简介：

简介：摘要：对于特殊教育的儿童群体来说，根据儿童的残疾程度具体情况来量身设计趣味游戏，可以发挥十分显著的教育优势功能，来提高特殊教育的课堂教学实践效果。不仅能够增加特殊儿童群体的课堂学习乐趣，还可以借助生动有趣的游戏活动，来强化残疾儿童在课堂上的学习效果和效率。从而让特殊教育的教育实践活动，可以更加真实地落实在幼儿的生活实践当中。本文将从幼儿游戏在特殊教育当中的应用积极作用展开分析，结合特殊教育教师的具体教育实践活动，进行具体的幼儿游戏运用实践路径探究。

简介：摘要：在当前素质教育方针的呼吁下，在中职教学中，对于体育与健康这门课程愈发重视。在体育与健康的教学当中，能够对学生的身体素质进行必要且必须的锻炼，促进学生的身体健康，在体育活动的开展中，学生的团队合作能力也能得到有效地提升。由于在当前体育与健康教学中往往存在学生对于教学项目积极性不足的状况。因此，教师可以利用项目教学法刺激学生的学习热情，从而提升教学质量。

简介：摘要：体育与健康课程标准的提出对中职院校的体育课程教学模式与教学方法提出全新的要求，将学生的身体健康发展作为教学的主要目标，培养学生“终身体育、健康生活”的观念。并充分尊重学生身体素质的差异，对现有的教学方法进行完善与改进，灵活运用分层递进教学法，满足不同学生群体间的身体发展需求，强化整体学生的身体机能。

简介：摘要：中职院校的学生来到学校都是想要学习一技之长，因此将更多的时间和注意力都放到所学专业上。导致很多学生对体育知识的学习重视程度较低，在体育课堂教学室有效性也相对较差。在新课改背景下要改变这种现状，所以本文首先阐述了中职体育有效性课堂教学内容简述，然后总结了中职体育课堂教学中存在的问题，最后提出了新课改下中职体育有效性课堂教学策略，仅供参考。

简介：摘要：对特殊教育儿童实施开展音乐教育活动，可以推动特殊教育当中康教结合教学实践的有效进行。一方面，尊重儿童的特殊学性组织开展康教活动，帮助残疾儿童可以正常应对自己的学习和生活。另一方面，音乐教育所提供的艺术教育素材，可以发挥显著的教育功能，来活跃特殊儿童的康教学习课程活动，营造生动有趣的学习氛围，进一步提高特殊教育儿童课堂学习效果。因此，本文将结合音乐教育在特殊教育康教结合当中的重要性展开分析，立足特殊教育教师具体的教学实践进行运用探究。

简介：摘要：初中英语是初中阶段教学中较为重要的一门科目，授课目的是在于培养学生的听说读写能力，让学生能够在学习中掌握基础的理论知识以及最基本的与人交流的能力。在这个过程中，教师还要注意运用有效的形式激发学生学习英语知识的兴趣，帮助学生养成良好的学习行习惯。另外，读写是英语学习模块中较为重要的组成部分，读写整合的教学形式成为一种比较新兴的教学模式，这种教学方式能提升学生的阅读能力以及写作能力，所以教师要合理的运用其进行教学。

简介：摘要：《章程》规定，语文学习和语文课的应用应侧重于运用跨学科和现代技术，使学生在各种内容和方法之间进行互动、渗透和融合，以提高学习效率，为现代社会所需的语文实践技能奠定基础。”

简介：摘要：现代信息技术的应用，使得我国小学阶段语文教学焕发出了全新的生机与活力，还带来了更为丰富的教学资源，但从目前来看，其在实际融合的过程中仍存在诸多不利因素，对小学语文教学质量的提升起到了一定的制约作用，基于此，有必要对其展开详细分析，进而有效推动现代信息技术的高效应用。

