简介：一、忧思技术时代的倏忽变化和心性的加速变迁正持续不断地给我们的生活带来剧烈的震荡感和眩晕感.人们迫切地感到需要对世界和自我重新加以命名,或赋予旧的命名以新的内涵,以使这个"变化着的世界"的意义能尽快地向我们敞现出来.然而,变化了的世界需要以变化了的思维方式才能为之命名;变化了的意义需要以变化了的方式才能言说出来.

简介：【摘 要】本研究围绕幼儿交往方式及其能力的培养展开论述。人际交往能力指的是妥善处理组织内外关系的能力，包括与周围环境建立广泛联系和对外界信息的吸收、转化能力，以及正确处理上下左右关系的能力。幼儿在与同伴交往过程中，逐渐建立和发展了一种与同龄伙伴的直接交往关系，这就是同伴关系。同伴交往对幼儿心理发展起着成人无法替代的特殊作用。

简介：由计划经济向市场经济的转变,是我国现阶段交往方式的根本变迁。这主要体现在:从以人的依赖为特征的共同体交往到以物的依赖为基础的交往;从以身份为基础的交往到以契约为基础的交往;从重人情关系的封闭式交往到重利益关系的开放式交往。伴随着社会主义市场经济的发展和交往方式的根本变迁,人的发展也呈现出显著的变化。这主要表现在:人的独立性增强,人的主体地位得以确立。人的自由、平等意识日益增强;人与人之间的社会关系日趋丰富;人的需要的日益丰富及生产能力的提高。

简介：摘要：

简介：积极的异性交往有利于中职生情绪情感的稳定发展，有利于建立清晰的自我感知，有利于促进中职生的社会化进程，为早日成为应用型人才奠定健康的心理基础。中职学生的异性交往问题，是每一个职业教育工作者面临的难题。教育学生正确处理好异性交往问题，才能保证学生健康成长。本文结合笔者的工作实际和工作体会，从中职生的恋爱观角度对中职生异性交往的心理和行为方式进行深入研讨。

简介：交往学习具有实践性、自主性和体验性的特点，交往活动课理应遵循在交往中学习交往的原则。具体地说，交往活动课必须从学生的学习需求和兴趣出发，采用小组合作学习、角色扮演的活动方式，遵循以情感悦纳为主导的师生交往模式。

简介：一个活泼开朗、乐于与人相处的孩子容易受到同伴的欢迎和大人的喜爱，而且也容易适魔新的环境。然而，现在的孩子多是独生子女，他们因缺少同龄伙伴，接触面较窄而产生了诸如以自我为中心、攻击性强、不合群等问题，要改变这种状况，作为教师和家长，在日常生活中应积极为幼儿创设交往的机会，同时，教给孩子交往的技巧，这样孩子才会爱交往、会交往。

简介：欺负同伴交往家长幼儿游戏策略儿童孩子问题　有一项研究把儿童按社交地位分成5种类型,家长要尽可能引导幼儿与同伴多一些交往,　　幼儿在与同伴的交往过程中

简介：采用简式父母教养方式问卷中文版（s-EMBU-c）和大学生人际交往效能感量表对269名大学生进行施测，用方差分析、相关、回归等统计方法，研究大学生人际交往效能感现状，探讨父母教育方式对大学生人际交往效能感的影响。结果显示，人际交往效能感总分在性别上不存在显著性差异，文科和理科的大学生人际交往效能感总分存在显著性差异，不同年级的大学生人际交往效能感存在显著差异。人际交往效能感总体与母亲的拒绝呈显著负相关,与父亲和母亲的情感温暖呈显著正相关。父亲和母亲的情感温暖尤其是父亲的情感温暖对大学生人际交往效能感具有直接作用，是最主要的解释变量，能够在35.5%的程度上解释大学生人际交往效能感的变化。

