简介：

简介：摘要伴随婴幼儿护理技术的逐步更新、进步，医学领域提出“FCC”患儿护理理念，基于这一理念特征，将“以家庭为中心”的造口护理方式践行于医护操作当中，使护理实践贯穿于患儿的疾病过程中，既能满足家庭的生理需要和文化需要，又可建立患儿、家庭和照顾者之间良好互动关系，以传递健康护理信念，增强婴幼儿护理整体成效。

简介：摘要目的探讨贝利婴幼儿发展量表对婴幼儿脑瘫康复疗效的评估效果。方法以回顾性方法，选取2014年12月到2015年12月间收治的86例患儿，对其进行综合康复治疗，并给予贝利婴幼儿发展量表评估，观察其疗效。结果经治疗，在MDI方面，治疗前与治疗后无显著差异，无统计学意义（p>0.05）；在PDI方面，治疗后与治疗前相比较差异显著，具有统计学意义（p<0.05）。结论贝利婴幼儿发展量表在脑瘫的评估方面有显著效果，能够及时发现患儿在认知、语言等各方面可能出现的问题，是一种较为可靠的对脑瘫康复疗效加以评估的方法。

简介：摘要如果有人跟你说“婴幼儿游泳”，也许你还会觉得不可思议。因为在我们的传统印象中，很多成年人都不会游泳，何况刚刚出世的婴儿？婴儿游泳究竟是怎么一回事？会不会有什么危险？游泳对孩子到底有什么帮助？大家心中充满了疑虑。带着这样的诸多疑虑，让我们一起走近“婴幼儿游泳”。

简介：论文通过分析大学生常见的心理问题,得出了绝大部分心理问题都与学生家庭环境存在莫大联系的结论。论文从各个角度进行剖析并有针对性的提出解决方法,力求家长和学校共同努力创造和谐的家庭环境和校园环境,确保学生心理健康发展,乐观成长,更好地适应社会生活。

简介：摘要目的探讨规范化婴幼儿腹泻管理预防婴幼儿红臀的临床效果。方法在医院2014年8月到2015年5月期间诊治的腹泻婴幼儿中抽取69例作研究对象并随机分为两组，观察组（n=35）以常规护理为基础，同时应用规范化婴幼儿腹泻管理，对照组（n=34）单纯采取常规护理，对比两组婴幼儿的红臀发生率及其家长的护理满意度。结果观察组红臀发生率是2.86%（1/35），护理满意度是97.14%（34/35）；对照红臀发生率是11.76%（4/34），护理满意度是79.41%（27/34）；两组比较差异有统计学意义（P＜0.05）。结论规范化婴幼儿腹泻管理预防婴幼儿红臀的临床效果确切，可提升婴幼儿家长的护理满意度。

简介：本文主要从幼儿心理健康教育的重要性展开论述，积极探讨了幼儿心理健康的一些观点、方法、途径、措施，以期能够帮助我们的幼儿园教师、家长、学前教育专业的学生进一步明确幼儿心理健康教育的重要性以及在幼儿心理健康教育活动中提供有效帮助。

简介：

简介：摘要婴幼儿语言的发育，是生理因素、语言因素和环境因素相互作用的结果。这些因素在不同的语言发展时期，在不同的语言发展方面，有不同的影响，从而形成了婴幼儿语言发育的一般规律和特点。因而，作为育婴师应当抓好这个好时期，培养婴幼儿语言的发展，使其受益终生。

简介：摘要治疗湿疹可使用的药物种类繁多，但婴幼儿作为一个特殊群体，使用药物须小心谨慎，不能自行滥用药物，以免引起皮肤损害或感染。尽可能选择最佳治疗方案以达到治疗目的。

简介：

简介：摘要目的探究诱发婴幼儿发生缺铁性贫血的主要因素。方法择取2013年2月到2015年2月于笔者所在医院儿保检出贫血的婴幼儿50例，设为研究组；择取同期于笔者所在医院儿保体检的健康婴幼儿50例，设为对照组。对比两组婴幼儿的一般情况，分析导致婴幼儿发生贫血的影响因素。结果两组患儿的影响因素存在统计学差异（P＜0.05）①母体年龄大、产次多、存在贫血状况；②婴幼儿早产、体重低、易生病者、Apgar评分＜7分、添加辅食时间晚等。结论临床应针对母婴基本状况进行分析，以掌握导致贫血的根本原因，进而给予针对性护理。

简介：摘要目的探讨婴幼儿秋季腹泻的护理方法与效果。方法选择2012年12月至2015年11月期间在我院治疗的66例秋季腹泻的婴幼儿为研究对象，将所选择的66例患儿随机分为两组即观察组和对照组，每组各有患儿33例，对对照组中的33例腹泻的患儿实施常规的方法进行护理，而对观察组中的婴幼儿在常规护理的基础上实施综合护理的方法进行护理。结果通过对观察组中的患儿采用综合护理模式护理后，患儿的病情好转情况优于只采用常规护理的对照组中的患儿；观察组中患儿家属对综合护理方法的满意率为96.97%明显高于对照组中的57.58%，P<0.05为差异具有统计学意义。结论采用综合护理的方法对秋季腹泻的婴幼儿进行护理有利于患儿的康复，获得了患儿父母的一致好评，取得良好的社会效益，具有临床推广的应用价值。

