简介：哲学教学改革的总体思路应着重加大实践性教学比重。这里所指的＂实践性教学＂,不仅是指课堂的实践教学和课外的实践教学,更重要的是指在哲学教学过程中贯彻实践性的根本要求,培养实践思维方式,运用实践思维方式把哲学理论转化为指导学生行为的实践理性,从而实现理论与实践的结合,知识向能力的转化,提高大学哲学专业学生的实践能力。

简介：实践性教学模式以培养学生创新精神和能力为中心理念,按照学生素质与能力形成的一般规律,通过“知识的掌握与深化———基本实践能力的形成———创新精神的培养”三个阶段,促使其知识、能力与素质协调发展。具体实践中,有探索学习模式、自主学习模式、协同学习模式、案例教学模式和虚拟环境模式等五种模式。

简介：外贸函电是高职商务英语专业的核心课程，是一门实践性较强的专业课程。文中从分析该课程实践教学现状、实践性教学环境建设人手，提出开展实践教学可行的科学方法与手段，以实现外贸函电英语课程培养实践性强的外经贸人才的目标。

简介：实践性作业的设计需坚持知行合一、学以致用，合作探究、能力立意，贴近生活、充盈情感三大原则。评价时应坚持过程性与终结性相统一、主体性与主导性相统一、导向性与包容性相统一的原则，注重学生终身学习能力提升和主动探究精神的培养。

简介：高职教育要求我院康复治疗专业培养的学生是能从事生产第一线服务的技术工作人员,为此教学上须注重实践教学,从认知实习和社会调查、实验教学与模拟实训、毕业实习三部分建构康复治疗专业的实践教学体系.

简介：会计是一门经济应用科学,职业学校对财会专业的实践性教学除应从思想上高度重视、在经费上提供保证外,还应将实践性教学贯穿于整个教学过程.

简介：当前，社会治安形势对公安院校教学提出更新、更高的要求，对学生实践能力的培养日益成为公安院校一项极为重要的教学任务和研究课题。公安院校实践性教学成效高低，对公安队伍整体素质有着十分重要的影响。公安院校在实践性教学保障体系方面，面临许多问题有待进一步深入分析和研究，目前，应尽快建立和完善如下实践性教学保障体系：理顺公安院校实践性教学体制；健全公安院校实践性教学机制；科学地制定实践性教学培养方案：加强实习指导教官队伍建设；规范实践能力的精细化培养；加大实践性教学硬件投入;完善实习基地建设：实施科学的实践性教学考核等。

简介：

简介：公安院校培养、输送的专门人才——“预备警官”，在知识结构、业务理论水平、专业能力、职业素养等诸多方面，较长时间以来与公安实践需要之间存在着一定的差距。而近几年来，随着社会治安形势变化的不断加速，新兴治安问题层出不穷，这种差距呈扩大态势。在公安院校的主要长线专业中，侦查、痕检、内勤等专业因其专业口径较窄，与实践部门及实战业务的对口衔接比较单一、明确，故而其上述差距相对要小一些。而治安管理专业口径较大，所对应的业务部门和业务内容要宽泛得多，多元化得多，因而其上述差距也大得多。

简介：随着我国文化事业的快速发展，应用型文化事业管理人才的培养成为了高职院校的一项重要任务，由于专业建设时间较短，高职院校文化事业管理专业在人才培养方面还处于探索阶段，课程建设有待完善，文章在分析文化事业管理专业实践性课程建设存在的问题的基础上，提出了强化实践教学意识、完善实践教学体系、丰富实践教学方法以及创新教学成果形式等实践性课程建设的思路。

简介：研究生“三自”教育的实现依赖于研究生自我教育、自我管理、自我服务积极性的发挥和教育平台与载体的搭建。在“三自”教育中，自我作用的发挥必须体现在实践中，通过实践为研究生创造体现自我、实现自我的平台和载体。通过研究生“三助”、朋辈工程、社会实践、党建团建和各类文体活动等实践途径，可以有效实现研究生的“三自”教育功能。

