简介：摘要本文论述了引起婴幼儿腹泻的各种病因，并探讨了针对不同季节各类病症的家庭护理方法。

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简介：一、儿童心理问题调查现如今家庭结构、养育方式的改变以及生活节奏的加快，不同程度地增加了儿童成长过程中的紧张因素．这导致儿童的心理问题较以前明显增多。据全国22个城市的调查发现：儿童行为问题的检出率为12．97％。另据上海精神卫生中心对上海市3000名4~6岁的幼儿心理的调查：

简介：从当前幼儿心理健康的状况分析幼儿心理问题产生的原因，提出家长应转变观念，关注身体健康的同时关注幼儿的心理健康，把心理健康摆在重要的位置。家庭应与幼儿园合作共同促进幼儿心理健康。

简介：一、创造和谐愉快的环境,使孩子生活在快乐中家庭环境的好坏直接影响孩子的心理健康。家庭是孩子出生的摇篮，是人生的奠基石，也是孩子心理素质形成的最主要的场所，家庭环境对孩子心理素质的形成和发展的影响长远而深刻。因此，建立良好的家庭环境是孩子身心健康发展、形成良好的心理素质的重要保证。

简介：摘要目的对有一年早期发展教育课堂经历的12～23个月的幼儿进行情绪调查，为早期发展教育课堂提供制定教材的理论依据。方法采用自拟幼儿基本情况调查表和情绪问卷，选取我院12～23个月的接受早期教育的幼儿960例作为观察组进行调查，随机选取我院出生的未接受早期教育的幼儿874例，对问卷情况进行评估。结果与对照组同龄幼儿比较,观察组幼儿在依恋模式、哭闹程度、趋避、反抗、社会适应能力、语言发育等方面存在显著差异（P＜0.05）。结论幼儿的情绪和情绪控制与是否进行过婴儿期的早期发展教育相关性明显，重视婴儿期早期发展教育，特别是建立早期的伙伴关系，对独生子女情绪的发育和控制有明显益处。

简介：摘要在儿科最常遇到的问题，除了小儿一般的感冒外，大概就是肠胃道发炎，腹泻，婴幼儿因为腹胀或是腹痛不会表达，只会哭闹，这样造成家长极度紧张和恐慌。

简介：幼儿的心理健康主要是指其合理的需要和愿望得到满足之后，情绪和社会化等方面所表现出来的一种良好的心理状态。幼儿期的心理是孩子性格形成的关键，孩子性格特征的优劣，直接影响孩子今后的健康成长和对待未来的态度。看看下面的15个问题，再对照一下自己的宝贝，然后回答：“是”或“否”。

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简介：摘要幼儿的心理健康对于他以后的发展影响很深远，因为心理问题，不同于其他问题，这是会给孩子留下内心阴影并跟随其一生的，所以我们的幼儿心理健康教育是非常重要的，一定要关注孩子们的心理活动，关注他们的困惑和忧愁，为他们建立一个和谐健康的学习氛围，良好的师生关系，以贡献于良好的幼儿心理健康教育。

简介：摘要本文从医学化学的角度对2008年在我国发生的“毒奶粉”事件进行了分析研究，提出事件的形成原因，三聚氰胺的性质和用途，在人体内肾结石的形成机理，特别是对婴幼儿身体健康的危害，对社会造成的不良影响。警示我们要严格食品的质量监管，提高检测手段，保障人们的生命安全，促进和谐社会的健康发展。

简介：摘要本文选取2011年3月至2012年3月牛山镇卫生院腹泻患儿50例，其中病毒感染20例，呼吸道感染引起10例，喂养不当5例，气候变化受凉15例，主要探讨通过怎样治疗、护理能促进患儿早日恢健康。

简介：一、幼儿园在美术活动教育中缺失现象《幼儿园教育指导纲要》提出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在教育工作的首要位置，树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时．要重视幼儿的心理健康。”目前从浙江省温岭市城东超育幼儿园幼儿行为表现来看，相当普遍地存在着独立性差、心理脆弱、怕苦畏难、任性、不懂关心人。缺乏合作交往意识和能力，自控能力差等问题，因此重视和加强幼儿心理健康教育和培养幼儿良好行为习惯是我们幼教工作中一个极其重要的课题。而美术教学对提高幼儿整体的心理发展水平，稳定而积极的情绪，健康良好的性格，和谐的人际关系等方面都有着独特的意义和作用。

简介：本期问题：如何指导家长在家庭中对幼儿进行品德教育？《幼儿园工作规程》中提出：“幼儿园的品德教育应以情感教育和培养良好行为习惯为主，注重潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。”我们幼儿园十分重视对幼儿行为习惯的教育。但对于幼儿情感教育的具体实施，

简介：摘要目的探讨目前婴幼儿疥疮的发病情况及感染方式，以便采取有效的防治措施。方法对2009年5月～2010年5月诊治的265例疥疮患者进行调查、随访及分析。结果265例确诊病例中有明确的感染方式者234例（88.30%），经正规治疗10天痊愈257例（96.98%）。随访三个月复发12例（4.53%）。结论婴幼儿疥疮病因明确，多有明确的感染方式，经积极治疗效果明显。

简介：摘要通过对婴幼儿静脉输液技巧及护理方法的共同探讨,使患儿、患儿家属能和医务人员配合融洽,提高穿刺成功率,提高婴幼儿静脉输液质量。有利于减轻护士工作量，增加护患关系的和谐。