简介：

简介：摘要：通过实施《一线串通在初中数学教学中的应用研究》课题过程中的两堂关于“共角定理”内容的课例的分析，提炼课题组对一线串通在初中数学教学中的应用研究的过程性成果，并希望设计出更加符合教学需求且具有实效性的教学方案，从而促进学生数学素养的发展。

简介：【内容摘要】：明代文学家谢榛谈及文章的开头时说:“起句当如炮竹,骤响意彻。”导课即导入新课

简介：摘要：目前，在我们的课堂上，还有大多教师还是以机械的灌输和大量重复性的作业为主，在教学观念上，传统的教育思想特别强调的是教师在这一过程中的主导作用，认为教师是施教者，具有绝对权威，在此观念指导下的教学，学生只能处于被动学习状态，他们的需要，兴趣，自主性，创造性都被忽视了。本文 通过“两线四环式”自主学习模式的构建和实践，营造民主和谐的学习氛围，解放学生的时间、空间、双手和大脑，完成自定目标、自我评价、自我实现的心理活动过程，有效地培养学生的自主学习习惯和创新精神， 进而转化为自己所有，逐步建构自己的好学认知结构。

简介：【摘要】计算能力是小学数学的重要能力，是学习数学与其他学科的基础。在传统的计算教学中，教师重算法教学而忽视了学生对算理的深刻理解。为了抓好算理和算法的融合，本文采用混合式教学将在线教学和传统教学的有机结合，通过课前自主学习进行学情分析，课堂学生合作探究发展数学思维，课后反思学习提升数学情感，将学生的学习引向深度学习[1]。

简介：摘要：随着素质教育的普及，教育工作者越来越关注提高教育质量和课堂效率的问题。 在小学教授美术这门课程时，培养学生的审美能力和创新意识非常重要。同课异构的小学美术教育可以培养小学生的创造力，形成自己的个性。同时，它有助于教师自身水平的发展和提高，也有助于小学美术教育的发展。

简介：

简介：【摘要】随着素质教育的不断推行,初中阶段的名著阅读已经成为语文学习的一项重要内容。将思维导图运用到名著阅读中去,通过阅读准备图和全书分析图可以促进学生有计划,系统性的阅读,从而促进学生的深度阅读,培养学生的学习思维。本文以《海底两万里》为例浅谈思维导图在名著中阅读的准备阶段、全文核心要点阅读、兴趣阅读以及个性化阅读中的运用。

简介：摘要: 解析几何是高中数学的重要内容，在教学过程中要注意对解析几何最值问题进行方法策略研究，思想优化过程，一些解析几何最值问题提供常见的典型题目，总结归纳其教学策略，为高中学生解决解析几何最值问题提供一些方法。

简介：摘要：在国有企业高速发展的过程中，凝聚力是其中的重要力量，也是核心力量。始终和人民想在一起，干在一起，风雨同舟，共甘共苦，凝聚国有

简介：【摘 要】为弘扬民族文化，培养小学生的人文素养，纯洁小学生的审美情趣，古诗作为语文教学的内容，正日益受到人们的重视。然而，我们的课堂只有短短四十分钟，再加上教师教学方法简单，小学生学习古诗的兴趣受挫。本文着眼学生的需求，在实践中总结出小学古诗诵读教学策略研究，从而让学生在诵读过程中，真切地感受诗歌的语言美，形成自觉、持续的阅读兴趣，提高课堂古诗诵读的效率，养成良好的古诗阅读习惯。

简介：

简介：

简介：摘要：内蒙采油厂在白音查干、查干共有四个区块投入稠油试采工作，进行了多项热采试验，均未突破效益关。本文通过对“两干”资源的系统评价，结合重点油藏特点，对开发方式进行了论证。评价火烧油层技术对两干地区油藏实用性，为“两干”稠油资源有效动用和效益开发提供新的开发技术对策，有效解决稠油开采中影响效果及效益的三个矛盾（压力低、温度低，地层强水敏）。

简介：

简介：摘要：热风炉作为一种热交换设备，目的是为高炉冶炼提供持续、稳定的高温热风。目前被广泛采用的是蓄热式热风炉，其工作过程包括：高炉煤气燃烧放热、蓄热室格子砖蓄热、蓄热室格子砖对冷风加热并为高炉送风。为保证高炉能够获得持续、稳定的热风，以上过程需要在多个热风炉同时进行。高炉生产过程中要求风量和压力都处于稳定状态，冷风机将冷风送到热风炉，冷风在热风炉内获得热量、温度升高，一般进入到高炉内的热风温度在 1 000～1 300 ℃之间。

简介：摘要：倡导教育与生产劳动实践相结合虽早已是党的重要教育方针，但就“教育”而言，“教”知识有余，“育”人内化不足；就“学习”而言，分数文凭的“学”有余，生活本领的“习”不足。因此，作为实施劳动教育的主要阵地的学校，作为课堂渠道讲解示范的主要责任人的教师，作为实践劳动教育的主体的学生，以及作为子女第一任教师的家长，均需各尽其责，遵循中小学劳动教育的内在规律，激发中小学劳动教育的内生动力。

简介：摘要：转变教学思想、创新教学思维方式，重新审视现有的教学结构，重新思考对于学生能力与素养的培养目标，加强优质在线课程的应用与再造，不断提高资源内容的应用强度，交互深度，丰富程度。从信息化基础建设到数字化学习与创新，教师应更好的为学生提供基于数据的教育决策辅助和个性化发展支持。

简介：摘要：目前各行各业都在掀起学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上重要讲话的热潮，并积极响应总书记发出的“始终同人民想在一起、干在一起，风雨同舟、同甘共苦”这一号召。笔者结合党史学习教育和自身工作实际，分析如何学习贯彻总书记讲话精神，强化广电有线网络的用户服务工作。

简介：