简介：随着社会的发展，体育院系应实施创造教育、教学，培养创造型体育人才。为此，必须研究创造型体育人才的智能结构，转变观念，改革教学，调整教育、教学计划，根据社会、体育、教育发展的需要，明确教学目标、培养规格，减少必修课，减少现有课程学时效，增加选修课，加强科学方法的教学与实践，发展学生的创造思维能力，培养创造型体育人才。

简介：

简介：金秋十月,万物结硕果,又到了一个收获的季节。中国篮球亦不例外,粗粗地点算一番“收支”帐,倒也是一个丰产年:男篮连战连捷再次蝉联亚洲锦标赛冠军;女篮也在亚洲锦标赛决赛中以净胜25分的优势击败韩国队,为去年广岛亚运会上的大败亏输雪了耻。不过,仔细地看一看、想一想,人们就应该明白,夺取亚洲锦标赛的桂冠,对于中国男、女篮来说,并不是闲庭折花轻而易举之事,而是经过长期的认真备战、奋勇拼搏之后的结果。

简介：5月25日，拉斯维加斯，灯火辉煌的米高梅大酒店迎来了又一个UFC之夜。应该说在这个没有大牌的UFC明星作为压轴主赛的夜晚，收视率的低迷和场馆上座率的惨淡是意料之中的事情。美国人向来偏爱大级别的格斗明星，而像雷南·巴朗这样的雏量级冠军。

简介：巴黎是一座网球历史渊源极深的城市。16世纪遗留的古代绘画显示，在将近600年前弗朗西斯一世和亨利八世的时代。巴黎就有室内和室外网球场。而1700年的巴黎已经有了约250片网球场。

简介：津巴布韦创造戴维斯杯新纪录梅子１９９８年戴维斯杯网球赛世界组第一轮的比赛５日爆出冷门，由布莱克兄弟俩组成的津巴布韦队后来居上，以３：２把曾２６次夺冠的世界劲旅澳大利亚队灭掉，首次打入世界组就跻身八强之列。此消息一传到非洲南部小国津巴布韦，各新闻媒体争...

简介：时常会听到一些业界内的朋友自我夸耀：“公司某个项目是我做出来的”、“这个市场如果不是我，根本不可能有今天的规模”、“这件事从头到尾都是我去一个人完成的”……

简介：通过对中华体育精神与长征精神形成过程的回顾和内涵的再梳理,认为二者都是中华民族在长期社会实践中形成的中华民族精神的重要组成部分,它们在价值追求、产生根源和实践方法上具有内在统一性.长征精神激励当代中国体育发展,而中华体育精神则是长征精神在当代的延伸与发展.

简介：英国小将亚当·皮蒂里约奥运能夺金大家早已想到，但其夺金成绩57．13秒却令人难以置信。然而，接下来这位小将的目标将是更加惊人的56秒。

简介：2015年3月，“刀锋战士”德克斯塔·杰克逊再次创造历史，成为史上首位5次获得阿诺德传统赛冠军的人。以下是赛后记者对他的专访。

简介：人才是综合国力的制高点，培养人才的基础在教育，振兴教育的希望在教师。素质教育时代需要创造性的体育教师，而创造性体育教师的素质则是体育教育改革、创新和发展的原动力。

简介：重新审视21世纪高校体育创造教育目标,创造性技能教育、终身性知识教育和远程性人文教育,将成为新世纪体育教育的主旋律.体育教育的最终目标就是为社会培养健康服务的群体.构建体智能创造教育模式,为高校体育教育尽快与素质教育接轨创造必要的条件.

