简介：

简介：教师在教学过程中应以交流沟通为基础，强化互动意识；以学生发展为宗旨，强化主体意识；以激活思维为核心，强化创新意识。以教师教学方式的转变促使学生学习方式的转变，促进学生自主学习、探究学习、快乐学习。

简介：摘要：语言表达是社会发展及人类进步下的自然产物，对于智障儿童的语言表达教育而言，由于智障儿童智力发展与常规儿童存在明显差异，因此，在日常教学中，教师不仅应采用新方法对智障儿童进行差异化教育，并在语言强化训练的同时，关注智障儿童的心理变化及身体状态，双管齐下，在提升智障儿童语言表达流畅度的同时，提升儿童生存本能和综合素养，让儿童能够自信健康地茁壮成长。

简介：摘要在当前高效课堂风靡全国的教育大背景下，强化学生自主学习、提高学生的学习能力已成为学校教育的重中之重。通过调查发现，农村高中不论是学生个体还是教育者、学校，都存在对自主学习认识不足、观念薄弱、改变的意识不强等诸多问题，对自主学习的认识停留在理论研究上，并没有落实到实践中。本文从增加自主学习时间、学案导学制度、增设阅读课、每日一题展示制度、周练制度、培优补差制度、学法指导制度等七方面强化自主学习方式进行了尝试。

简介：内容摘要：因为一次偶然的谈话，所以我布置了一个制作数学学具的实践活动作业。学生的作品让我大开眼界，每个孩子的创造能力和想象能力都让人惊呆。从孩子们的创意想法和实际展示作品中，我们可以看出每个孩子都是天才，每个孩子都能学好数学，只要你相信他们给他们时间，他们就一定会给你带来惊喜。不要抱怨你的学生有多差劲，相信他们，耐心的等待他们，他们是不会辜负你的期望的。

简介：摘要：小学生的年龄较小，对事物的认知和理解能力较弱，并且不具备基于现象出发，对事物进行深入理解的能力。所以，在开展班级管理活动时，班主任也应当高举“德智并行”的教育思想，主动地从小学生的身心发展特点出发，不遗余力地采用多样化的德育教育方式，将道德品质素养渗透给学生，以此来培养学生的三观和行为习惯，使得学生逐步成长为一个高素质、高智商的高水平人才。

简介：摘要：武术运动员的下肢力量水平必须与专项技术的运用与运动动作控制相结合，才能切实提高武术运动员的运动技能、才能有助于竞技实力的提升。其单纯的、与专项技术缺乏联系的下肢力量训练，不但不能有效促进运动技能的发展，还会因训练负荷的过大而导致膝关节、下肢肌群的过度疲劳和运动损伤。由此，深入探索下肢力量训练对武术运动员专项技术发展的影响研究，不仅有利于武术运动的科学化训练，同时也有利于更好的促进武术运动员竞技水平的提升。基于此，以下对强化训练方式提高武术运动员下肢力量进行了探讨，以供参考。

简介：21世纪是一个创新的时代，新的时代要求培养具有创新精神和实践能力的人才。《基础教育课程改革纲要》中明确指出：“要改革课程实施过程过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状；倡导学生主动参与，乐于探究，勤于动手；培养学生搜集和处理信息的能力，获取新知识的能力，分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。”

简介：摘要：当前我国正处于社会发展的新形势，企业伴随市场发展而变革，其中思想政治工作的强化是适应时代发展的必要条件，有利于解决员工在思想上的矛盾，提高员工参与思想政治工作的积极性，强化集团公司思想政治工作已成为重要课题。本文通过论述集团公司思想政治工作强化的积极意义，以此为基础提出若干建议，以供参考。

简介：摘要：

简介：摘要对于新课标高中英语学习的把握，EEPO提出的一系列课型方式、学习方式以及评价方式，包括在英语教学当中知识点如何去提升强化次数，这三者在理论上是有联系的，尤其是要素组合方式如何提升知识点的强化次数，这个问题的讨论是有价值的，能为不只是英语，还有其他科目做一些参考。

简介：

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简介：【试题】（2008年河北卷）2008年2月21日．河北省教育厅发布了《河北省农村义务教育阶段免费教科书循环使用办法（试彳亍）》，规定从2008年春季学期起，小学《科学》，《音乐》、《美术》（或艺术），《信息技术》；初中《音乐》、《美术》（或艺术），《信息技术》实行循环使用。循环使用的教科书由国家免费提供．循环使用的周期一般为三年。

简介：一、提高思想认识，增强做好政务督查工作的积极性和主动性政务督查是教委工作的重要组成部分，是维护政令畅通、保证机关工作正常运转的重要环节，是实现领导决策和部署工作贯彻落实的重要手段。因此，我们十分重视政务督查工作，积极主动抓好政务督查。在工作中，始终坚持实事求是、突出重点、客观公正、注重实效的原则，紧紧围绕区教委各个阶段的中心工作，加大政务督查力度，通过督查及时发现、协调和处理工作中出现的问题，推进领导决策和部署工作的实施与落实，为实现统筹城乡教育均衡发展、打造特色教育强区的总体目标提供强有力的保障。

简介：<正>我想发明一种像纸一样轻而薄的方便折叠桥。既可以承受车辆的重量,又能折叠放入后备箱。这样,自驾游就方便多了。利用它,人们可以开车通过各种道路。它还能为援助、救生建起生命的桥梁。

简介：[评析]本题以2008年河北省春季学期起部分教科书循环使用为背景材料设问，将考查的重点放在学科主干知识与社会热点、现实生活三方面的结合处，综合考查考生的分析概括能力、理论联系实际能力以及社会责任感，是一道融知识性、时政性、实践性、思想性于一体的好题。此题具有很强的基础性、时政性、综合性——基础性：这三问考查的内容均在课程标准的范围之内；

简介：摘要《新大纲》明确提出“在教学时，要遵循学生的认知规律，重视学生获取知识的思维过程。通过操作、观察，引导学生进行比较、分析、综合，在感性材料的基础上加以抽象概括，进行简单的判断推理。”因此，我们每一个执教者都要高度重视小学数学实验教学。

简介：摘要：本文介绍了教学课堂上导入方法的运用案例—通过门票的设计和数据的统计来学习WORD文字处理软件和EXCEL电子表格软件。

简介：一、教与学的方式是对立的，也是统一的教与学的完美统一是语文教学的追求。所以，我们不但要研究语文教学的活动方式，还要研究学生的学习方式。传统的语文教学以知识和教师为中心，忽视了对学生学习方式的研究，因而导致语文教学“耗时多，效益差”。在教学实践中，教与学应互为依存，教的效果与学的效果也应互为评价标准。