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  • 简介:<正>2012年春晚,给人印象最深的要属那美丽至极的舞台效果。当歌星萨顶顶演唱《万物生》时,舞台上出现了漫天飞舞的花瓣,好像真有花瓣从天空飘落。其实如果你登上舞台,会发现连一朵花也没有,那只是全息摄影技术创造的立体效果。全息摄影,顾名思义,就是能

  • 标签: 全息摄影 萨顶顶 舞台效果 漫天飞舞 一朵花 技术创造
  • 简介:摘要:随着新课标改革的推行和核心素养理念的大力宣扬,初中数学学科教育迎来更大的挑战。数学学科是初中学生在初中教育阶段学习的重要科目,同时也是一门难点学科。在核心素养视域下,数学素养对提升学生智力发展和综合素养的价值逐步显现,因此初中数学学科全息育人理念应运而生。初中数学教师应当加强全息育人的教学理念与数学学科教学的融合,不断革新教学理念,完善教学体系,借助多元化教学模式实现数学教学效果的最大化。基于此,本文就核心素养、全息育人的贯彻目标,对初中数学学科全息育人教学策略方法进行了深入的探析,希望为初中数学教师在教学上提供有利的帮助。

  • 标签: 核心素养 全息育人 初中数学 学科素养
  • 简介:在博物馆里我们常见全息投影设备,播放和展览主题相关的影像,帮助观众更深入地了解展品。其实不需要专门的激光全息立体投影机,只要一部智能手机和一张透明塑料片就能打造出酷炫的全息投影影片,快来动手做一做吧。

  • 标签: 激光全息 投影设备 奇幻 展览主题 透明塑料 智能手机
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  • 简介:什么是全息现象?大体说来,全息现象就是事物的某种局部与全体惊人的类似,并在形态、性质、结构与功能等方面,反映出全体.“麻雀虽小,五脏俱全”、“粒米乾坤”就是这个意思.生物学发现的“遗传秘码”“压条育苗”,物质世界的“原子—宇宙螺旋结构”,医疗上用“耳针”,心理学中讲“一人认识过程是人类认识过程的缩

  • 标签: 全息现象 认识过程 五脏俱全 粒米 奇素数 算术基本定理
  • 简介:日本筑波大学研究人员开发的“精灵之光”技术,将触碰全息影像变为了现实。瞧,工作人员先后安全触摸了星星、爱心和仙女图案的全息影像,并和它们进行了友好“互动”。

  • 标签: 影像 全息 研究人员 工作人员 星星
  • 简介:全息学习是常熟市实验小学主动拥抱未来、拥抱变革的教育行动,全息学习之“全”包括全人的目标追求、全覆盖的课程设置、全方位的课堂结构变革、全支撑的学习空间设置、全员式的主体参与。全息学习的有力推进,使改变学习的面貌成为积极的可能。

  • 标签: 全息学习 意蕴 教学改革
  • 简介:摘要:全息阅读教学,是指用全息思维方式观照阅读教学全过程的一种教学模式。阅读教学中将文本看作一个研究主题,注重阅读教学前、中、后的延伸与拓展,以此实现阅读教学过程中的充分互动及多元探究,最终促进学生的综合发展。

  • 标签: 小学语文 全息 阅读教学
  • 简介:《21世纪教育》创刊以来,始终用一种大教育的视野来分析中国教育的得失,探讨中国教育的发展方向,它以敢于直面中国教育的现实,勇于探求教育体制改革的方向为鲜明特点,全力打造中国最厚重的教育期刊。

  • 标签: 中国教育 发展方向 体制改革 《21世纪教育》 办刊理念
  • 简介:摘 要:随和小学语文新课程不断地改革,小学语文全息阅读应运而生,它更加注重阅读教学过程中信息延展和丰富。让学生、教师、课本互动更加充分,更有利于培养学生感受阅读,学会阅读的能力。本文浅略探究一下小学语文全息阅读的教学情况,希望为小学语文教师提供参考。

  • 标签: 小学语文 全息阅读
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  • 简介:幼儿全息识字的理论与方法陈洪敏,房凯洁《幼儿全息识字的理论与方法》在第二届全国全息科学学术研讨会上宣读,受到有关专家学者的重视,并被收入正式论文集出版,并在《临沂师专报》上作了摘要刊登,也受到了人们的关注;1994年获临沂地区教委优秀幼教论文二等奖。...

  • 标签: 早期识字 婴幼儿 阅读能力 小学语文课本 理论与方法 小学语文教学
  • 简介:思维是认知之本。全息课堂把思维发展贯穿课堂教学始终,把学科与课程思维发展作为承载知识和生命发展的重要基础。全息课堂要基于课程内容,把握学科思维全息元,并通过建立元思维,学科元认知,从而为构建知识体系和发展学科智慧奠定基础。全息课堂的元思维既可以从源于生活经验的形象思维建立,也可以从之前学习的抽象思维推理,还可以从其他学科领域的类似思维模式迁移。最终要建立基于本学科知识模块的全息思维体系,形成形象思维与抽象思维及跨学科思维迁移的全息思维体系,建立撬动学科知识体系的全息思维支点。

  • 标签: 课堂教学策略 全息思维 学科知识体系 思维发展 学科思维 课程内容
  • 简介:摘要:学科知识是学生傍身的本领,品质修养是学生适应社会、发展能力的根本,两者相较而言,学生的品质修养才是育人之根本,也是小学语文教育的根本价值所在。在素质教育理念下,教师需要高度关注学科素养、道德品质,实现学科育人,构造全息育人课堂,使学生获得全面提升。本文介绍了学科育人的重要性,在小学语文的基础上,探究了全息育人课堂的打造策略。

  • 标签: 学科育人 小学语文 全息课堂
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  • 简介:微软于近日公布了全息眼镜HoloLens,其设计走的是圆滑的未来主义路线。简单说,Hololens是一套在现实场景中显示全息图像的设备,而这些全息图像是可以被使用者用手势控制和互动的,例如最基本的电脑桌面上可执行任务的图标,再进一步是与虚拟人物的互动,乃至于周围环境的互动等。该产品拥有透明镜片,透过其中你仍然可以看见自己生活的世界,但是突然间一切都改变了——3D物体漂浮于半空中。

  • 标签: HoloLens 电脑桌面 周围环境 虚拟人物 虚拟现实 未来主义