简介：毕业论文作为传统的毕业设计方式，存在抄袭严重和将实践环节考核理论化的弊端，然而关于毕业设计改革的思路和举措却更多停留在理论空想层面，鲜有实际教学试验。成人教育以“应用型”人才为培养目标，法学专业也有较高的实践性要求，这为成人教育法学毕业设计多样化试验提供了可行性，即不一刀切要求写作毕业论文，学生既可以选做毕业论文，也可以选择案例分析报告、法律文书等毕业设计形式。根据改革的经验和暴露出的问题，建议通过模拟法庭一体化考核、兼重过程与结果、分类制定考核标准、夯实实践环节教师团队等措施来保障毕业设计质量，提升实践环节教学效果。

简介：本科毕业论文的写作是学生与指导教师的双向行为，因此影响本科毕业论文质量的因素，除去招生规模的扩大等客观因素外，学生和指导教师的主观因素要占很大的比例。提升毕业论文质量就要加强学风建设，严防学生滋生违反学术道德的思想和行为，注重调动学生和指导教师的积极性和主动性，通过全面的导师责任制，将学生和指导教师组成更为紧密的整体，以达到互相制约和互相促进的目的。

简介：自1999年扩招生毕业开始,毕业论文质量持续下滑,从而导致论文取舍的争议。从毕业论文存废之争的起源出发,通过对导致论文质量下滑的整体经济、社会环境的分析挖掘问题产生的导因,并结合英国经验针对核心问题及其导因,梳理解决问题的路径及基本策略,以期为相关各方理清思路。

简介：为了能够提高毕业设计的质量,必须要对毕业设计进行规范的管理,只有使毕业设计的组织和质量得到保障,才能保证锻炼学生创新和实践能力,为社会培养出具有社会意识的优秀人才.本文针对毕业设计管理为例,创新毕业设计管理方法,希望对以后的毕业设计管理起到参考价值.

简介：毕业设计教学环节是应用型本科仪器类专业人才培养方案的重要组成部分。文章根据仪器类专业的人才培养要求,从质量监控、科学选题、分类要求、组织答辩、科学评定成绩、资格审查等方面阐述了专业在毕业设计教学中的改革与实践,以达到保障毕业设计环节培养质量,培养学生的工程意识、协作精神以及综合应用所学知识解决实际问题能力的目的。

简介：摘要据近年来本人在指导英语专业本科毕业论文工作中对学生毕业论文的分析以及国内对于英语本科毕业论文写作方面的调研情况，发现英语本科毕业论文在写作中存在态度不够认真、选题不当等问题。本文就英语本科毕业论文写作中出现的质量问题，提出了端正毕业论文写作态度、提高语法基础和写作技能等对策，以期提高教学质量，改进英语语言表达能力及增强学生的创新能力。

简介：实践教学体系下广告学专业的毕业设计改革将重点放在实践性上，着重培养和考察学生的实践能力。毕业设计选题必须符合专业特点，反应大学四年所学最为核心的专业知识——广告设计制作与策划创意。并对教师的指导方式、毕业设计的答辩方式和评价方式都进行了改革。

简介：基于工程范式提出毕业设计的引导策略,毕业设计选题侧重学生创新能力的培养,并结合学生职业规划激发学习兴趣。企业通过校企合作吸引和培养人才,是校企合作联合培养得到落实的关键;而企业培训高校青年教师则是更为高效的合作形式。毕业设计采用自主学习模式是师生的最佳选择,有利于学生终身学习能力的形成。

简介：案例教学法是培养学生理论联系实际、解决问题能力的一种实用的教学方法。通过分析案例教学法在英语本科毕业论文写作课程中的组织和实施过程的同时,探讨了在专业英语学术写作教学中运用案例教学法时要注意的关键问题。利用论文摘要写作为例,讨论在实际教学中,如何运用案例教学法来辅助教学。实践表明,在毕业论文写作课程中恰当利用案例教学法,能有效地帮助学生提高撰写学术论文的能力。

简介：目前，一些地方本科高校正加快转型步伐，不断探索经济学视角下应用型人才的培养模式。为适应这一变化，结合教育部颁布的《高等学校商务英语专业本科教学质量国家标准》，商务英语专业毕业设计的完成不应流于形式，应将毕业实践与毕业设计相结合，将教学过程与毕业设计相结合，规范评价与监管，体现出学生对商务英语和专业知识的综合运用能力，实现培养复合型、应用型人才的重要目标。

