简介:摘要多媒体网络教学以其鲜明的教学特点、丰富的教学资源、形象生动的情境,能充分调动学生的主体性,使学生在学习过程中真正成为信息加工的主体和知识的主动建构者,成为改革课堂教学模式、培养学生创新能力和自主学习能力、实现教育现代化的技术基础。
简介:新课改革以来,教育教学的各个方面都发生了翻天覆地的变化。教育观念变了,教学方法变了,学习方式变了。随着现在科学技术的发展,人类社会已进入了信息时代。多媒体的应用,无疑是教育现代化的一种重要标志。多媒体教学所体现出的声情并茂,色、情、景水乳交融的效果,创设了优美的课堂情景,有效地提高了语文课堂教学效率。下面笔者结合教学实际,谈谈对语文教学中多媒体网络应用的几点体会关键词语文多媒体效率情感体验
简介:摘要初中作文教学是语文教学中的一个重要环节,而作文教学效率低、学生作文能力弱、教师认为作文难教、学生认为作文难学等问题一直困扰着初中语文作文教学。如何更好地开展作文教学,提高学生作文能力是广大语文教师所共同关注的问题。而随着信息技术的飞速发展,丰富多彩的网络资源又为作文教学提供了优越的条件。所以,研究基于网络环境下语文作文教学,对我们中学语文教师教学工作的开展具有重大的意义。
简介:摘要初中语文教学,重要的是向学生传授基本的语文知识,提高学生分析语文课文和运用语言、文字、词汇的能力,并使学生能够借助已有的工具进行阅读欣赏,为高年级的语文写作、分析文章奠定基础。要实现上述教学目标,就必须要改革,改革教学方法,改革教学模式,改革教学手段,重要的是要借助于网络、计算机多媒体进行辅助教学,以实现初中语文教学的最优化,达到实施综合素质教育,提升初中学生语文水平的目的。
简介:摘要要使幼儿园教育活动的内容和方法富有时代气息,以适应孩子发展的需要。多媒体技术将图、文、声、像融为一体,具有形象生动、信息刺激性强、时空宽广等特点,不仅能使教学过程充满童心、童趣,更能充分活跃幼儿思维、培养幼儿学习兴趣、优化教育过程,提高教育的实效性。适时、适量地运用多媒体教学对活跃课堂氛围起着不可估量的作用,不仅拓宽幼儿的视野,丰富幼儿的知识,开发幼儿的潜能,还可以帮助教师突破教学难点,提高教学的灵活性。
简介:摘要多媒体技术作为一种现代化的教学手段,近年来在各级学校当中应用十分广泛,高校当中更是如此。多媒体教学,极大地改善和丰富了传统的教学手段,充分调动了教师的聪明才智,激发了学生对学习的积极性,从而大大提高了教学效果。然而多媒体技术的深入应用,教师和学生都普遍反映出一些问题。
简介:摘要随着课堂教学的不断改革,对教师的课堂教学提出了更高的要求,如何大幅度地改进课堂教学质量成为了一个非常重要的问题。