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  • 简介:摘要:随着城市化进程的不断加快,新城市不断涌现,许多城市的新区建设甚至已经取代旧城成为城市的主体风貌,在这样的时代背景下,历史文化的保护与传承已经成为城市规划的焦点问题。本文以新会历史文化名城(省级)保护为切入点,重点分析新会历史文化特色与价值、存在问题,提出规划对策建议,为历史文化保护与传承工作的科学性提供理论探索。

  • 标签: 新会历史文化名城 保护 传承
  • 简介:摘要:简要描述沈阳方城的历史文化街区的结构分区。总结并分析近十年来方城文化街区的规划,时代变迁和城市发展引起的结构变化。指出对历史文化街区的保护和改造中的问题和处理方法。历史文化街区的改造,使得历史文化与现代文化相融合,既能保留人们对历史和旧城区的回忆,又能参与其中,使其成为现代化的活的景观。

  • 标签: 沈阳方城 历史文化街区 保护
  • 简介:【摘 要】俗话说“一个国家可以是一个家庭,一个家庭可以是一个国家”。这表明家庭是最小的国家,家庭又拥有成千上万的人。我们各自的课堂教师应结合本班学生的实际情况,科学合理地制定有效的教学策略,发展初中学生的历史文化素养,激发他们对历史的兴趣,并让他们在全国作为家庭中积极发展自我,可以激发他们学习初中历史的热情,从而鼓励初中历史课的有效开展。

  • 标签: 初中历史 历史教育 教学策略
  • 简介:摘要:随着时代的发展,我国的经济发展步入高质量发展阶段,现阶段的人民共识不再停留在物资层面的追求,更多的转向精神层面的需求。一座城市的发展不光要有现代科技,还需要对历史文化遗产进行保护,让后代们了解这座城市和以前所生活的人们,是如何的发展和生活的。文化的传承是发展中必不可少的精神承袭,然而城市的发展中有很多客观因素,使得城市发展和历史文化建筑的保护出现了矛盾,如何解决城市发展的压力,同时兼顾做到历史文化街区历史建筑的保护和整治便是当前亟待解决的难题。基于此,本文主要通过探索新技术,充分利用城市整体规划形势的需求,解决历史街区现状调查,从而通过保护规划与整治管理的渠道解决问题。

  • 标签: 文化街区 历史建筑 保护规划 整治研究
  • 简介:摘要:城市历史文化街区和历史建筑是地区发展的历史见证,是现阶段重要的物质文化遗产,但是现阶段,历史文化街区和历史建筑实施过程中,普遍存在着基础设施条件较差、自然环境脏乱、人为保护不利以及自然资源开发过度等问题,所以针对以上问题,需要积极引进全新的管理技术和应对策略。本文首先详细分析城市历史文化街区和历史建筑意义,并且以此作为基础条件,总结出历史建筑调研方法以及城市历史文化街区调查方法。

  • 标签: 城市历史文化街区 历史建筑 研究方式 管理区域
  • 简介:摘要:城市历史文化街区保护改造工作的开展,不仅可以推动城市发展,还实现了文化的传承与弘扬。对于人们生活环境的改善、社会经济的可持续发展、传统文化的保护等,都发挥着深远的影响。在实际工作中,就要结合实际工作,积累丰富的经验,摸索切实可行的方法策略。

  • 标签: 城市 历史文化街区 保护改造
  • 简介:摘要:本文深度剖析昙华林历史文化街区现状保护建设存在问题,通过苏州平江路历史文化街区、上海愚园路片区等经典案例研究,从空间优化、品牌打造、产业建设等三个方面探索适合昙华林历史文化街区的发展路径及策略。

  • 标签: 昙华林 历史文化街区
  • 简介:摘 要:文化赋予景观灵魂,是景观得以传承的关键。离开文化的景观往往呈现趋同、低俗的趋势,得不到观者的认同与共鸣,无法满足人们的精神需求。因此,景观设计中的文化表达显得尤为重要。本文通过对国内景观设计存在的弊端的分析,结合文献阅读概括并提出文化表达过程中应遵循的原则,并探索性的提出景观设计中文化表达的方法。

  • 标签: 景观设计 文化表达 认知
  • 简介:摘 要:一座城市的遗址能体现出这座城市的文化竞争力,历史文化区规划影响着遗址的保护、传承与发扬,文章基于历史文化区规划的设计原则和有机更新方式,以郑州商城历史文化区作为研究对象,从规划角度分级管控,对保护措施进行分析研究,为同类型历史文化区的保护利用提供解决途径。

  • 标签: 遗址保护 历史文化区 可持续发展
  • 简介:摘要:历史是反映过往社会现状、民风民俗、经济文化、政治体制等的客观素材,更是传承民族精神,丰富学生认知积淀的重要资源。而与学生生活现实、认知现状比较贴近的诸多乡土文化资源,不仅与历史有着较为紧密的关联,而且是对历史的直观反馈。而且,加强对乡土历史文化资源的开发与利用,也成为拓宽学生认知视域,延展课堂教学路径的重要渠道,且对于初中历史教学效能的提升,学生核心素养的塑造,有着极为重要的现实意义。因此,教师在开展初中历史教学时,应以开发、借助、整合、运用乡土历史文化资源为引领,就课堂教学的开展形式,落实策略等予以优化、创新、变革,为学生提供更多近距离接触历史、深层次感知历史的机会。让学生在更为直观、鲜活、生动的认知素材助力下,开展对历史知识的学习,获得自身认知能力的提升。使学生在更好发展自身思维能力,提升自身文史素养,深度弘扬民族精神的过程中,获得认知蜕变,实现全面发展。

