简介：本文讨论的英语介词短语的名词性功用,即介词短语在句中充当主语和宾语。讨论的要点是介词短语在何种情况下具有名词性性质,并借用功能语法的及物性分析介词短语充当主语和宾语句子的语义特征

简介：摘要：众所周知，在日中翻译过程中，短语翻译策略颇为重要，而相关研究却并不多见。翻译实践表明，名词性短语看似只有寥寥数字，却足以为我们展示翻译的多样性，所用翻译策略几乎涵盖了所有常见翻译方法。通过本稿的分析，我们留意到，在名词性短语翻译策略方面存在一些有待深入研究与细分的现象。

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简介：在主从复合句中起名词作用的句子叫作名词性从句，名词性从句的功能相当于名词，在主句中担当主语、宾语、表语或同位语。根据它们在句子中的不同成分，名词性从句主要分为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。

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简介：近几年全国高考卷、新课标地区及其他省市的高考英语试卷中都考查了名词性从句，因此我们应高度重视名词性从句。高考对于名词性从句的考查主要集中在哪些方面呢？分析近三年高考试题我们不难发现高考对名词性从句的考查主要集中在以下三方面：

简介："各大+名词"短语中的代词"各"在这个结构中主要是强调名词指称对象的周遍性,对结构中的名词有制约作用;形容词"大"是一个相对性质形容词,语义模糊,对结构中的名词也有语义制约作用;"名词"主要有表示场所、组织、山川、地域、载体等个体名词.对该短语的语法功能、语义辖域和语用价值等作了分析.

简介：无论是汉语还是维吾尔语，定中短语都是最重要的短语结构类型之一。文章对汉维语定中短语的各类结构形式进行对比分析，试图找出汉语与维吾尔语定中短语组合的语法规则的异同点。

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简介：一、对引导词的考查（一）that与what的区别that引导名词性从句时，在句子中不充当任何句子成分，也没有任何含义；而what引导名词性从句时，通常在句中都要充当主语、宾语、表语或定语等成分。意思是“什么”，“……的……”。

简介：名词性从句包含主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句，由于近年英语高考考试说明没有把同位语从句纳入其中，同学们应着重掌握前三大名词性从句的主要特点和用法．

简介：摘要名词性从句作为高中英语语法学习的重难点，一直让学生感到头疼。本文就如何让学生理解掌握名词性从句，用口诀方式进行了阐述讲解。

简介：在英语学习中，语法起着贯穿始终的龙骨作用。四级考试命题也是万变不离其宗，主要围绕以下几个考点：虚拟语气、名词性从句、定语从句、时态语态、独立主格、非谓语动词、倒装结构、主谓一致。考生要学会自己总结归纳这些考点，为我所用。本文抛砖引玉，先为各位归整一下名词性从句的知识点。

简介：名词性隐喻是使用频率最大的一种隐喻。名词性隐喻的语义结构通常有以下两种形式:只出现本体、喻体、喻词,相当于汉语中的暗喻;只出现喻体,相当于汉语中的借喻。从语义结构上看,英语名词性隐喻的翻译方法有六种,即:不改变喻体;不改变喻体但加释义;改变喻体;译成明喻;译成非隐喻;不译。

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简介：名词性从句是高考考查的三大从句之一，它包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。随着新课改的推行，高考中对名词性从句的考查也多样化，注重考查学生灵活解决问题的能力。

简介：名词性从句,是指在复合句中性质相当于名词的从句。它包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。历年全国各省市高考试题对名词性从句都考查较多。例1（2013·重庆卷）Thatstruckmemostinthemoviewasthefather’sdeeploveforhisson.解析That→What。此题考查主语从句,what在从句中充当主语。

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