简介：摘要目的探讨婴幼儿眼底检查的护理配合方法。方法应用RetCamⅢ小儿广角眼底照相系统对1660例婴幼儿进行眼底检查，记录临床资料，给予积极的护理配合。结果RetCamⅢ检查均可以顺利完成。结论要完成RetCamⅢ检查，需要护士积极的临床护理配合。

简介：摘要目的分析布地奈德混悬液、异丙托溴铵和硫酸沙丁胺醇溶液联合雾化吸入治疗婴幼儿哮喘的临床疗效。方法选择2013年10月至2015年10月我院儿科所收治的120例婴幼儿哮喘患儿作为本次研究对象。将这120例患儿随机分为实验组与常规组，每组60例。常规组患儿在化痰、抗感染的基础上给予氢化可的松静滴加上硫酸沙丁胺醇雾化吸入等治疗为主的常规治疗；实验组患儿在化痰、抗感染的基础上给予布地奈德混悬液、异丙托溴铵和硫酸沙丁胺醇溶液雾化吸入进行治疗。对比两组患儿临床症状的消失时间、临床疗效以及不良反应发生情况。结果实验组患儿的肺部哮鸣音、喘憋、咳嗽等临床症状消失时间以及住院时间均低于常规组；两组患儿经过不同的治疗之后实验组患儿的治疗总有效率（98.33%）显著高于常规组治疗总有效率（85.00%）。以上多组数据差异均显著，具备统计学意义（P＜0.05）。两组患儿在治疗过程中均未发生明显不良反应。结论布地奈德混悬液、异丙托溴铵和硫酸沙丁胺醇溶液雾化吸入治疗婴幼儿哮喘的临床疗效显著，相对于常规治疗方式而言其疗效以及显效时间都有明显的优势，不会对患儿形成负面影响，是婴幼儿哮喘的首选治疗方式，值得临床推广。

简介：摘要负性情绪是指人类因各种原因而形成的不良情绪体验，广泛包括恐惧、抑郁、焦虑、愤怒及厌恶等，主要体现为个体主观不愉快的心理维度与情绪体验。受到不良负性情绪影响人类生理、才智等均会发生明显变化，从而严重危害其日常生活与工作。进而评估各种负性情绪的发生原因，了解其危害与影响，分析改善负性情绪的合理对策已成为纠正负性情绪、改善人类心理健康的重要研究课题。

简介：摘要目的了解常州市婴幼儿常见病的发病情况，分析婴幼儿患病的相关危险因素。方法采用分层整群随机的抽样方法，在常州市街道和乡镇各抽取一个现场，以0-3岁的婴幼儿和其父母共1610人为调查对象，由统一培训合格的专业人员，用婴幼儿健康状况调查表，对婴幼儿和其父母的情况进行面对面的访谈，建立Logistic回归模型，并进行单因素及多因素分析。结果常见疾病发生率为47.99%。其中经常感冒的人数为722例，发生率为45.18%、肺炎的人数为93例，发生率为5.82%、经常腹泻的人数为169例，发生率为10.58%、营养不良的人数为2例，发生率为0.13%，混合感染186例，发生率为11.64%。多因素logistic回归分析提示婴幼儿患病的相关因素为婴幼儿出生的地区、母亲生育的年龄、父亲的文化水平、婴幼儿是否早产、母亲孕期是否患病、母亲有无人工流产史、婴幼儿喂养方式等7个因素。结论结果提示婴幼儿出生的地区、母亲生育的年龄、父亲的文化水平、婴幼儿是否早产、母亲孕期是否患病、母亲有无人工流产史、婴幼儿喂养方式7项指标与婴幼儿常见病的患病密切相关，可能为引起婴幼儿患病较显著的危险因素。

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简介：摘要心理健康教育是当前和未来教育的需要，是社会发展的需要，也是人发展的教育的需要，心理健康教育被人们愈来愈重视，特别是幼儿心理健康教育更不容忽视，特别是幼儿心理健康教育是基础教育的基础，是素质教育的重中之重。他不仅是幼儿园的责任，也是家长和社会的责任。如何对幼儿进行心理健康教育是关键，它需要大家的共同努力，从自身做起，从身边的小事做起。

简介：摘要以“婴幼儿洗澡”,“婴幼儿护理”，“护理干预”为关键词浏览前人的文献,在婴幼儿洗澡护理方法方面的研究主要集中在婴幼儿护理研究、婴幼儿洗澡、婴幼儿家长健康教育等几个方面，目前，仍缺乏专门、系统的研究与总结,因此,本文通过论述以上几个方面的研究成果,并开展调查分析，为婴幼儿洗澡护理方法研究提供理论指导和借鉴。