全面教育大会上指出要加强党对教育工作的全面领导,并且就此提出了新的要求,为更好地办好人民满意的教育指明了正确的方向,对于高中学校来说,更好树立良好的党建意识,通过借助党建+来为高中学校的发展增添活力,推动立德树人根本任务的完成,还可以让学生不忘初心、牢记使命,为国家的现代化发展贡献自己的力量。本文就借助党建+增添高中学校发展新活力做出了详细的论述,供相关部门参考和借鉴。

关键词:党建+ 高中学校 发展活力

.立足学校实际,突出党建加管理模式

为了将党建+的作用和优势充分的发挥出来,相关的部门和领导就要突出党建加管理模式,创新管理方式,更新管理理念,进一步推动党建工作的落实。在实际的工作过程中,要根据学校的实际情况制定专门的党建管理制度,在各项管理工作中严格按照所制定的制度实际的工作,对于违反制度的行为也要采取一定的惩罚措施,从而约束教师和学生的行为,需要注意的是,所制定的制度要与学生的学习情况和身心发展特点进行充分的结合,高中生有了自己独立的想法,如果将一些活动或者思想强加给学生不仅发挥不了实际的作用,反而起到更消极的影响,因此针对这样的情况,相关部门可以在管理中,利用学校的宣传栏,及时的发布各种最新的动态,对当下的时政热点进行公开展示,让教师和学生都可以通过学校的宣传栏关注到党务信息,了解国家党建工作的开展情况;另一方面,可以开展专门的党建活动的主题班会,给学生播放一些相关的图片和视频,让学生了解党建工作与自身学习存在的联系以及对自身发展的重要性,在观看完毕以后让学生发表自己的看法,提升党建班会的有效性,这样就可以有效地丰富学生的知识面,锻炼学生的思维能力,让高中学校的党建+工作发挥积极的作用。除此之外,学校要找准开展党建工作的方向,进而明确学校的发展方向,通过学校全体教职工的开会讨论,能够明确目前学校的发展重点以及通过什么样的方式来促进学生的文化课学习与党建工作的融合开展,确立学校这本学期、本学年的教学目标,要与学校的实际发展相适应,从而促进党建工作的进行。

.结合立德树人,突出党建加德育模式

立德树人是目前各阶段教育需要遵循的最重要的原则之一,要求在教育中不仅要教给学生所需要掌握的知识,还要让学生在学习和生活中养成良好的品质,提升自己的综合素养,促进自己的全面发展。学校方面要结合立德树人的教育原则,突出党建加德育的模式,利用党建来对学生进行道德教育,提升道德教育的效果。学校的领导班子要起到带头作用,树立好自身良好的形象,让整个校园的精神面貌得到改善,从简单的不随地吐痰、不说脏话开始,让全体职工的思想和行为都得到良好的改进。可以在学校内部开展专门的党员就在身边的演讲活动,让学生全员参加,通过教师或者学生的演讲来了解身边党员的优秀事迹,分析故事中所涉及到的优秀品质,从而让学生也能够学习其中的优秀品质,让党建工作顺利开展。除此之外,针对于学生的德育教育,教师可以借助课堂的教学,挖掘教材中的党建加德育的教学素材,重点给学生分析和学习,让学生深刻认识到党建工作对我们平常生活和学习的积极作用,不断地创新教育方式,更新教学观念,与时代的发展相联系,从而在以后的成长中具备良好的德育素养,提升自身的综合素质。

.提升工作质量,突出党建加服务模式

学校方面在进行干部的选用和教师的评优晋级方面要坚持公正公开的原则,严谨出现滥用职权的情况,在请假旷工方面,要准确记录,抓好教师的意识形态工作,采用宣传思想工作和党支部各项工作相结合的方式来营造积极向上的校园文化精神,对于错误的思想和秦香要勇于批评,避免将错误思想观点进行扩散,影响党建工作的开展。第二还要突出党建加服务的模式,启迪学生和教师的思想,将红色文化融入到校园中,让育人效果更加理想,针对这一方面,可以在学校设立专门的党团活动室,建立与党建有关的活动专栏,让学生自由参观,了解国家的崛起,深刻领悟到只有好好学习才能够促进中国的兴起。另外,还要进一步完善党员先锋队、党员服务队等队伍,通过开展志愿服务的形式,形成与学校党建有关的专门的服务网络,能够服务教师的同时,让学生也得到更多的便利。针对有困难的教师和学生要发动群众进行捐款等方式帮助其顺利地度过难关,通过党员联系群众、服务群众、带动群众的形式来激发党员的活力,发挥党员的作用,让党建+为高中学校增添新的活力。

.提升教师队伍质量,实现党建加教育模式

教师队伍的质量也可以影响到党建工作的顺利进行,基于这一背景,教师就要树立“学到老,活到老”的思想,不断地更新教育教学观念,创新教学模式,根据国家的教育目标和党建工作来调整教学的方式,不仅可以激发学生的学习兴趣,还可以有效地提高教育的质量。学校方面可以组织教师外出培训学习来促进教师思想的提升,在每学期也要积极举行各类党建竞赛、公开课的方式为党员教师提供展示的机会,激励党员教师起到带头作用。此外,还要将党建工作融入到学科的教学中,结合当前的时政热点将学生的各方面能力培养工作与爱党精神的培养充分融合,在国庆节还可以举办红歌比赛,让学生接受到多元化的教育,激发师生的爱国情怀。

(2020年度甘肃省天水市教育工委“党建与教育”专项课题《提升“双培养”机制建设水平 激发学校党建工作活力》,课题立项号TS[2020]DJ022)

联系地址:甘肃省天水市清水县第一中学,13830839982


结束语:

综上所述,党建+模式的推进为高中学校的发展增添了新的活力,让学生的学习和生活更有目标,高中学校的党支部要将党建工作融入到学生的实际学习中,将党建工作与学校的育人工作进行充分的融合,让党建进一步推动学生的发展,提高学生的教育质量,为国家的繁荣昌盛贡献力量。

参考文献:

[1]程菊.立足十九大 弘扬正能量——高中党建对校园文化的作用探究[J].文化创新比较研究,2018,2(05):7-8.

[2]张柏清,曾令准.对高中党建工作的思考[J].教育与职业,2004(23):73-74.

[3]林英良. 运用"党建+"增添学校发展新活力[J]. 江西教育, 2020(Z2).

[4]林晓枫. 打造教师党建工作坊 焕发学校党建新活力[J]. 福建教育, 2018(9).