简介：

简介：介绍了信息素养定义和信息素养能力构成，探讨了信息素养与建构主义教学理论的关系。指出建构主义教学理论可以作为信息素养的理论基础，或者是信息百基于建构主义教学理论而设计的一种教学模式。最后，指出信息素养教育对培养学生研究能力的重要作用。

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简介：信息搜寻的心理动机是一个重要的研究课题,但一直没有引起足够的重视。本文阐述了在大学环境里大学生信息搜寻的心理需要,用于满足信息搜寻心理这种需要的信息种类和来源,以及心理需要和信息来源之间的关系。

简介：引言由于大多数文献情报机构,都是在高度集中计划经济管理体制下建立起来的,隶属于不同的行政管理体系。它们之间的行业界限非常分明,因此进入市场经济以后,与大多数国有企业一样,遇到了许多困难。比如,经费的严重不足,人才流失,无法开展强有力的信息市场竞争,极大地落后于新兴的个体信息机构的发展,甚至个别单位已经到了抱守残缺的程度。如何激发国有信息机构的活力,正是当前图书情报界积极探讨的问题,除了较好地推行面向信息市场的"经营"机制、独

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简介：笔者认为,信息意识、信息思维、信息知识和信息检索技能是构成大学生信息素质的四大要素。本文对大学生信息素质形成的过程,对培养大学生信息素质的一些方法作了简略探讨。

简介：本文主要论述高校图书馆在大学素质教育中的作用和今后的工作重点。

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简介：一、前言检索效率是研究文献检索原理的核心,而查全率和查准率是衡量检索的两个主要指标。虽然查全率与查准率之间是一种反变关系,但高查全率对用户的重要性胜于高查准率,因为用户能评判检索的查准率,而无法评判查全率。为了尽可能获得最佳的查全率,可通过中、美、日、俄各国检索工具的联合使用来实现。本文以《中国化学化工文摘》、美国《ChemicalAbstract》(简

简介：从信息技术发展的实际出发。指出在数字化时代。图书馆信息保证与用户培训的意义。讨论大学图书馆信息保证工作中用户培训的必要性。分析大学图书馆的用户类型、不同用户的不同信息需求。以及相应的培训策略。

简介：探讨了大学生阅读经典书籍的现状和影响阅读的原因，并提出相应的解决办法。参考文献3。

简介：本文结合职业大学开设文献检索教学实践，对职大开设文献检索课的若干教学环节进行探讨，以求改进教学质量。

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