简介:推进入力资源管理,首先要对企业人力资源方面的现状、问题、特征进行全面的了解,对人才结构、组织结构、教育培训、绩效考核、薪酬管理等问题进行分析研究。在企业的管理中,人力资源规划管理不仅具有先导性和战略性,在实施企业总体发展战略规划和目标的过程中也具有举足轻重的作用。
简介:一、现有培训的问题与困惑现在幼儿园常见的培训形式是外出参观学习和听讲座。我们不排除这些培训给教师们所带来的益处,但是其中也有很多难以解决的问题。例如:
简介:
简介:爷爷的花园真漂亮!花园用雨水灌溉,这样可以节约用水。去阿曼的小车间里,找到储存雨水的容器,剪下粘贴在下面。
简介:为促进新教师快速成长.我园采取了连环式的培训方法,即同一主题采取连环跟进的方式对新教师进行培训,取得了比较好的效果。下面以“如何写好家园联系册”为例,谈谈新教师“连环式培训”的过程。
简介:各位同学,大家好!转眼间便是金秋十月,在这个收获的季节里,你们此前的耕耘可有硕果?我可是收益颇丰哦!怎么讲呢?这个……我在上期不是简单地向大家介绍了些有关“OM”竞赛的事吗?没成想,这一石激起了千层浪,
简介:新的试行对在职幼儿教师的能力素质提出了新的要求,也对幼教机构的教师专业化培训工作提出了更高要求.为此,有必要借鉴能力本位教育思想和课程模式,弥补传统的教师培训的缺憾,促进幼儿教师的专业化成长.
简介:在我们农村的幼儿园,几乎没有正规幼师毕业的教师,与城里的幼儿园相比,简直是天壤之别。想让幼儿在“玩中学,学中玩”确实存在一定的难度,因为农村幼儿教师自身的素质确实有差距。因而培训农村幼儿教师,势在必行。
简介:根据吉林省教育厅幼儿园教师继续教育工作会议和《吉林省幼儿园骨干教师培训实施方案》精神,为进一步加强全省幼儿园骨干教师队伍建设,吉林省将在2009年继续开展幼儿园骨干教师省级培训对象的推选工作并开展培训。
简介:随着幼儿园课程改革的持续推进,许多园所的课程资源建设意识明显增强,他们纷纷收集各类自然、社会和人力资源,建立资源库。
简介:镇江市江滨大地幼儿园于1987年建园,并于2000年9月与台湾大地幼教联盟合作办园,该园有着一支年轻、自信、业务突出的教师队伍,多项省市级研究课题已顺利结题,多项教学活动在省市级竞赛中获奖,多篇教育论文在省市级报刊上发表,孩子们的作品也在国际、国内比赛中屡获奖项。
简介:组织实施幼儿园教师全员培训是幼儿园教师继续教育工作的主要任务之一,也是促进幼儿园教师专业发展的重要举措。我省自2007年开始启动实施新一轮幼儿园教师全员培训,通过召开全省幼儿园教师继续教育工作经验交流会、下发《吉林省新一轮幼儿园教师全员培训实施方案》、组织编写《走进儿童》系列幼儿园教师全员培训教材、举办培训者培训班等措施,全面推进了幼儿园教师培训工作,广泛提高了我省幼儿园教师的专业化水平,促进了《幼儿园教育指导纲要》的贯彻落实。
简介:环境保护教育是幼儿园教育的重要任务之一。进行环境保护教育应打破时间、空间的限制,从教师单一传授枯燥的“环保知识”转向幼儿的主动感知和体验,从教师的刻意安排转向幼儿的主动参与。在这种教育思想和理念指引下,我们在组织和指导幼儿进行环境保护教育活动的时候,需要的不再是传统意义上的简单教学图片的讲解或是单一的环境场地的参观,而是全方位、有系统、结构层次丰富、多样的教育教学资源。
简介:弹、唱、跳、画、说、写、做是幼儿教师的基本职业技能。一般来说,幼儿园每学期都会组织教师开展基本功竞赛,因为这既是了解教师教学基本素养的窗口,也是促进教学基本技能的途径。
简介:随着学前教育改革和实践的不断深入,幼儿园教师作为一种比较特殊的教育职业,越来越受到社会的关注,教师是幼儿园优质教育的创造者,是社会优质人才的培养者,在工作中扮演着多种角色,既要当好孩子的保姆,又要当孩子的启蒙者,更要做孩子各种能力的培养者.
简介:2008年经市州推荐,教育厅审核的80名省级骨干培训对象将于今年年3月25日—4月3日在吉林省教育学院南校区开展第二轮集中培训。根据《2008年吉林省幼儿园骨干教师省级培训对象培训工作方案》的安排,这80名省级培训对象是完成第一阶段集中培训和岗位自修阶段后参加的第二轮集中培训,
强化人力资源管理 保障企业稳定发展
参与式培训——园本培训的实践探索
爸爸参加培训班
珍贵资源
大力举办复合型农民培训
连环式培训促新教师快速成长——以“如何写好家园联系册”培训为例
挖掘资源,优化课堂
“OM”和创新思维能力培训(二)
从能力本位教育看幼儿教师培训
农村幼儿教师培训的有效途径
吉林省将推选二00九年幼儿园骨干教师省级培训对象并开展培训
既有资源的有效利用
优质资源培养完整儿童
如何做好幼儿园教师全员培训工作
建构环境教育资源群策略
开发主体资源促进课堂生成
挖掘多元资源提高有效德育
链式展开 有效提升——浅谈教师基本功技能培训
开展园本培训 促进教师专业化成长
吉林省幼儿园骨干教师省级培训对象培训班即将在吉林省教育学院南校区举办