简介：鲜艳的五星红旗伴随激昂雄壮的《义勇军进行曲》冉冉升起在和平与友谊体育馆时,那种难以抑制的激动心情,令我终生难忘。那一刻,我们这个团队的每一个人都流下了激动的眼泪,每个人的内心,都激荡着无与伦比的自豪与骄傲。20年来,全国人民都在期待一种精神的复苏和一种荣誉的回归。这种精神,就是彪炳青史的"团结协作,顽强拼搏"的"女排精神";那个荣誉,就是一枚沉甸甸的奥运金牌,而承载这个重任的,就是我和我的姐妹们所在的这个光荣的集体--中国女排。

简介：<正>看西甲,给人带来的最大感受就是球队一直向前的那种进攻势头,上至冠军巴萨,下至降级的莱万特、努曼西亚等队,都会在比赛一开场就发动冲向前场的脚步。这或许是西班牙人斗牛士精神在足球场上的体现,不往前冲,就不是足球。斗牛是西班牙的国粹,有人说:“只要西班牙民族存在一天,斗牛就不会消失。”西班牙斗牛是一种血统纯正的野性动物,它们那好斗的本性不是训练出来的,而是天生的。西班牙球员则是斗牛精神在斗牛场外的最佳体现者,一到了赛场上,他们就注定会极富攻击性。

简介：<正>近年来,加拿大学者从预防医学的角度提出了影响健康的四大因素,即:行为与生活方式、环境、生物学及卫生服务。此观点受到国内外学者的一致认可。行为与生活方式是指由于人们自身的行为和生活给个人、群体乃至社会的健康带来直接或间接的影响。骨骼是人体的重要组成部分,虽说骨骼和关节疾病不像心脏疾病那样的危险、置人于死地,但从痛苦和

简介：本文从创造教育的角度,触及高校体育传统教育的弊端,提出推广创造教育是当前世界各国教育改革的重点,同时也是我国高校体育改革的重要课题。尤其对培养体育学院学生创造能力的问题进行了探讨。认为:教学重点的转变是社会发展对培养新型人才提出的要求;改革教学管理制度和教学方法是创造教育取代传统教育的需要;加强自学和实践性教学环节是强化创造能力培养的重要途径;优化环境是进行创造教育的必备条件。

简介：<正>门球运动是广大离退休老年人群体喜爱的体育活动之一,近年来得到了飞快的发展。红山水库管理局老年门球队伍,十几年来走过和正在走着一条艰苦奋斗的道路,树立起了“勤奋、谦虚、自信、拼搏”的门球精神,从而得到了长足的进步和发展,也推动了老年群体的体育活动,为老年人科学健身做出了自己的努力和贡献。最初,修建门球场就全靠人工。本来,干点活对于年青人来说不算什么,可现在是这些年老体弱的长者们以自己的辛勤汗水修建戍了球场。因此,人人练起球来也格外勤奋,有的早晨很早就开始练球;有的晚

简介：运用文献资料等研究方法并结合体育史等理论，以素质教育为逻辑起点，剖析梁启超尚武精神之精髓。研究认为：（1）“尚武精神”的内涵为强健机体的力与磨练精神的力，与素质教育倡导的全面发展一致；（2）梁任公提倡的“尚武”内涵在强体保种之外，更在精神。这就冲破了体育物质的外壳，升华到体育意识的内核；（3）尚武精神在于强体健心、更在于民族的振兴；（4）回归素质教育，反思学校教育。应让学生“动”起来、“跑”起来、“锻炼”起来，从而催醒学生动的天性、锻造其心智、培育其健康的身体。

简介：东亚锦标赛上,朱广沪率领的中国国家男足在与老对手、也是苦手的韩国、日本队的比赛中还是发挥出了自身的特点,特别是在对阵韩国的比赛中表现出来的精神面貌是值得称赞的,这也为中国队赢得了赞誉,不过可惜的是两场比赛均在领先的形势下晚节不保,不禁让人遗憾。抗韩日更有精神韩国和日本,不仅是我们一衣带水的近邻,还是我们在足球上最直接的对手。对韩国,国足已经27年不胜,"恐韩症"一说已经妇孺皆知,就是对上世纪80年代常常

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