简介：摘要：对油田钻井中重复性违章的情况进行剖析，以寻找出有关制度执行力不足、安全教育贯彻不到位、对作业环境和施工影响大等重复性违章的主要因素。可根据油田钻井的一线工作的实际情况来看，针对安全培训、安全监督管理进行完善管理，最终达到减少重复性的违章作业的效果，就可以有效的减少作业风险和现场安全事故的发生。

简介：摘要：新时代的不断变化推动着信息技术的快速发展，在小学阶段为保证学生综合能力的提升，将信息技术纳入学生的学习科目内容之一。但在信息技术课堂内学生无法熟练掌握计算机的使用方法，为教学效果提供了不同的障碍。因而，教师可结合学生的性格特点，以游戏教学模式引领学生进行学习，促进学生的实践动手能力，强化学生的信息技术思想，推动教学效果。

简介：摘要：当代社会对公民的信息技术水平提出了越来越高的要求。小学阶段的信息技术教学必须发挥引路人的作用，激发学生的积极性和主动性，培养学生的学习兴趣和自主学习的能力。在教学过程中，必须将实践作为主要教育方式，因材施教，开展差异化的教学。

简介：摘要：小学信息技术教学具有基础性和操作性等特点。同时，小学生普遍存在着注意力不集中，缺乏自我控制能力和学习理解能力不足的缺点。微课这种以多媒体技术为基础的新型教育方式能够很好地帮助教师开展小学信息技术教学，它能够使教学更有针对性，能够更好地培养学生的学习兴趣，更好的发挥教师的引导作用。

简介：摘要：在低年级小学数学教学中，相比较学生是否可以积累丰富的数学知识，教师应该更为关注学生自身的学习心态，最好是让学生喜欢上数学，让学生始终保持良好的学习心境，让学生顺利完成自主学习任务。具体来说，针对低年级小学生，教师可以利用数学游戏、生活资源、动手实践活动培养学生的数学学习兴趣，本文也将从这三点进行全面探索。