简介：摘 要：现阶段人们对教育越来越重视，教育改革的不断进行也使得教育的效率得到很大程度的提升，现在大部分工作者的教育观念已经从过去的应试化教育改变为对学生综合素养的全面提升，结合生活化进行对学生的教学，可以让他们对知识能够有个更好的理解，并且提升他们的学习效率，本文主要对生活化背景下的小学语文写作教学方法进行研究。

简介：摘要：信息技术与小学数学教育的融合在根本上符合素质教育理念的要求，在一定程度上能够提高数学课堂的教学质量。小学数学教师在开展具体数学实践活动前应了解各种活动形式以及课程内容与信息技术融合的相关要求，确保教学的系统性与规范性。小学数学教师在授课时应当尊重学生的主体意识，并将信息技术积极应用于课堂活动中的各个环节。信息技术的应用能够调动学生的积极性，促使学生积极主动地跟随教师的思路理解数学知识。

简介：摘要：随着我国课程教育改革的深度实施，教师需在教学中将培养学生学科核心素养作为教学目标，以此满足当前教育改革发展需求。文言文作为高中语文学科的重要组成部分之一，教师需构建高效语文课堂，充分挖掘课堂教学中的核心素养本质。为此，教师需针对当前高中文言文教学存在的教学现状，在文言文教学中融入核心素养培养，帮助学生找到适合自己的文言文学习方法，在提高学生语文学科核心素养的同时，提高高中语文文言文教学成效。

简介：摘要:语文是一门充满活力的课程，不同课程内容有不同的讲课方法，不同讲课方法会得到不同的教学效果。教师在语文课堂中可以利用列表法梳理文章的脉络、课文的朗读、字词的评析以及语言的表达来进行针对性训练，可以帮助学生将看似复杂的课文内容脉络清晰化，理清作者的写作脉络。学生结合列表来深入课文的实际语境，可以更准确把握文章主旨，增强对课文内容和结构整体把控能力，提升课文学习的质量和效率。

简介：摘要：学生的预习活动是重要的环节,也是激发学生求知欲望的关键点。教师开展小学语文教学过程中,应该突破以往教学形式的束缚,在全方位地释放小学语文课前预习有效指导策略魅力之下,为学生提供良好的教学引领,,带领小学生形成属于自己个性化的成长空间，真正地彰显出课堂教学的魅力和相应色彩。

简介：摘要:根据大量的实验表明，智障儿童心理特点与正常儿童相比较，更加的敏感，在现阶段教育大背景之下，需要对智障儿童采用特殊的教学方法与模式，同时，教育部门也对智障儿童教学方式提出了更高的要求，希望学校不单单要确保智障儿童的心理健康，同时还要对智障儿童的情绪进行调节与安抚。本文主要对智障儿童体育教学中体育游戏创编与运用进行了分析，研究了智障儿童体育游戏的特点，并提出了体育游戏的运用方法，希望能够在提升智障儿童对于体育课的兴趣等方面起到一些参考与帮助的作用。

简介：摘 要：物联网技术的快速发展，传统资产管理模式在一定程度上已经不能满足时代发展的需求，于是资产全寿命周期管理逐渐开始依靠智能物联网平台发展起来，使其朝着信息化和科技化的方向发展，使其能够成为新资产管理模式。自资产全寿命周期管理引进我国电力企业之后，能够有效降低经济成本管理，进一步提升电力企业的经济效益。

简介：摘要英语的自主学习在大学英语教学中起着重要作用。纵观英语自主学习领域已有的文献，随着经济及社会的快速发展，英语学习观念和实际的自主学习行为随着年级升高产生变化。随着改革开放的逐步深入以及世界经济一体化的推进，英语在日常生活的地位日益凸显，社会对于当代大学生的英语水平就提出了更高的要求。因此，了解影响当代大学生英语自主学习情况具有十分深刻的意义。