简介：摘要：思想教育是当下小学语文课堂教学中的重要课题之一，教师需要在教学过程中深入探究教材内容，充分发挥语文教材的作用，让学生在学习语文知识的同时，丰富自己的内心世界，完善个人的道德认知，成为一个德智体美劳全面发展的人。在引导学生学习语文知识、感知文章情感的同时，教师可以在教学的各个环节中穿插相应的教学活动，培养学生的思想素养。基于此，本文章对在小学语文教学中渗透学生的思想教育进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：摘要：教育部颁布的《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》中明确指出：心理健康教育全面渗透在学校教育的全过程中，在学科教学、各项教育活动、班主任工作中，都应注重对学生心理健康的教育，这是心理健康教育的主要途径。

简介：摘要: 汉语是我们每一个中国人的母语，在学校语文教学的过程中我们必须要让学生能够感知到语文学习的重要性，但是面对着一群特殊学校的自闭症儿童，最基本的教学目标是要让他们能够对常见的词汇进行熟练的掌握，这样才能够完成自闭症儿童的社会化过程。因此，通过对词汇教学的创新性研究，可以提高自闭症儿童在日常学习过程中的学习水平，并能够为他们的语言发展奠定扎实基础，因此本文以特殊教育学校对自闭症儿童词汇教学的探究为题开展论述，希望。够为更多自闭症儿童带来帮助，也让他们能够感受到生活的乐趣，也为一线的教职人员提供更多的教学参考。

简介：摘要：随着教育领域的蓬勃发展，绘本对小学英语教学的作用日益明显。但目前我国小学英语绘本教学依旧有所欠缺，例如教师对英语绘本的认知不够明确，绘本教学的理念不够先进、教师的教学模式落后等，这些问题均导致小学英语绘本教学受到不利影响。本文首先阐述了英语绘本的内涵，其次分析了小学英语绘本教学存在的问题，并提出相应的对策建议，最后对全文进行总结。

简介：摘要：教师通过构建生活情景来提高学生写作水平，锻炼学生的思维能力，丰富学生的个人情感。让学生除了学会如何写作之外，还能够通过对生活的感受了解到生活中的哲理，从而丰富了学生的知识内涵，提升了学生的写作能力，对学生个人综合实力的发展也具有十分重要的作用，为学生的未来发展奠定了基础，同时也能够实现语文教育工作的高效率开展。

简介：

简介：

简介：摘要：随着我国新课改的深入推进，我国小学阶段各个学科的教学模式都在不断的调整以适应新课改的变革，现阶段很多小学数学教师在对学生教学的过程中，都是对学生直接进行知识的讲授，学生只需要按照教师的讲解进行知识的学习，这样学生虽然能够掌握课堂上学习的数学知识，但是学生学习的积极性得不到有效的提高，为了帮助学生提高独立思考学习数学知识的能力，教师需要为学生设置思考学习的问题，让学生从小养成独立思考和学习的习惯，这样的教学方法有助于提高学生深入分析和解决问题的能力，让学生逐渐地从形象思维能力发展成为抽象思维学习能力。

简介：摘要：本文探索了高职艺术设计类专业学生数字画像的重要意义、基本要素以及实施路径等，给出了专业数字画像需要解决的关键问题，提出了专业数字画像的基本思路。

简介：摘 要：自我修养已成为当今教育教学的根本任务。立德树人基本任务的全面落实，自然离不开各学科的课堂教学。只有把立德树人与学科教学结合起来，才能实现学科教学中立德树人的根本任务。本文将围绕小学语文教学中实施这一主题，简要探讨在小学语文教学中有效实施立德树人这一基本任务的一些策略。

简介：摘要：语言是交流工具，口语交流是最普遍的交流方式，因此英语口语在中小学学习中是非常重要的。学生只有拥有一定的口语表达能力，才能真正运用英语与他人进行交流，从而让英语成为其日后生活、工作中的一项重要工具。而从当前的现实状况来看，中小学生的英语口语能力普遍不高，因此对英语口语教学策略进行探索非常必要。本文恰对此进行了探索，希望能够为英语教师提供一定的经验借鉴。