简介：培养有理想、有道德，适应社会主义现代化建设需要的新型高等人才，一直是高校思想政治工作追求的目标。但是，近几年来，大学校园当中出现的学术虚假之风、奢侈攀比之风，以及文章抄袭、挂名现象、考试作弊现象等等，都从一个侧面反映了高校思想政治工作的弱化和无力。究其深层次原因，是施教者的“供”与受教者的“需”之间发生了脱节，造成思想政治工作的实践性和实效性较差。其主要表现是：

简介：马克思主义是具有实践意义的科学体系。马克思主义作为一种以实践性为本质特征的理论学说，从实践中产生，在实践中发展，以改变现实世界的实践为目的，并且不断被新的实践所补充、修正和完善。当年，马克思不但把解决哲学问题的任务交给了实践，还把它交给了一个特定的阶级--无产阶级，他用毕生精力关心并且为之奋斗的问题就是无产阶级和全人类的解放。这就决定了马克思主义理论的实践性和马克思主义的“改变世界”的宗旨，而这也正是马克思主义的科学性和生命力之所在．

简介：监狱劳教人民警察作为一个特殊的职业群体,集多种社会角色于一身,易产生心理冲突。干警培训工作中贯彻落实监狱劳教人民警察队伍建设在＂革命化建设有新的进步;专业化建设有新的提高;正规化建设有新的突破;党风廉政建设有新的进展;保障机制建设有新的举措＂的目标,开展积极心理学在干警培训工作中的实践性研究,具有十分重要的理论意义和实践价值。

简介：刑事和解是刑罚改革发展的必然方向，体现了平等保护的理念，是有效配置警力资源和解决现有刑罚体系所造成的社会问题的途径。社会实践和审判实践呼唤刑事和解制度的引入。在实践中公安机关必须规范侦查阶段轻微刑事案件和解的操作程序，必须建立健全监督问责机制，必须构建科学合理的考评机制，以完成历史赋予公安机关维护社会和谐稳定的重要使命。

简介：面对市场大量国际贸易高技能人才需求的颟形势，高职国际贸易专业应从适应社会和市场需要出发，吸取国际职业人才培养经验，重视实践性教学环节，创新专业实践教学模式，改革实践教学体系，文中在分析国际贸易专业职业岗位及能力的基础上，对高职国际贸易专业实践性教学的途径进行了初步探讨。

简介：实践性知识是高校辅导员专业化的重要知识基础，也是其职业化的内在要求，它具有内隐性、个体性、综合性等特点。研究高校辅导员实践性知识的生成策略对帮助辅导员养成自主专业发展的意识和习惯、提高其专业化水平具有重要意义。高校辅导员应树立良好的教育信念、积累丰富的专业知识、开展深刻的实践反思、建立合作的学习平台，不断丰富和发展实践性知识，促进自身的专业化发展。

简介：在信息化时代的大背景下,如何提高思想政治理论课（以下简称＂思政课＂）的时效性,成为一个迫切需要解决的问题。独立学院思政课传统教学模式的困境决定了必须加强实践性教学模式的创新,在分析制约独立学院思政课实践性教学有效性影响因素的基础上,探求独立学院思政课实践性教学模式的健全与优化,重点提升独立学院思政课教师自身素养,建立健全思政课实践性教学的保障体系,建立长期有效的测评机制。

简介：今年是毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》发表七十周年。这个日子,对于文艺工作者和广大人民群众来说,是值得隆重纪念和深刻怀念的。正是在《讲话》里,毛泽东以辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观,

简介：教学是艺术还是科学？关于这个问题的学术争论引出了有效教学的理念。笔者认为,有效性教学至少要做到＂天、地、人＂的和谐统一。下面我想结合课例,谈谈对此的理解。