  • 标签: 乡土历史文化资源 初中历史 历史教学 运用 探索
  • 简介:摘要:历史街区代表着一座城市的文化底蕴,展现着城市的发展脉络。随着时代的发展,历史街区的改造成为其发展的必然之路。本文将结合历史文化街区的文化价值及新时代的发展需求,全面分析历史文化街区景观环境改造的设计方向。如何将历史文化街区的保护与创新兼顾,是改造的重点问题

  • 标签: 历史街区 景观改造 文化价值
  • 简介:摘要:走进沈阳铁西工人村,进行田野调查,随机采访工人村居民,了解工业历史建筑群,深入了解老工人们的奋斗史,使我感触颇深。工人村保留的不止是一幢幢建筑,更是老工人们的一段独特的记忆,一段热血青年努力的缩影。独特的苏式建筑风格彰显了那个时代的风格,与中国特色的风格统一结合,使得建筑特征别具一格,另外对历史建筑群进行了价值评估,沈阳工人村历史文化街区具有一定的历史、艺术、科学、文化、社会价值。最后对历史文化街区进行保留性评述,以期创造更好的历史记忆。

  • 标签: 工人村 历史文化街区 价值
  • 简介:摘要:随着我国城市化的进程逐步推进,经济发展也在快速提升,我国的综合实力早已不能同日而语。诚然,我国拥有着悠久的历史文化,且现存的文化古城数量不在少数,在城市化道路的过程中,经常遇到城市现代化建设与历史文化古城相冲突的情况,从而延缓了城市化的进程以及城乡的建设规划,这不利于城市的建设还有可能损坏宝贵的文化遗产,因此,本文就对城市现代化建设与历史文化名城保护的实际情况进行分析,探究其可以合理并存的道路,给出几点切实可行的保护措施,使其既促进城市化发展,又能保护好历史文化名城。

  • 标签: 城市规划 历史文化 名城保护
  • 简介:摘要:对于历史文化遗产保护工作来讲,开展城市保护规划工作具有一定的意义和价值,是合理开展有关历史文化遗产保护活动的重要举措。所以在城市规划期间应着重注意历史文化遗产的保护,遵循相应的基本要点与原则,完善有关的保护规划框架体系,提出工作的标准性要求与基础性的要点,这样在合理开展保护规划工作的情况下可以预防出现历史文化遗产保护方面的问题。

  • 标签: 城市历史 文化遗产 保护政策
  • 简介:摘要:我国历史文化名村数目众多,分布地域宽广,各具特色的名村文化和风格迥异的名村面貌,共同记录着名村的历史变迁。但由于城市的粗狂式发展,历史文化名村的传统格局和历史风貌逐渐遭到破坏,给我国造成了巨大的损失。而作为名村有效保护手段的保护规划,却在保护范围的划定方面一直存在着种种的制约条件,本文从历史文化名村保护范围及建设控制地带划定的制约条件入手,通过对这些问题的探讨,尝试提出相关建议,期望能对保护范围的划定起到一定的作用。

  • 标签: 历史文化名村 保护范围 保护范围划定
  • 简介:摘要:历史文化名城具有鲜明的空间特征,其物质性及非物质性价值需在历史文化名城规划中得到体现。通过一系列的空间设计,赋予人们一定的历史感及空间感。作为城市历史价值的重要载体,在历史文化名城保护措施上,要注重文化空间的保护,挖掘历史文化资源,从非物质文化层面思考及研究。

  • 标签: 历史文化名城 文化空间 保护规划
  • 简介:摘要:众所周知,所谓“五邑地区”的历史文化,不但历史文化久远,同时还肩负着传承侨文化、侨精神的重大使命,所以将该文化精神融入到当今高中历史教学中,不光能让学生们感受到五邑历史文化的优点,还能使学生们在了解和学习过程中增强自身爱国情怀,使得学生历史知识面的不断增强,从而进一步促使学生历史文化的继承和发扬。

  • 标签: 五邑地区 历史文化 高中历史教学
  • 简介:[摘要] 历史文化名城保护是一项艰巨的任务,根据历史文化名城保护与城市更新理论,分析了目前我国历史化名城保护与城市更新面临的基本矛盾及历史文化名城保护与利用的新思路,阐述了历史文化名城保护与更新的原则和内容,提出了历史文化名城保护与城市更新协调发展的对策,为历史文化名城保护提供-些参考与借鉴。

  • 标签: [] 历史文化名城 更新原则 协调发展
  • 简介:摘要:本文站在历史文化资源开发的角度分析某区域文创设计工作的具体实施,先基于文化元素,对设计图形、布局等整体进行构思,在此基础上,着手于文创品牌系统的设计工作,实现历史文化在文创拓展的进一步衍生。

  • 标签: 历史文化 资源开发 文创设计