简介：摘要：高中班主任在日常管理过程中会遇到许多困难，其中应该如何与后进生交往成为了许多教师都在思考的问题。对学习没有积极性、对生活缺乏目标感是造成学生学习成绩不理想的主要原因。所以，高中班主任要加强与后进生的交往，帮助后进生明确学习目标，产生学习兴趣。本文将从四个方面进行分析，作为高中班主任与后进生交往方式的参考。

简介：长期以来，受按年龄分班教育模式的影响，异龄同伴交往在儿童教育与研究领域一直缺席。随着我国独生子女政策的实行，儿童原始的“兄弟姐妹”式的同伴生活被打破，独生子女儿童在社会适应和人际交往方面出现种种问题，这使得异龄同伴交往研究逐渐成为教育研究领域的迫切需求，并为教育者研究儿童同伴关系提供了新视角。

简介：明代思想家、“异端之尤”李贽与正统官僚、道学家耿定向的交往情形极其复杂，为我们研究中国古代意识形态领域的思想理论斗争和学术争论以及文人生活交往提供了一个范例。李贽与耿定向交锋中反映的思想观点、理论认识的实质，是中国前近代内生性民主主义与封建正统意识形态的冲突，所谋之“道”至死不同!然而他们的人际关系基本和谐，符合“君子之交”，与“道不同不相为谋”相反，这种“和而不同”的处事方式，给我们正确对待政治和学术问题，妥善处理政治态度相异、学术观点相左和人际交往和谐三者关系以有益启示。

简介：摘要：社交媒体的普及和广泛使用已经改变了人们的交往方式，尤其是年轻一代受到的影响最为明显,年轻人越来越多地依赖社交媒体来建立社交关系和联系，这对他们的社交生活产生了深刻影响。社交媒体对中年人和老年人的影响也有一定程度，但不及年轻人大。中年人和老年人更多地依赖传统的面对面交流，尽管他们也使用社交媒体与家人和朋友保持联系，但并没有完全改变他们的交往方式。这说明不同年龄段的人在使用社交媒体时有不同的需求和习惯。过度依赖社交媒体可能导致人们与现实生活中的亲密关系减少，孤立感增加，并且可能失去面对面交流和沟通的能力。因此，在使用社交媒体时，我们应保持适度，平衡社交媒体和现实生活之间的关系。

简介：

简介：每个人都是社会关系之网上的一个网结。马克思断言：人的本质，在其现实性上，是一切社会关系的总和。从这个意义上说交往是人们的一个重要的社会活动。

简介：首届世界佛教论坛在杭举行台湾星云大师等100多位佛教人士参加论坛，台湾工商界川渝经贸考察团来蓉考察,全国台联组团到商丘市梁园区考察,

简介：　　每个人都是社会关系之网上的一个网结.马克思断言:人的本质在其现实性上,是一切社会关系的总和.从这个意义上说,交往是人们的一个重要的社会活动.……

简介：9月5日，国家宗教局王作安局长会见了由持田日勇会长率领的日本日中友好宗教者恳话会（“日宗恳”）第13次访华代表团一行。

简介：摘要：家庭教养方式与小学生同伴交往能力的发展有着直接的关系，不同家庭教养方式下小学生的同伴交往能力是不同的。本文提出了小学生同伴交往中出现的问题，根据影响家庭教养方式的因素，对民主型、溺爱型、放任型这四种不同的家庭教养方式对小学生同伴交往能力的影响进行了分析，并提出了若干建议，希望能为家庭教养方式的改进提供参考和借鉴。

简介：进入互联网时代,人类学研究开始强调网络的重要性,提出新分支学科——互联网人类学的研究视角。互联网人类学在西方的发展,经历了从社区恢复理论到亲密关系建构理论的变化。对照中国互联网人类学的发展,技术带来了时代机遇,同时也带来一种新的社会变化。无论西方还是中国,社会团结的机制从过去的＂社会＂向今天的以微信为代表的＂群＂形式演变,重建了今天的人际交往格局。为此,人类学必须对此文化现象予以充分重视,将互联网人类学的理论建构同转型期的中国文化实践相结合。