简介:摘要2010年3月至2011年2月对浙江省温州市乐清湾围塘养殖的泥蚶的繁殖生物学性状、繁殖周期及其与环境因子(温度、盐度和叶绿素a含量)的关系进行了研究。结果显示,温度和叶绿素a含量存在明显的季节变化并影响泥蚶的配子发育,盐度因受降雨量影响明显,对泥蚶的产卵时间存在一定影响。乐清湾的泥蚶性腺发育为一年一个周期,配子发生开始于3-4月,水温为16.6-20.6℃。大部分泥蚶个体在6至7月进入成熟期,7月后大规模产卵排放。泥蚶的卵细胞直径呈显著的周年变化(P<0.05),从3月(10.0μm)开始增加,6月达最大值(46.4μm)。随着产卵的发生,卵径急剧减小,至8月,卵径降低至16.0μm。卵径周年变化与配子发育周期具有明显的相关性,表明卵径可以作为判断泥蚶性腺成熟度的一个良好指标。
简介:摘要首先就机械类本科教学信息资源共享问题,分析了我校构建机械工程教学资源库的背景和条件,并制定了网络环境下机械工程教学资源库的建设目标。然后给出了教学资源的分类方法和收集手段,并从体系结构、开发环境、资料的录入与管理三个方面探讨了机械工程资源库的构建过程。
简介:摘要院文章选取齐齐哈尔医学院2013界消化科临床学生60例作为教学对象,根据随机原则将学生分为传统教学组和PBL教学组,传统教学组接受传统教学,PBL教学组接受PBL教学。调查结果表明PBL教学模式有利于培养消化科学生临床思维能力,值得推广。
简介:院“应用型本科教育”是我国高等教育的新生事物,对于广大新建本科院校来说应用型人才培养的核心在于实践教学,同时对这些院校应用型人才培养的瓶颈也在于实践教学。本文对实践教学方面存在的问题进行了深入分析,结合工作实际,设计了一套与应用型人才培养目标相适应的实践教学体系,并研究了实践教学体系的硬件支撑体系以及保障措施。
简介:【摘要】高中生物是高中教学中非常重要的一门学科,采用启发式教学方法能够激发学生的积极性,引导学生正确的进行生物知识的探索。论文主要结合教学情况对高中生物教学下启发式教学的应用展开探讨。
简介:摘要著名教育理论家陶行知先生曾提出“六大解放”的教育理论,其教学理念在长期教育实践之中取得了显著成效,其教育思想以创造力培养为主旨。在倡导创新教育的今天,陶先生的理论依然可以指引我们改变传统的教育观念,彻底的解放学生,培养学生的创造精神,发展创造能力。正确解读“六大解放”理论并将其合理运用到应用型本科教学中,对培养社会所需的创新型应用型人才具有很高的理论指导和实践应用价值。