简介：无

简介：摘要目的应用德尔菲法和加权平均法分别建立基础与临床两类科研项目结题评价指标体系，为筛选出高质量结题项目提供支撑，从而避免"一刀切"带来的弊端，也为推动项目管理从重数量、重申报向重质量、重结果转变，以期释放人才的创新活力，产出更多高质量的成果。方法采用文献分析法和专家访谈法，形成基础和临床两类科研项目结题评价指标调查问卷，而后用德尔菲法开展两轮专家咨询，用权威系数评价专家的权威性。根据第一轮专家咨询结果分析及讨论后形成第二轮问卷，以同样的方式再次筛选和确定评价指标。两轮讨论后确定基础与临床两类科研项目结题评价指标体系，并用加权平均法和乘积法分别计算权重和组合权重。结果经过两轮咨询后，最终确立基础科研项目结题评价指标体系一级指标2个、二级指标12个和三级指标33个，临床科研项目结题评价指标体系一级指标2个、二级指标10个和三级指标33个。第二轮基础和临床专家权威程度系数均为0.80，显示本研究专家权威程度较高。选取2018—2020年结题的29项基础和临床科研项目对指标体系进行验证。结论此次研究形成的指标体系将用于分类评价基础及临床科研项目的结题评价，下一步将调整指标体系权重，使之更符合实际且突出高质量成果，引导项目负责人更关注质量和结果，并分阶段进行跟踪评价。

简介：摘要目的了解在"双轨合一"临床医学专业硕士培养体系下，科研水平处于中等的省级教学医院，临床专硕目前面临的科研现状。方法通过对一所省级教学医院所有在读的3个年级医学硕士研究生，采用"问卷星"网络调查的方式对科研相关的认知、现状、自我评价进行全方位调查，并分别对专硕和学硕的科研现状进行对比分析。结果学硕参与科研课题的比率要高于专硕，专硕研究生即使到三年级参与科研课题的比例仍然不高。而科研论文发表情况，学硕与专硕差异无统计学意义。学硕对科研知识的掌握状况要高于专硕。虽然学硕受到导师的科研指导相对较多，但是专硕与导师的沟通增加，并且调查显示专硕对导师、院校研究生政策和科研政策的满意度均要高于学硕，差异有统计学意义。此外，对研究生的自我科研压力调查发现，学硕和专硕的科研压力程度都超过了50%。结论学硕由于专业特点及受到导师的科研指导更多，其对科研知识的掌握状况明显优于专硕。但是近年来基于科研课题管理的专硕培养模式改革，已经使得专硕生与导师交流更多，对导师、院校的满意度显著增加。另外，医学研究生的科研压力需要引起足够的重视。

简介：摘要：近些年我国不断创新体制改革，推动社会经济发展力的转变，旨在提高整体竞争力。近期提出的健康中国纲要表明，健康管理层面要逐渐辐射所有居民和各个年龄层，代表着国家对医疗行业的治疗水平提出了更高的要求，在当前医疗大环境下，必须基于临床实际需求，积极发展院内科学研究，创新管理模式，构建新型管理体系，通过一系列的激励政策，推动医院科研工作的可持续发展。

简介：摘要：伴随着社会的不断发展，科学在我国社会与经济之中的地位逐渐提高，影响到了国家的整体发展水平，已经成为国家建设冲突重点。为了实现国家与企业的全方位建设，成立了非常多的可以研究院所。然而，在实际进行管理工作之中，还有很多问题需要解决，导致其研究进度相对缓慢，经济效益相对较低，对于科技的发展产生了负面影响。而为了保证基层科研项目能够有效展开，必须提高对于管理措施的重视程度，借助完善有效的管控体系，优化技术体系平台上的内容。本文针对相关内容展开了综合性的分析与研究，首先阐述了基层科研工作的特点，其次列举了科研院所基层科研项目管理流程，最后提供了科研院所基层科研项目管理对策。希望针对有关内容的探讨，能够使科研院所基层科研项目管理水平得到有效进步。

简介：摘要：

简介：

简介：【摘要】目的：分析以临床实践为基础的护理科研管理效果。方法：以2014年到2017年未进行以临床实践为基础的护理科研管理模式为对照组，以2018年到2021年进行以临床实践为基础的护理科研管理模式为实验组，对比两组时间内所获得的科研成果数目。结果：实验组获得科研成果数目26例，对照组获得科研成果数目9例，实验组明显高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：以临床实践为基础的护理科研管理模式，不仅能够提升护理科研水平，还能够有助于科研成果数量的增添。

