简介：

简介：【摘要】一直在提倡素质教育，素质教育实际上是实现“全人发展”的教育。“人”字的撇代表“知识能力”，捺代表“德行素养”，两者构成了全面发展的人。

简介：《全日制义务教育化学课程标准》(实验稿)中要求：“在纸笔测验中注重考核学生解决实际问题的能力。”考核重点“应放在分析和解决实际问题的背景中去评价，从知识的整体联系上去考核”。纸笔测试的前提是命题，而命题思路就是谋划上述重点的过程，过去认为命题思路是教师行为，不宜对学生公开，从现代教育理念分析，让学生感知命题思路，是探究性学习的一项重要内容。

简介：那些身居高位，功亏一篑者，谁不是“智”高一等，“慧”低一筹？智与慧就像一对孪生兄弟，在许多场合不离不弃，共生共荣。其实智与慧并不完全是一回事，智是智，慧是慧，智若通达，方称为慧。

简介：音乐教育本质上是一种情感和审美教育,而音乐教育的过程就是引导学生自觉进行审美体验的过程。高中音乐鉴赏应当以体验式教学为核心,帮助学生创设各种体验式情境,引领学生焕发审美情感,促进学生美感的不断产生和发展,从而形成基本的情感意向和审美情趣。

简介：【于漪课堂】《聪明人和奴才和傻子》教学片段师：我们再看第三场对话。第三场是聪明人对奴才。对话非常简单。奴才这时候怎么样呀？是不是像开始见到聪明人那时的心情呀？

简介：着眼于“现场”的品德课堂要调用好儿童“生活现场”的资源，组织好儿童“学习现场”的活动，以促发和建构儿童“心灵的现场”。在具体教学中，通过邀约、建构和触发“现场”，引导和生成儿童的学习。

简介：

简介：音乐课程本身的特性与学生个性发展的差异,使初中音乐课程实践具有了开展随机通达教学的可能。笔者结合长期的教学实践,拟通过挖掘学生的主观能动精神、提供多维切入学习的情境、加强学习实践的合作探究三个方面就随机通达教学在初中音乐教学中的运用展开探索,从而提高初中音乐教学的效率。

简介：与古希腊理性传统哲学不同的是,克尔凯郭尔拒绝理性的绝对统治。在他看来,和理性相比,信仰才是人更为深层的需要,信仰才是人存在的真理。信仰虽然高于理性,但通向信仰的道路也是有章可循的。本文就试图站在文本的基础上揭示克尔凯郭尔通达信仰真理的方法。

简介：全神贯注地读完《周国平论教育》这本书,我成了拥护周先生教育思想的＂粉丝＂。粉丝们追求偶像,因为偶像有吸引力。周国平先生吸引我的地方到底是什么？我想,是他通达的教育智慧。周国平先生论及的教育问题具有普遍性,但他的观点却不像普通人那样狭隘,具有一种通达的智慧。＂通＂是一种开通,周先生学贯中西,引经据典,教育视界之辽阔令人钦佩;＂达＂是一种洞达,周先生的教育理念,立足于对人生与人性的思考,一眼望穿教育的本质和使命。

简介：目前,在大学生和谐人格的塑造与培养方面,仍面临着诸多矛盾和困惑。为更好地开展大学生和谐人格的培养与塑造,可从'以‘博雅通达’为和谐人格结构的基本标准'、'培养和塑造大学生和谐人格过程中的突出矛盾,对大学生人格缺失现象及成因的调查与研究'和'培养大学生和谐人格的对策与选择'三大方面入手,来明确大学生和谐人格培养的目标、原则、途径和方法。

简介：我国正处于一个大有可为的历史机遇期。用改革推开机遇的大门,以改革的精神、靠改革的勇气、用改革的方法,把蕴藏着必然性的机遇,变成一个国家、一个民族发展的现实,这正是我们对改革开放40年最好的致敬。回望历史,正是改革开放的惊世伟力,为中国打开了大踏步赶上时代潮流的机遇之门。家庭联产承包责任制释放农业活力,乡镇企业雨后春笋般脱颖而出,570多万考生走进高考考场,对外开放为经济社会发展引入先进经验……40年来这些'摸着石头过河'的改革尝试,助力国家穿越'历史的三峡',也让每个中国人都有了改变命运的可能。

简介：摘要：新时代下，“红色影视”作为爱国主义教育的一个重要手段，应处理好“破”与“立”的关系：着力打破红色影视“一课”立场，建立“学科之间”的融通；打破红色影视“一时”在线，设立“刚柔相济”的纵横；打破红色影视“一地”限制，架立“网格互联”的场域；打破红色影视“一写”模式，创立“互联网+”实践，厚植新时代学生的爱国主义情怀。

