简介：数学思想方法是数学知识的核心，是数学的精髓和灵魂，是研究数学理论和运用数学解决实际问题的指导思想。本文针对目前高职数学教学中存在的数学思想方法教学重视不够以及教法上随意性的现状，提出通过加强数学史和基本数学思想方法的介绍，以及倡导“问题解决”的教学模式来提高学生的数学素养。

简介：以调查问卷的统计结果为参考,运用定性分析和定量分析两种方法,结合学生在学习过程中存在的课程内容繁杂、识记困难等问题,从课程的特点和高职学生的特征出发,提出课程在教学过程中可通过就业驱动、多媒体手段、现场展示、案例分析、校外实践、网络化教学等方法来提高学生的学习兴趣和应用能力。

简介：在教育体系中，多媒体技术的运用已经成为必然的趋势。多媒体技术应用在中文教学过程中具有丰富教学的形式与内容、提高教学效率、促进教师综合素质增长等优点，但同时也存在着忽略学生主体性、重形式而轻内容、“贪多嚼不烂”等误区，针对以上问题，应端正观念、抓好重点、扬长避短。

简介：中国环境管理干部学院在多年环境实验教学经验的基础上，对原有实验教学模式进行改革，提出了“基于工作过程”的环境实验课程的全新教学模式。传统实验教学内容和教学方法单一，学生被动学习，不适用于新的教学模式下高职学生的培养需要。基于工作过程的高职环境实验课程教学方法以工作任务为导向，学生在实践中学习，学习中实践，教学效果良好。介绍了基于工作过程的教学方法体系确定的原则和程序，并以基于工作过程的环境实验课程为例，介绍了本课程的多模式教学方法体系及其应用。

简介：随着中国全面迈向小康，公众物质、文化生活水平进一步提高，对环境质量的要求也会越来越高，这一切都迫使我们必须努力改善环境，构建和谐的社会自然环境，使环境与时俱进。因此，环保成为21世纪中国的艰巨任务，环保在21世纪中国具有更为特殊的意义。新一轮的课程改革中，地理、化学等学科的新课程标准已加强了环境知识和环保教育的内容要求。加强学校的环保教育，必须让富有说服力的生动的环保教育渗透到教学中。

简介：在任务驱动教学法下，在自主学习中提出问题、解决问题是重点，进行学习效果评价、形成反馈信息是总结提高阶段，每一个环节都必须统筹安排，合理兼顾。《环境法学》课程教学活动中合理采用任务驱动教学法，不仅充分体现了以学生为主体、老师为主导的现代教育思想，而且极大地调动了学生的积极性和创造性，也为提高学生的实践能力和创新能力营造了良好的氛围。

简介：环境法课程教学中存在低效且脱离职业岗位需求的困境，而模块化教学是提高《环境法实务》教学效果并切合职业岗位需求的有效途径。详细阐述了《环境法实务》课程模块化设计的理念、思路以及具体的实施路径，包括课程内容的模块化设置、学法与教法的模块化构建以及成绩评定的模块化构建。

简介：《Web应用开发技术》是一门实践性和综合性较强的课程,扩展性案例的选取对课程教学具有重要作用。以＂登录注册系统＂为例,通过不断扩展该案例的功能,把各章知识点逐步融入到扩展性案例当中,使学生对各章主要知识点的应用有一个清晰的整体认识,激发学生求知、求技、求异、求新的兴趣,实现理论与实践的统一。

简介：新课程背景下中学化学对环境教育给予了很大的关注，我们在教学过程中，不应只把化学教学看成是“关于环境的教育”，我们更应注重“在环境中的教育”和“为了环境的教育”。

简介：中国野生资源保护奖”是由中华环境保护基金会和野生救援协会于2004年共同发起与组织的奖项。该奖项旨在加大对野生资源保护的宣传力度，减少对野生资源的破坏和对野生资源制品的消费，以进一步提高全民的环境保护意识，是我国第一个由民间组织发起的保护中国野生资源的荣誉奖项。

