简介：近几年来，我国成人教育管理学研究取得了巨大进展，同时也存在一些问题。本文简要介绍了我国成人教育管理学的研究概况、特点和热点，并在此基础上展望我国成人教育管理学研究的发展趋势。

简介：为了反映我国成人教育理论研究的新进展、新特点、新趋势，以利于成人教育学专业研究生培养和学科研究，同时也为促进成人教育学科建设，为政府决策和基层单位成人教育创新提供理论依据，受中国成人教育协会委托，2006年3月18日，中国成人教育协会成人高等教育理论研究委员会和宁波大学成人教育学院联合举办了《中国成人教育研究进展报告》研讨会。

简介：近年来我国成人经验学习取得一定进展,研究成果较为丰硕,主要体现在成人经验学习的特征、理论、问题、策略及启示等方面,但同时也存在着缺乏系统研究框架、理论研究空洞、缺乏群体研究等问题。结合我国成人经验学习研究现状,对其未来的发展进行展望。

简介：文章简要介绍了内隐自尊研究的基本内容及研究范式，介绍了目前内隐自尊与外显自尊对个体心理行为的交叉影响的研究成果，并提出了在内隐自尊研究领域存在的问题。

简介：果实品质在很大程度上取决于果实内所含糖的种类和数量,糖不仅是影响果实甜度的物质,而且还是酸、类胡萝卜素和其它营养成分及芳香物质等合成的基础原料。深入了解糖分代谢机制,抓住关键环节,是提高果实品质的根本方法。近年来,国内外学者对果实中糖的组成和代谢进行了大量研究,文章综述了近年来的研究成果,以期为调控果实的品质提供参考。

简介：提高学生综合素质实施素质教育是当前及今后必须贯彻执行的教育分针。面对已经到来的二十一世纪。如何培养为社会主义现代化建设需要的合格人才，提高学生综合素质是惟一的途径。素质教育从根本上来说就是以提高全民族的素质为宗旨。近年来，一提素质教育就好象是中小学生的事与成人教育无关，这里人们在观念上走向了一个误区。

简介：文章列举了几种新型的夹心型化合物，并对它们的研究进展进行了简要的介绍。

简介：目前，用转基因植物生产食用疫苗已成为基因工程的新热点。本综述介绍了用农杆菌Ti质粒介导和以病毒为载体制备生产食用疫苗的策略，表明这是一种最经济而有效的途径。

简介：缓步动物生态系统类型分为淡水一陆地生境、淡水一海洋过渡生境和海洋生境，其中淡水一陆地生境为研究的重点。在区域分布上，德国等国一些国家是研究缓步动物的重点研究区域。缓步动物泛世界分布，甚至在南北极地区和海底泥沙中也分布着大量的缓步动物。本文对缓步动物在生态系统区域及类型方面的研究进展进行了综述。

简介：【摘 要】：激光诱导正向转移技术是一种新型制造技术，在集成电路加工与修复、微型光电子期间制备、微生物制作等领域具有良好的发展前景。本文首先概述了激光诱导正向转移技术的研究背景及意义，之后对其发展历史进行梳理，同时指出近年来的研究热点及其成果。然后，对激光诱导正向转移技术的发展进行总结，并在最后对其未来应用领域进行展望，本文认为激光诱导正向转移技术未来应用将集中在微型加工、构造纳米结构和微生物制造领域。

简介：成人教育是我国教育系统中不可或缺的一部分,其发展的水平也体现着我国教育的发展水平,此文从成人教育的招生、教学实施、毕业三个环节研究了成人教育的现状,并对其中出现的问题进行了分析,希望对成人教育的今后的发展和改革能起到一定的帮助作用。

简介：网络化学习已经成为一种新的学习方式,网络学习环境下学习者认知负荷是影响学习成效的重要原因之一,网络学习环境下学习者认知负荷的研究已经取得一些进展,主要集中于网络学习环境下影响学习者认知负荷的因素研究、网络学习环境下减轻学习者认知负荷的策略研究、网络学习环境下学习者认知负荷的测量研究和基于认知负荷理论的网络学习资源的设计研究等四个方面.通过对已有研究成果的梳理,以期对网络化教与学带来些许启示.

简介：改革开放以来，成人教育作为人才培养中的一支重要的力量，为社会的教育事业作了突出的贡献。但是，成人教育在其自身的发展中，逐渐地显露出一些发展的劣势。对这些问题的探究，使我们明确到：认真地研究成人教育的规律和特点以及成人的学习理论是促使成人教育健康发展的一个必要因素。本文从对成人的学习理论的综述和评价出发，并依据这些理论来神视目前在成人教育领域中存在的一些弊端和问题。从而提出，成人教育质量的提高必须建立在充分地开发各种适合成人的学习方式的基础之上。作者认为，对成人的学习研究的深入开展，将促进成人教育的理念上的变革，并最终将促进成人教育的发展和成人教育质量的提高。

简介：本文对我国成人教育研究现状进行分析，总结了其特点和发展趋势，剖析了现阶段存在的问题，最后有针对性地提出了几点发展策略。

简介：改革开放以来，成人教育研究发展很快，也取得了显著的成绩。但成人教育研究在发展过程中也存在一些问题，需要成人教育研究界加以研究解决。本文对当前影响成人教育研究水平的几个因素进行了分析并提出了解决办法。

简介：今年是我国改革开放30年。在改革开放的春风沐浴下，为成人教育研究创造了空前发展的机遇，孕育了丰富多彩的成人教育实践，成就了一批对我国成人教育教育实践和理论发展研究的资深学者。在他们的不懈努力下，我国的现代成人教育研究取得了辉煌的成就，开创了一条中国特色的成人教育研究之路，成人教育学的学科独立性已取得共识，学科群初步形成。旨在反映学术界对成人教育研究的思考与总结，实现成人教育研究更加繁荣的冀望，本期特刊登了华东师范大学教授、中国成人教育协会学术委员会主任——叶忠海先生撰写的《现代成人教育研究：历程和进展特点》的文章，以飨读者。

简介：“教会成人学”的口号已喊了多年了，但是无论是理论的建构还是教学实践的拓展都未能对之进行认真的关注。本文拟在对“教会成人学”的问题已成为迫切需要的分析基础上，重新审视“教会成人学”的命题，并就教成人“怎样学”和“如何教”提出自己的看法，以为成人教育工作者提供一点参考，望其能够成为“真知灼见”的铺路石。

简介：情绪智力是传统智力结构的有益补充,它是个体监控自己及他人情绪的一种能力,在成人的生活中具有极其重要的调节作用,在一定程度上决定着成人的行为。情绪智力理论的发展与成人发展有着密切的联系,对成人教育活动也影响深远。培养情绪智力对推动成人发展具有重要作用,在成人教育中引入情绪智力培养,可以开拓成人教育发展的新路径,培养成人的情绪智力,从而促进成人教育以及成人的生活和学习得到更好的发展。

简介：本文结合作者自己的工作实践，分析了在一定程度上存在的成人教育考风问题的成因，提出了解决考风问题的相关对策。

简介：为了改变传统的教务管理模式，实现教务办公的自动化和网络化，开发了成人高等教育教务管理系统。该系统主要包括系统维护、资源管理、教学计划管理、学籍管理、教学安排、选课管理、远程教育、考务管理、成绩管理、教学质量评价、实践教学、毕业管理、收费控制等多个模块。该系统的使用促进了我校成人高等教育教学管理的规范化,从而有益于教学质量的提高。