简介:摘要:《一首桃花》是我国第一部小剧场歌剧《再别康桥》中第五幕林徽因的唱段,整首歌曲旋律优美有意境,情景交融让人仿佛身处于整片的桃花林中。本文将从创作背景、歌词情感分析和演唱技巧来展开,希望有利于广大的音乐爱好者的演唱。
简介:摘要:高校的档案资料是伴随高校建立和发展过程中积累的历史记录,其中的历史记录不仅涵盖了高校的发展内容,还蕴涵着丰富的育人素材,将高校档案资料与教育教学相结合,其中宝贵的改为高校档案资料能够帮助教师发挥其育人作用,帮助学生树立正确理想信念,提升大学生文化品质,对学生今后发展有着十分重要的作用。在三全育人视域下高校档案文化育人工作开展仍旧面临着诸多挑战,育人资源、育人理念、育人方法等方面受到当今时代下育人工作开展的新挑战,需要不断拓宽育人渠道,引进现代化育人理念,挖掘高校档案育人资源,全方位协同高校档案文化育人机制,是促进学生德智体美劳全面发展的重要举措。基于此,文章通过三全育人视域下高校档案文化育人面临的挑战以及积极作用进行分析讨论,并提出针对性意见和建议,构建全员参与、全程贯穿、全方位的高校档案文化育人机制,突出高校档案文化育人的过程性。
简介:【摘要】本文主要以新媒体时代下电视节目主持人面临的挑战及对策研究为重点进行阐述,结合当下新媒体背景下电视节目主持人实际发展情况为依据,首先分析新媒体时代下电视节目主持人发展现状,其次介绍新煤体时代下电视节日主持人面临的机遇和桃战,最后阐述借助新媒体途径,创建特色性主持风格、发展专业素养,塑造专家主持人、创建主持人品牌加强节目渲染力几个方面深入说明并探讨新媒体时代下电视节目主持人发展的有效对策,进步强化新媒体时代下电视节日主持人的环境适应能力和发展全面性。
简介:【摘要】本文主要以新媒体时代下电视节目主持人面临的挑战及对策研究为重点进行阐述,结合当下新媒体背景下电视节目主持人实际发展情况为依据,首先分析新媒体时代下电视节目主持人发展现状,其次介绍新煤体时代下电视节日主持人面临的机遇和桃战,最后阐述借助新媒体途径,创建特色性主持风格、发展专业素养,塑造专家主持人、创建主持人品牌加强节目渲染力几个方面深入说明并探讨新媒体时代下电视节目主持人发展的有效对策,进步强化新媒体时代下电视节日主持人的环境适应能力和发展全面性。
简介:摘 要:随着社会发展和人们生活水平的不断提高,加之健康意识的日益增强,人们对健康的追求已成为一种时代潮流。,康养旅游逐渐成为一种流行的休闲方式。本文以湖北省英山县桃花溪度假小镇为背景,探讨了桃花溪康养步道系统景观设计项目。通过对该项目的分析和研究,结合康养旅游的理念和实践,提出了一套完整的景观设计方案,旨在为游客提供一个美丽宜人的康养环境,促进身心健康的提升。分析康养步道工程景观设计中遇到的痛点和难点问题,并提出相应的景观设计方法和策略,希望通过对桃花溪康养步道系统景观设计经验,为康养步道设计实现景观的功能多样性、生态保护、文化传承、游客体验、资源的可持续利用,以及为地方旅游发展提供良好的支持和参考意见。
简介:摘 要:随着社会发展和人们生活水平的不断提高,加之健康意识的日益增强,人们对健康的追求已成为一种时代潮流。,康养旅游逐渐成为一种流行的休闲方式。本文以湖北省英山县桃花溪度假小镇为背景,探讨了桃花溪康养步道系统景观设计项目。通过对该项目的分析和研究,结合康养旅游的理念和实践,提出了一套完整的景观设计方案,旨在为游客提供一个美丽宜人的康养环境,促进身心健康的提升。分析康养步道工程景观设计中遇到的痛点和难点问题,并提出相应的景观设计方法和策略,希望通过对桃花溪康养步道系统景观设计经验,为康养步道设计实现景观的功能多样性、生态保护、文化传承、游客体验、资源的可持续利用,以及为地方旅游发展提供良好的支持和参考意见。
简介: 摘要 :白居易是中唐时期元白诗派的代表诗人,他前期的诗歌创作以讽谕诗为主,后期则以闲适诗居多。其诗歌创作以注重诗歌的写实性、通俗性和强调讽谕的倾向以及提倡为君为民而作为主要特点到主张闲适安逸,以左迁江州为分界线体现了这两种不同的侧重点。《观刈麦》、《卖炭翁》为其讽谕诗的代表之作,后期闲适诗则有《大林寺桃花》、《清夜琴行》等。本文则以《观刈麦》、《钱塘湖春行》为代表作对白居易的诗歌主张作以简要分析。
简介:摘要:目的:探讨中药贴敷结合桃花四物汤加减治疗骨折早期肢体肿胀的有效性。方法:选择80例骨折早期肢体肿胀患者随机数字法分组各40例,对照组采用甘露醇疗法,观察组采用中药贴敷结合桃花四物汤加减疗法,比较两组治疗效果、血液流变学指标。结果:观察组患者的治疗总有效率明显比对照组高(P
简介:摘要:《桃花源记》是陶渊明的代表作之一,其所构建的桃花源世界亦为人们关注与研究。但多以为陶渊明是通过桃花源记构建一个不切实际的“乌托邦”,而缺少现实意义。笔者尝试从陶渊明整个人生历程中去看待《桃花源记》,从中国文人共有的自强不息,逆境坚守的精神品质去分析、理解《桃花源记》。旨在说明《桃花源记》乃是陶渊明执着追求理想,自强不息的产物;并希望借此探索一条在中学语文教学中解读《桃花源记》等文章的新思路。