简介：【摘要】《道德与法治》是一门以学生生活为基础、以学生良好品德形成为核心、促进学生社会发展性的综合课程。《道德与法治》课与学生的日常生活息息相关，紧密联系。“教育即生活”，德育课应该回归生活，在生活化的场景中，塑造学生美好品德。

简介：[摘要]随机通达教学方式认为,人们不可能将已有知识简单提取出来就可解决实际问题,而必须根据具体情垢,以原有的知识及大量的经验背景的共同作用而实现。对同一内容的学习要在不同时间多次进行,每次的情境都是经过改组的,而且目的不同,分别着眼于问题的不同侧面,这会使学习者对概念、知识形成新的理解。本文以随机通达教学策略的步骤和特点阐述了其在中学化学课堂教学中的应用。[关键词]随机通达教学高中化学教学在从事高中化学教学活动时，教师如何将化学概念全面地、深刻地建立在学生的脑海中，从长远来看，是教学关键之关键。建构主义的随机通达教学就为我们提供了这样的一种教学方法：建构主义理论认为，在学习过程中，由于对意义的建构可从不同角度入手，从而获得不同侧面的理解；同时，在运用已有知识解决实际问题时，又存在着概念的复杂性和实例间的差异性，任何对事物简单的理解都会漏掉事物的某些方面，而这些方面在另外情境中，从另一角度看时可能是非常重要的。看来，由于事物的复杂性和问题的多面性……

简介：徐政夫先生最早是大学教师,之后因缘际会,进入了艺术品经营行业。天生好奇、兴趣广泛的个性使得他不拘泥于经营一种艺术,而是玩转于各种艺术之间。世界性的眼光,使得他能够敏锐地发现国际艺术品市场的发展动向,弹性地调整经营策略,并且每次调整都能获得成功且引发不小的风潮。在台湾整个艺术品市场处于低迷的状态下,他依然游刃有余,获得几亿身家。可贵的是,在个人艺术品经营红火的同时,他仍积极促进台湾整个艺术品市场的发展。他策划筹建了收藏家的团体“清玩雅集”和古董商的团体“聚英雅集”,并促进两个团体的交流和融合,靠团体的共同力量推动整个艺术品市场的发展。徐政夫不但是个艺术品经营者,还是个讲求生活美学,将艺术融入生活的人。他着手打造了艺术与生活合一的现实家园,在古典的苏州园林重现了明代文人生活的精致品味。虽然徐政夫投身艺术二十多年,为整个艺术市场作出非凡贡献并拥有举足轻重的地位,但他对未来的艺术道路仍有期许,他的一个个艺术的理念和创意不断为艺术市场增添着美丽色彩。

简介：摘要：在改革开放以来，我国经济处在高速发展的新时期，交通行业与人们的日常生活有着十分紧密的关系，因此，其质量情况一直受到人们的广泛关注。公路是现阶段交通的重要组成部分，公路的质量标准对交通行业的发展有着十分重要的影响，本篇文章以东三省某地区的公路情况作为研究的数据来源，从不同的角度对其进行了分析，随着我国经济水平的不断发展，现阶段，东三省已经对公路交通的通达性进行了具体的研究，通过采取不同的措施对公路交通的通达性进行了改善。公路交通的通达性在一定程度上影响了经济增长的情况，以下是我们具体的分析。

简介：采用跨语言语义启动范式,考察熟练客家话-普通话双言者的语义通达方式。结果发现,当启动词与目标词有翻译或语义联想关系时,启动词易化对目标词的语义加工,且两种方向的启动量不存在显著差异。结果表明,对熟练客-普双言者,客家话和普通话的词汇表征和概念表征之间均建立了强的联系,支持修正后的等级模型。

简介：摘要电力是一种商品，既然是商品就需要进行营销。传统的电力营销模式已经不适应这个日新月异的时代了，因此必须对电力营销的管理策略进行创新，从而在适应社会发展的情况下建立新的电力营销管理策略。电力营销策略要想真正的有所改变，必须对电力营销的理念进行新的定义，从而建立健全新的电力营销管理模式。为了增强电力营销的竞争力，在新的电力营销管理策略中需要提高企业员工的业务能力以及水平。因为对于电力营销管理策略的改革有很多方面，所以对于一些创新型不高的店本文将不涉及，笔者将会在本文中重点探讨关于电力营销管理策略中的创新性的讨论。