简介：摘要：如今，大单元教学遇到了一些难题，其主要体现在学生的注意力难以集中。同时，课堂教学内容相对分散，缺少丰富的教学素材，影响到了整体教学效果。加之，以往教学以“灌输式”为主，阻碍了学生核心素养发展。在这样一个背景下，本文将详细阐述核心素养导向下语文大单元教学策略，旨在进一步提高育人效果，助力学生全面发展。

简介：摘要：随着我国经济和科技技术的迅速改革创新,互联网信息技术已经应用到我国的各个领域.为现代教育的改革和发展提供了可能性,从而促进现代教育教学的管理和升级,是许多学习和培训体系都在研究的一个关键性问题.

简介：摘要：作为新时期的幼儿教师，如何基于《指南》教学要求，通过形式多样，内容丰富的活动，培养幼儿自主学习能力，是当前需要思考的重要问题。针对这一现状，本文立足于教学实际，开发出一门农耕种植课程，让幼儿在活动过程中，积极参与劳动，进而培养幼儿热爱农业，辛勤劳动的光荣美德，促进自主性发展。基于此，本文探讨了中班幼儿户外农耕种植活动课程存在的问题，并提出了相应的解决对策。

简介：摘要：随着信息网络的发展，新媒体已然成为时代发展的潮流，新媒体不仅被应用于人们的工作和日常生活，还用在学生的学习中。教师为了提高初中学生的音乐教学质量，培养初中学生的音乐鉴赏能力，可以改变传统的音乐教学方式，运用新媒体平台，帮助初中学生更好的了解音乐、欣赏音乐。本文对在初中音乐教学中运用新媒体技术的重要性、优势和具体措施进行了相关论述。

简介：【摘要】：现阶段，家长和学校越发重视学生的教育，应试教育下使学生、家长以及学校都将考试成绩作为重点，因此忽略了学生的综合素质教育和思想道德教育，不断增加学生文化课的学习压力，导致学生思想道德教育以及综合素质教育水平严重落后。基于此，近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。本文将系统阐述现阶段我国落实双减政策以及进行德育工作中存在的难点，并结合实际情况提出如何通过双减政策提升德育效能。

简介：摘要：小学阶段是学生成长发展的关键时期，这一阶段需要学校、家长以及社会各方面的帮助和支持，如此才能促进小学生得到健康成长。尤其在当前双减政策背景下，小学语文教学工作需积极创新，注重对作业进行优化，以减轻学生的课业压力，提高课堂教学质量。本文在具体研究过程中从多方面入手，首先分析了双减背景下小学语文作业进行优化设计的积极意义，阐述了当前语文作业设计过程中存在的问题，最后做详细分析了应该如何对语文作业设计进行调整。

简介：摘要：在小学思政课中融入劳动教育的内容是实现学生德智体美劳全面发展的重要举措。劳动教育的加入不仅可以更好地适应思政课的教学内容，而且也丰富了思政课的教学形式、提升了思政课的教学质量。在目前二者结合的教学实践中，存在着劳动教育的安排缺乏系统性及教师对二者的关系缺乏准确的认识的问题。对此，应通过建立科学合理的劳动教育体系、将劳动教育日常化、在劳动中帮助学生树立正确的价值观念等方法来进一步促进二者的有机融合，从而促进学生的全面发展。

简介：摘要：对差异教学背景下的现代课堂新样态的研究，首先要对差异教学的概念进行理解，本文简要概述了差异教学的概念，并阐述了差异教学在课堂教学实施中的重要意义，包括强调从学生的差异出发、重视学生的差异发展，最后分析了现代课堂呈现的新样态。