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  • 简介:“未来的生活充满艰辛,我只有一个人赤手空拳地去面对。”——这是我们最不愿意看到的,不是不爱,不是不想去爱,而是无法去爱,甜蜜的青春里,爱情与贫穷怎会这样沉重?

  • 标签: 爱情 奢侈品 生活 个人 青春
  • 简介:有一天,在回家的路上,调皮鼠看见了一间漂亮的小屋,他好奇地从窗户缝挤进去,想看看里面有什么。屋子里静悄悄的,一个人也没有。可是,有一张大大的桌子上却有各种各样的动物:吃草的绵羊、睡懒觉的小熊、张着大嘴的鲨鱼……啊,还有瞪着眼睛的大花猫。

  • 标签: 故事 《不见了的艺术品》 张菊 文学作品
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  • 简介:一名南京大学的留学生曾在一次联欢晚会上讲了南京的“两多”——街头报摊多、电视广告多,观众哑然失笑。这恐怕是每个南京人都要首肯的事实。不过,要问电视广告中哪一种广告最多,许多人会异口同声地回答:“保健营养广告最多。”这里,让我们来仔细研究一下儿童保健营养。保健营养“大举进攻”不知从何时开始,品种繁多、名称各异的儿童保

  • 标签: 儿童保健 电视广告 联欢晚会 营养保健 南京大学 大举进攻
  • 简介:一天放晚学时,安安的妈妈跟往常一样准时来到幼儿园。李老师例行幼儿园的规定,一边跟安安妈妈招呼,一边示意她出示接送卡。向来不苟言笑的安安妈妈明显生气地说:“没带。每天都是我来接的,用不着。”

  • 标签: 他人 转嫁 情绪 幼儿园 妈妈 学时
  • 简介:丹麦世界纸艺大师彼得·卡罗森技高一筹,能用胶水、手术刀和一张普通的A4复印纸制作出骷髅、昆虫和建筑等各种惊人作品。每件艺术从绘制草图、裁剪到折叠大约需要两周时间。

  • 标签: 艺术品 复印纸 收藏 彼得·卡罗森
  • 简介:教师的体态语是指教师教育过程中运用眼神、表情、手势等身体部位的变化对幼儿施加影响的一种非语言形式,是教师必须具备的除口头语和书面语之外的一种特殊语言。它是教师对幼儿进行教育教学的一种辅助工具,是完善或促进教学的一种有效手段。

  • 标签: 体态语 幼儿教师 教育教学 教育过程 语言形式 特殊语言
  • 简介:记得第一次见到《从容彼岸是生活》时便被吸引了,淡雅的图案,淡金色的书皮,及颇有诗意的书名都是吸引我的理由。可是,我是急性子,从来不会完全静下心来读一本书,但只是读了林清玄先生的自序,便让我有了读下去的信心。他说,一滴水虽小,清浊、冷暖却能自知;他说,在0.01秒的突破中,我们增加了对人生的信心,并加强了奋斗的勇气。所以,因为这两句话,我走进了这本书的世界。这本书分为三卷,卷一叫滴水之心,卷二叫只手之声,卷三叫无河之舟。这三卷又分为无数个小章节,就不一一细说了。

  • 标签: 林清玄 次见 不一一 一本 告诉我 万不可
  • 简介:造成儿童不良行为的原因是多方面的,解决的措施也是多样的。文章从家庭教育的视角出发,提出了消解儿童不良行为的几点建议,希望能对家长们卓有成效地教育子女有所启发。

  • 标签: 家庭教育 儿童 不良行为
  • 简介:妮妮今年3岁,聪明漂亮、活泼爱动。最近,妈妈发现她在睡觉之前时有一些异常行为:两腿交叉摩擦会阴部,扯着被角在两腿之间来回蹭,一会儿满头大汗,呼吸加快,全身特别是大腿、小腿肌肉及双脚绷紧,之后呼吸变慢,放松下来,脸上浮现舒适和轻松的表情。妈妈发现了并屡次纠正,可是,妮妮的异常行为仍时有发生,真让人难为情!

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