简介：高职院校毕业设计对学生就业和职业技能、职业规范培养具有重要作用，是推进产教融合的有效手段和毕业资格认定的重要依据，也是各专业必修的综合性实践课程与实践教学环节。当前毕业设计中存在诸多问题，造成毕业设计质量和水平下滑，为此，提出提高毕业设计质量和水平的对策与建议，为促进高职院校学生毕业设计质量的提升和高职院校毕业设计管理提供参考。

简介：本科生毕业论文是学生专业学习与高校教学质量的双重检测,也是高校学术硬实力的体现。在毕业论文问题上,高校首先要有先进与坚定的理念,其次要在制度设计上讲求前瞻性、渐进性和科学性,为学生专业素养和学术能力的养成计长远,计精深,才能提高学生写作与教师指导活动的效率和质量,实现以人为中心、以可持续发展为目的的内涵建设追求。

简介：目的探讨以＂问题为中心（problem-basedlearning,PBL）＂的教学方法和传统教学方法相结合的教学模式在临床医学专业本科生毕业设计中的运用。方法选取在安贞医院进行毕业设计的临床医学本科生60名,随机分为传统教学组和传统教学与PBL教学相结合组（PBL结合组）各30名。分别采用传统的教学模式和传统教学与PBL教学相结合的教学模式指导学生进行课题设计和实验操作。学习结束后,对学生进行科研设计能力和基本实验技能考核,比较两组学生科研能力的掌握情况。结果PBL结合组学生在研设计能力和基本实验技能考核上均优于传统教学组（P〈0.05）。结论PBL教学方法与传统教学法相结合的教学模式是一种有利于提高临床医学专业本科生毕业设计能力的教学手段。

简介：在对比国内外高校相关毕业设计模式的基础上,以培养工程管理专业学生团队协同能力为目标,对该专业本科生毕业设计模式进行研究。提出协同性任务选题、协同设计和双团队协同机制等理念,并阐述建立一套综合考评体系对该模式使用效果进行评价的必要性和具体的做法,为进一步提升毕业设计阶段的教学质量,提高毕业生实践能力和综合素质提供借鉴。

简介：通过毕业设计可以充分发挥工科类本科毕业生的创新才能,使得学生在毕业设计中得到充分的锻炼。本文研究发现当前在工科类毕业设计中暴露出的一些问题,对选题方向、教师指导、学习方式等多个方面提出对毕业设计教学的改进方法和措施,使得今后工科类专业院校的管理层和毕业设计教学的教师能够在教学中恰当地使用。

简介：针对现有毕业设计管理工作存在的不足：管理模式陈旧、工作效率低下,构建了基于网络管理信息平台的毕业设计全过程管理体系,经2015届和2016届两届毕业生试行,毕业设计管理工作效率和毕业设计质量都大幅度提高.

简介：版画毕业创作是大多艺术院校学生必须经历的一个过程,以什么样的方法对其指导是教师必须思考的问题.因此,需要进一步深化对创作意识的培养、创作素材的选择以及表现形式选择的认识,努力探索武夷学院本科版画毕业创作的指导方法.

简介：近日，清华大学规定，从2017级开始，清华大学学生必须通过入学后的游泳测试或参加游泳课的学习并达到要求，否则不能获得毕业证书（特殊情况除外）。

简介：应用型本科院校法学专业毕业生的就业困境主要在于法学专业就业面狭窄且就业门槛高、高校在法学人才培养上采取与社会需求脱节的传统教学模式以及就业指导不够、学生择业竞争能力有限及就业观念保守等方面。结合应用型本科院校服务于地方经济的定位和法学本科专业的具体特点，一方面，学校应按照不同的专业方向设置教学课程体系来完善人才培养方案，同时改变课堂讲授为主的传统教学方式，推进教学方式方法改革，建设校内外教学实践基地并落实实践教学环节；另一方面，学生应通过做好学习和职业生涯规划，提高自身综合素质等方式提高法学本科毕业生的就业竞争力。

简介：本文分析了在教学中培养学生掌握基础知识和提高基本技能的学习方法，把实践应用全面渗透到教学与教研中，鼓励学生在实践教育中掌握和运用知识的能力，发挥创造才能。教师通过大量的应用实例，鼓励学生探索基本知识在实际中的应用，并总结出一定的应用方法和技巧。