简介：

简介：欢欢和笑笑去果园参观,阿姨送给他俩一些苹果。如果欢欢把苹果送一个给笑笑,他俩手里的苹果就变成一样多。如果笑笑反过来送一个苹果给欢欢,那么欢欢的苹果数就恰好比笑笑多一倍。多一倍是什么意思呢？多一倍就是原来的2倍那么多。欢欢终于明白了。小朋友,你知道他俩原来各有多少个苹果吗？

简介：

简介：两个人带了100个鸡蛋去集市上卖。两人的鸡蛋个数不同，赚的钱却相同。第一个人对第二个人说：“如果我和你的鸡蛋一样多，我就能赚15枚铜币。”第二个人回答说：“如果我和你的鸡蛋一样多，

简介：在初中数学竞赛中，经常遇到一类未知数个数多于方程个数的问题，这类问题解法灵活，技巧性强，同学们往往感到束手无策．下面介绍几种方法，供参考．

简介：同学们在解应用题时,列出的方程个数通常是与所设未知数的个数相等,由些是否可以认为:列出的方程个数少于未知数个数时,就无法求得确定的解呢?回答是否定的。事实上,有一些应用题,把所给条件都用上了,列出的方程个数仍比未知数的个数少,但得到了确定的答案。请看下面例题:例1一游艇从码头沿江而上,同时有一木板从码头顺水漂流而下,游艇逆水航行20分钟后,立即改为顺水航行,在距码头760米处抬起木板。假设水速、游艇划速(即在静水中的速度)不变,求水速。分析:抬起木板时,游艇逆水、顺水航行的总时间应等于木板自由漂流的时间。解:设游艇划速为每分钟x米,水速为每分钟y米,由题意可得方程:

简介：请你将70拆分成11个不同自然数的和，一共有多少种不同的拆分方法？请你将不同的表示方法列举出来。

简介：一天，我弹完电子琴和妈妈聊天。妈妈问我：“儿子，你知道电子琴有几个琴键吗？”我说：“那我可不知道，还是让我数数吧。”妈妈鼓励我说：“你动动脑筋想一想，不数也可以知道答案的。”

简介：蓝猫带着一道数学谜题来找他的朋友了：“你们猜猜看，这个两位数是多少？”

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简介：对于有些数学题，如果按照一般的想法去推导、计算，往往很难理解，甚至把人绕得头晕眼花。这里教大家一个小技巧，对于一些没有告诉具体数字的题目，我们给它凑个数字又有何妨!

简介：别看晓明同学在其他方面表现很好，但是在数学上他可真是个马大哈。一天，老师布置了两道数学题让他计算，他不假思索就把题目算好了。今天，我们就来做一回数学医生，帮他诊断一下，看到底有没有毛病，毛病出在哪，好吗？

简介：数学活动课上，臧老师给同学们出了一道题目：盒子里装有同样多的红球和白球，每次取出6个红球和4个白球，取了若干次之后，红球正好取完，白球还有10个。一共取了几次？盒子里原来有红球多少个？

简介：莫斯科第十八届数学奥林匹克竞赛题中有这样一个题:数1,2,3,…,49排成一个正方形的表1234567891011121314…………………………43444546474849从这个表中任意选出一个数,然后从表中划去这个数所在的行与列,在剩下的表中继续那样做七次,

简介：摘要有关映射计数问题频频出现在各类试题中，多以选择题或填空题的形式出现。本文介绍了有关映射个数问题的求法。

简介：暑假里,爷爷给文文出了一道题：有两箱水果,第一箱有36个,如果从第一箱中拿出水果个数的2/9放入第二箱,那么第二箱水果的个数正好是现在第一箱的5/7。第二箱水果原有多少个？

简介：有一位小骑士特别喜欢骑马，他在自己的农庄里养了许多匹马。一天，一位夫人到小骑士的农庄做客。她看到农庄里巨大的马厩，非常吃惊。“小骑士，你养了多少匹马？”夫人问。小骑士想了想，用树枝在地上写了一串数字和一个问号。他说：“问号所代表的第五个数，就是我喂养的马的数量。”

简介：平心而论，现在的家长对孩子幼升小的重视程度一点也不低，在对幼小衔接不顺的学生家长进行采访时，几乎绝大多数都不是因为家长忽视而导致出现问题。为什么家长费了心思花了力气．结果却差强人意呢？究其原因．主要还是出在家长错误的态度和方法上——

简介：为了表彰,为了纪念国际足坛有许多球队会将某些特定号码封存不再使用,最著名的莫过于前AC米兰队长,"忠魂"巴雷西的红黑6号。而在两年前,AC米兰为了表彰马尔蒂尼,也已经确认将在其退役后封存3号球表。这是足球世界中人性与情感的表达,这是对运动员拼搏精神的最大肯定。

简介：整数末尾有多少个连续的“0”的问题，在平时的数学竞赛或智力测验中屡见不鲜，但是它的问题的提法和表现形式形形色色，尤其解题技巧，非常独特，使人们值得仔细推敲，认真分析，而令人回味无穷．现在例说如下：