简介：根据水环境资源在自然源资中所处的重要位置以及在经济社会发展过程中的重要作用,阐述了水环境资源核算的目的和意义。针对水环境资源所具有的功能和特征,提出了水环境资源存量核算的基本思想和方法,并建立了各单项水环境资源价值的量化模型。

简介：1湿地的定义1971年在伊朗的拉姆萨尔签署了著名的（湿地公约），它是第一份、也是目前推一针对一种特定生态系统的全球性公约。（湿地公约）关注的是受威胁最严重的一类生境，即湿地。根据（湿地公约）的定义，湿地系指不问其为天然或人工，长久或暂时之沼泽地、湿源、泥炭地或水域地带，带有或静止或流动或为淡水、半成水或咸水水体者，包括低潮时水深不超过6m的海域。

简介：介绍了目前烟气脱硫石膏资源化的路径，以烟气脱硫石膏为主要原料制备建筑石膏、粉刷石膏、石膏砌块、纸面石膏板、腻子、水泥缓凝剂等建材以及α型半水石膏。烟气脱硫石膏的品位较高，便于利用，是建材工业的宝贵资源；而以其制成α型半水石膏还有待进一步的试验研究。

简介：摘要：随着工业化、城市化进程加快，基础设施建设和各种改扩建、新建项目加紧推进，一方面，使得砂石骨料等建材产品需求量加大，建材产品供不应求；另一方面，产生了大量建筑垃圾。我国目前建筑垃圾每年产生量超35亿t，远超过生活垃圾，占城市固废总量40%。存量建筑垃圾已超过200亿t，其再生利用价值巨大，在环境、经济等方面具有显著优势。传统建筑垃圾处理方法主要采用填埋或自然堆放，造成土地浪费和环境污染，不符合国家可持续发展战略和循环经济、碳减排要求。近年来建筑垃圾资源化技术兴起，从长远看资源化再利用是较合适的处理途径，能够有效促进建筑垃圾资源化利用，对建筑垃圾进行资源化再利用刻不容缓。

简介：数学教育在培养学生创新思维方面起着重要作用.本文就目前高职高等数学教学中存在的问题、在高职高等数学教学中培养学生的创新思维的可行性及做法作了初步探讨.

简介：从儿童视角构建课程、整合主题,融合学科;结合日常校园生活组织活动践行环保,引导学生形成生态文明的意识和价值取向;开展社会实践与服务,实现生态课程与德育实践的对接。生态文明是人与自然、人与人、人与社会和谐共生、良性循环、全面发展、持续繁荣为基本宗旨的社会形态。生态文明,它能够超越狭隘的个体、家庭、国家和民族的界限,成为引领人类社会进步发展,与自然生态环境和谐一致的精神力量,是一种优秀的人类核心道德。

简介：文章以中国石油大学（华东）环境与安全工程系开设的“石油工业与环境保护概论”课程为例，阐述了将视频教学融入传统课堂教学实施过程、促进课程改革的优势、取得成果和未来发展趋势。从而为我国石油高校相关课程教学改革提供了新的理念和方法，也为我国石油工业实现绿色发展培养更加优秀人才提供参考。

简介：从目前水资源匮乏和水质污染的状况入手,分析了影响原因,并从加强污染源管理、小城镇环保设施建设、控制农业污染、提高利用率、加强环境宣传力度等几方面提出保护水资源的对策与建议.

简介：由美国剑桥能源咨询公司组织的2014年剑桥能源周研讨会3日至7日在美国休斯敦举行。与会专家们普遍认为，世界能源需求未来将不断增长，而能源资源的多元化趋势将不可避免，特别是清洁能源将发挥越来越重要的作用。今后几十年，世界能源格局将发生深刻变化。

简介：针对某矿山选厂尾矿中金红石嵌连关系复杂，采用常规选矿工艺难以经济有效地回收其中的钛资源问题，探索了采用高效捕收剂ZP—01及分级浮选精矿再磁选一重选联合的新工艺。试验研究表明：采用高效捕收剂ZP—01及分级浮选精矿再磁选一重选的新工艺，可以获得金红石精矿品位为81．06％的较好指标，使该尾矿中的钛资源综合回收难题得到了较好的解决。