简介：摘 要：阐述了科研项目管理工作的概念及重要性，分析了科研项目管理工作对科研项目管理人员以及科研机构的要求，指出了科研项目管理工作中存在的问题，并给出了若干建议。

简介：摘要：临床检验诊断学科研思维能力培养及提升是医学教育和学科发展中的重要议题。随着医学科技的不断进步和临床实践的不断深化，医学领域对临床检验诊断学科研人员的要求也越来越高。本文旨在探讨如何培养和提升临床检验诊断学科研人员的思维能力，以适应当代医学科技和实践的需要。

简介：摘要专科医师规范化培训是医学教学体系的重要组成部分，其培训目标是培养具有高水平的临床实践能力和教学、科研能力的高素质医学人才。本文以北京大学第三医院心血管专科医师规范化培训的临床、教学和科研能力培训实践为切入点，从院级培训和科室培训两个层面探讨了如何建立与完善心血管专科医师培训质量管理体系，对培训内容、培训方式、培训组织管理和培训效果分别进行了介绍，希望为提高专科医师规范化培训质量提供更多的实践依据。

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简介：摘要目的探讨我国在有组织科研背景下的大型医院科研平台的有组织建设路径及建设目标。方法通过查阅相关文献资料，对国际及国内现有的有组织科研的科研平台建设进行分析，阐述有组织科研背景下的临床医院科研平台建设的重要性与必要性，并结合临床医院有组织科研平台的建设提出建议。结果有组织的科研需要有组织的建设科研平台。有组织的科研平台建设始终要围绕国家重大需求，服务于重大科学计划，在坚持跨学科、多层次协同创新发展的原则下，进行有组织的人才培养和内部高效的有序组织运行。科研平台的建设逻辑应该是从线性思考到立体思维，从静态单向的服务到动态共生的创新生态格局。结论应对"十四五"国家科技战略需求，有组织地进行科研平台的升级、整合、扩容、完善，形成多学科交叉立体的平台架构，保障有组织科研的顺利推进。

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简介：摘要：从跟本上来讲，党的建设主要涵盖了思想、组织、作风、制度建设以及反腐倡廉建设、纯洁性建设等，将我党整体的实践性和党性完整的体现了出来，并且在时代不断发展的同时，指导党在不同的世界浪潮、不同经济情况下的工作方向与政治活动。党建工作是科研工作中的重要部分，同时也是推进科学创新、人才培养和整体发展的重要保障。当前社会的科研工作，十分重视科研理论的转换，将之转换成能够服务于大众的成果。把党建创新当作科研发展的立足点，将对于促进科研工作进行并且健康的发展具有相当重要的意义。

简介：摘要本研究从导师指导、课程设置、科研能力培养几方面,对重庆医科大学临床专硕生进行调查;分析科研能力培养过程中存在的问题和影响因素,提出"坚持分类培养,明确临床科研能力培养定位;临床研究导向,追求高水平、原创性科研成果;坚持落地落实,压实临床科研能力培养效果"的措施;进一步完善了临床医学专业学位培养模式,为临床专硕生科研能力的培养提供了参考。

简介：摘要：科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑，基于此，近年来，国家逐步增加财政科技投入，对于科研事业单位科研项目经费的投入规模逐渐增大，科研资金管理权限也逐步下放，以确保科研创新落实到位。同时，国家也出台了相应的管理制度和办法，以规范其合法合规使用。但由于多方面的原因，科研事业单位科研项目经费管理存在一些共性问题，各项规定及制定的执行不到位。而内部控制是完善科研事业单位科研经费管理的有效途径，其有利于提升科研项目资金会计核算财务信息的真实性、完整性和可靠性，促进科研项目资金使用效率的提升，最大程度上避免腐败和舞弊情况的发生，确保科研项目资金合法合规使用。基于此，本篇文章对内控视角下科研事业单位科研项目经费管理进行研究，以供参考。

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简介：摘要：近年来，国家加大了科研经费总投入量，对科研事业单位科研项目经费预算管理也提出了更高的要求。科研事业单位需要建立一套行之有效的科研项目经费预算管理制度，提高科研经费的使用效率。本文分析了当前科研事业单位科研项目经费预算管理中存在的问题，有针对性的提出了完善科研项目经费预算管理的对策建议。