学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:电子票据在我国兴起以来,传统观点认为电子票据游离于我国现有立法之外,缺少基本的法律规制。但是从电子票据的书面形式、原件和签章三个基本要素进行界定,可以论证电子票据在我国法律框架下的,参照国外立法尤其是联合国国际贸易委员会《电子商务示范法》,可以推证电子票据具备票据的基本要件,属于特殊票据,用于一般票据法定规定。

  • 标签: 电子票据 书面形式 原件 签章 法律准用
  • 简介:摘要:加强和改进党委理论学习中心组工作,是提高领导干部理论水平和工作能力的重要途径,是强化党委集体领导、实施科学决策的有力保障。大庆油田测试技术服务分公司党委,用好“、严、活、”四招,有效推动了理论学习入脑入心、指导实践。

  • 标签: 中心组,理论创新,载体创新,指导实践
  • 简介:摘要火力发电作为我国发电厂主导方式,创造了丰富的电力资源,但在其优质电力服务背后面临着锅炉结焦危机,严重影响了整体供电质量与供电效率。目前,各大电厂针对这一问题采取了针对性的改造措施,并开展一系列燃烧调整试验,在某种程度上缓解了锅炉结焦问题,但由于燃煤标准与质量难以得到有效保障,使得结焦问题存在反复性及牢固性特质,无法彻底清除。鉴于此,文章以东燃煤为参考,深入挖掘影响锅炉频繁发生结焦问题的主要因素,并在充分认识其危害性的基础上,采取积极的应对措施,以不断提高电厂发电质量。

  • 标签: 电厂 结焦 原因 解决对策
  • 简介:大学生“失范”网络行为是大学生因理智水平、审美品位等不足从而导致与主流价值不合但尚未违背既定道德准则的网络行为。大学生“失范”网络行为影响范围广,潜在危害大。纠正大学生“失范”网络行为的根本途径是构建大学生精神领域的自主免疫系统,即“理趣”。“理趣”是以理性、智慧为美的一种美感趣好,而不是一种行为规范。“理趣”通过人格和动机的机制成为抵制“失范”网络行为的“内在驱动力”。“理趣”培养应遵循浸润原则和持续性原则,以公共精神、理性精神、人文情怀、审美趣味为着力点。

  • 标签: 大学生 非典型性网络失范 理趣 培养
  • 简介:南方科技大学(以下简称南科大)筹备5年后,终于等到了教育部的一纸批文。4月24日,教育部网站发布通知,宣布同意建立南科大。

  • 标签: 南方科技大学 教育部 高等教育 高校
  • 简介:无论是立法语言还是司法语言的运用,都离不开逻辑这个工具,法律语言在句子的运用上也要遵守逻辑规范原则。本文试从三方面对法律语言在句子运用中所遵循的逻辑规范原则加以分析、探讨。

  • 标签: 法律语言 句子 逻辑规范
  • 简介:在赋范空间上定义。自反的概念,利用凸锥的工具,证明了A,(B*)在赋范空间单位闭球上是稠密的,从而证明了赋范空间具有*自反性质。

  • 标签: 赋准范空间 准*自反 凸锥
  • 简介:汤姆买了一块新手表。他们家的闹钟走1小时的时候,这块手表比闹钟多走30秒,而那只闹钟又比标准时间每小时慢30秒。

  • 标签: 儿童 智力测试 测试方法 课外阅读
  • 简介:美国时间5月18日,选秀乐透抽签日,快船队幸运地摘得状元签,兴奋的快船主帅兼球队主管迈克·邓利维在接受采访时透露,一个月后的新秀状元人选将毫无悬念,他肯定会挑选来自俄克拉荷马大学的内线野兽格里芬。身处西班牙的邓利维此次的考察对象是西班牙“金童”里基·卢比奥,未曾想到快船竟以战绩第三差(战绩越差得到状元签的机会越大)幸运的得到了状元签,这让邓利维迅速地改变了主意:“我们会选择格里芬。他就是状元,他就是我们希望得到的人!”

  • 标签: 状元 考察对象 西班牙 利维 幸运 战绩
  • 简介:你在两张纸片上分别写上5和10,然后让你的朋友将纸片分别握在两手中。接着让你朋友将手掌纸片上的数字分别乘以1、3、5、7等随便一个单数,然后将左右两手中所得到的数字是单数还是双数告诉你。

  • 标签: 单数 小学 数学 乘法
  • 简介:“白圭之玷尚可磨也,斯言之玷不可为也。”这是陆定一同志为人民日报新闻函授部的题词,也是老一辈革命家为纯洁新闻语言而向全体新闻工作者所提出的严格要求。可是,相当长一段时间以来,在我们的报纸上和广播电视里,那些不准确、不贴切、不规范的新闻语言经常与受众见面,词不达意和以词害意现象比较严重。新华社曾经发过一篇关于“夏斐事件”在杭州重演的消息,主要内容是杭州有一位年轻的母亲,因8岁的独生子在学校调皮捣蛋,竟把儿子和自己都套上自尽的绳

  • 标签: 新闻语言 新闻工作者 以词害意 白圭 陆定一 发过
  • 简介:<正>我市门球季度赛的冠亚军争夺赛,20分钟前由于红方失误,白方占据场上优势。当比赛还有4分钟时,场上态势如图。比分17:8,白方领先。白方指挥员喜笑颜开,心想稳操胜券,冠军必得。观众也认为红方输定了。轮及⑥球起杆,指挥员令其就近进场到三门前离边线10厘米处。红方指挥员精明果断,根据场上形势认为4分钟时间只要控制④⑥球不给其有效击球机会,在最短时间内调配使用好己方球,争取最多的得分,还有可能把比分扳回来。即令⑦球击到终点柱附近,此后再令⑨球到三门前。9号队员不理解,不情愿地把球击到三门前⑥球附近。⑩球当然接⑥球。①球接③球位置理想。红方指挥员面对3号击球员做了一个惯用的手势。3号击球员领会意

  • 标签: 击球员 市门 红方 球出界 记录台 多柱
  • 简介:围棋天地,你好!看到你们的成长专版,作为一名棋童家长,俺对这个也“狠”感兴趣。俺儿子三岁零一个月,开始学棋早不早?

  • 标签: 初等教育 围棋 棋局 下棋风格 棋艺
  • 简介:今天,老师教会我们量角后,要我们四人小组每个成员各画一个任意角,然后用量角器量角的度数。量完自己画的角后,在小组内再交换量别人画的角,看大家量的角的度数是不是一样。

  • 标签: 任意角 度数 老师
  • 简介:【摘要】合唱教学是中小学音乐课堂教学的重要内容之一,它的重要意义在于使学生感受、体验多声部音乐的丰富表现力, 并获得集体演唱的经验,从而培养群体意识及协调合作能力。本文结合音乐课堂教学实践,从“听觉和声音控制力的培养”两个方面进行分析论述,寻求扎实有效的教学方法,努力提高学生合唱水平。

  • 标签: 合唱教学 音准训练