简介：摘要企业工商管理类人才的培养与社会经济的发展有紧密的联系。随着高等教育发展的日益大众化、经济化、科学化，对企业工商管理类人才的要求也越来越高，理论层次提高，技术含量提升，管理人才的综合能力呈现出了多元化的趋势。由于传统的工商管理模式已经不适应现代市场的需求，所以本文立足于新的经济形势下，就如何进一步提高工商管理人员的工作能力谈了谈自己的一些粗浅的看法。

简介：高等职业技术教育校内实训基地担负着学生日常教学实习和仿真训练，是培养高职人才必要的新型的实践场所，本文仅就建设工商管理类校内实训基地的重要性、构想及其对学生的训练内容、要求和方式进行阐述。

简介：

简介：实训基地是学校对学生实施职业技能训练和职业素质培养的场所。高职工商管理类专业与企业、部门多方共建基于服务外包业务的校内生产性实训基地,是目前高职院校实训基地建设的一种创新与探索。

简介：案例教学在工商管理教学过程中得到了广泛应用,它对培养学生分析问题、解决问题的能力发挥了积极作用.本文总结了工商管理案例教学的基本特点,分析了目前高校工商管理案例教学过程中存在的问题,提出了提高工商管理案例教学效果的基本途径.

简介：由全国农业职业技术教育研究会和经济科学出版社组织的全国农业高职院校财经管理类规划教材定稿会于6月24—25日在黑龙江农业经济职业学院召开。全国农业职业技术教育研究会、经济科学出版社的领导和全国农业高职院校的财经管理类教材主编、副主编共40多人参加了会议。

简介：基于中原工学院工商管理专业学生的问卷调查，重点分析了学生对专业、综合素质培养、课程体系与教学内容等方面的认识。总结了工商管理专业人才培养存在的问题，如培养目标特色和优势不明显、实践环节存在漏洞、师资队伍缺乏实践经验等，并提出相关建议。

简介：体验式教学法具有互动性好、情景逼真等特点，运用于管理类实践性教学能有效地提高实践教学的效果。针对管理类实践性环节的教学实际，探讨了运用体验式教学法的意义、方法和应解决的相关问题，并提出了正确运用体验式教学方法的具体思路。

简介：高校必须重视加强和改进思想政治工作,强化思想理论教育和价值引领。作为高校思想政治工作的主力军,高校团学组织必须把握信息时代的脉搏,努力发挥高校团学微信公众号的思想引领作用,增强高校思想教育工作的针对性和实效性。广州工商学院工商管理系团学组织微信公众号以党的先进思想和＂以德为行,以学为上＂的教育思想为指导,在表述模式、宣传内容和创设情境方面探索了一些有效的范式引领大学生思想前进并起到了＂立竿见影＂的效果。

简介：虚拟型学习团队是网络时代下一种崭新的组织新模式。阐述虚拟型学习团队的内涵和本质、基本组织结构以及在工商管理专业企业实践教学中的运用,建设过程包括组织结构的建立、网络技术平台的搭建、企业实践教学内容的构建三个方面,并提出建设应注意的问题。

简介：当前我国零售管理类岗位对人才的需求分为两个极端,即普通零售人员需求日益减少,各个企业都在进行裁员和机构重整;而零售管理类高技能人才需求日趋增高,社会人才供应能力明显不足。究其原因主要是我国零售服务贸易市场对外全面开放,外资企业的纷纷涌入形成了国内市场国际竞争化态势,目前外资企业的经营策略的＂本土化＂进程急需加快,内资企业管理科学性急需提升,自有品牌创建任务艰巨。因此,企业越来越倾向于从高校中招聘高素质人才,而高等院校对企业的技术支持更加大了企业的合作意愿及深度,深入推动了＂校企双主体＂人才培养模式的研究与实施。

简介：受市场竞争环境的影响，一所高校，特别是民办高校的社会影响力不仅仅体现在办学规模上，而且越来越多地和毕业生就业率及其就业去向（用人单位）紧密相关。西安欧亚学院工商管理学院在学院领导的大力支持下，根据市场变化，科学决策，积极实施明星企业合作计划：积极开发市场，主动联系寻找明星企业；满足企业需求，迅速适应明星企业；加强学生管理，不断协调与明星企业的关系；提升内训水平，促进学院各项改革；努力践行，共享合作成果。

简介：在经济管理类课程教学中引入团体咨询的理念和技术,以国际商务谈判课程的教学创新为例,探讨团体咨询教学方法在高校经济管理类课程教学中的具体应用,以改善经济管理类课程的教学效果。

简介：对经济管理类专业的实践教学情况进行了调查，结果表明，实践课程设置的系统性较弱、学生到企业锻炼机会少、毕业环节形式单一等问题使学生经过三年的学习，对本专业仍然缺乏一定的认同。为此，要重构实践教学体系，改变实践教学中存在的主要问题，在突出高职人才培养目标的基础上，增加实践教学比重。重新构建实践教学技能模块，通过课堂、实训室、企业三方的交互对接，增加学生企业实境锻炼的机会。

简介：案例教学是高职管理类专业实践教学的重要组成部分，但效果并不理想，存在束缚案例教学顺利进行的若干障碍。针对高职管理类专业办学的实际情况对其进行规范，方能发挥案例教学在高职管理类专业实践教学中的重要作用。

简介：在当前的高职管理类专业人才培养中，存在着学生理论基础不扎实、实践能力不强、对学习目标认识不清以及“双师”型素质教师相对缺乏等问题。ERP沙盘模拟教学作为一门综合性的管理类实训课程，再现了企业运营的所有关键环节，对高职管理类专业学生的能力培养、理论学习及实践能力等，都能起到重要的作用。但同时也要避免将ERP沙盘模拟经营当作玩游戏或陷入“放羊式”管理误区。

简介：在管理类专业课的教学中运用案例教学，可以取得很好的教学效果。本文分析案例教学的基本规定性，案例教学是管理类专业课程中教学组织的基本环节，强调案例教学中必须注意的两个问题。

简介：围绕高职教育培养目标，克服传统课程考核方式中考核方式形式单一，考核环节及指标设计与教学目标脱节，考核过程及成绩不能体现学生能力发展、与行业标准及企业岗位要求的不足等现象，高职经济管理类专业课程考核的基本思路应重视过程考核、实践考核、综合能力考核，以物流管理、市场营销、连锁经营管理等专业的部分课程为例，分析及探索从职业素养、职业能力、专业基础等三方面设计考核指标。

简介：加入WTO与国际惯例接轨,进一步促进我国市场经济的深化和完善.工商行政管理部门,作为维护市场秩序的卫士,如何改变传统的监管理念、监管机制和监管方式,保证市场公开、公正、公平竞争,意义重大,值得研究.

简介：尽管实施英汉双语教学是适应我国高等教育国际化和全球经济一体化的发展趋势，培养具有国际合作意识、国际交流与竞争能力的外向型人才的重要途径。然而，在实际实施双语教学过程中却普遍存在着“三难”问题。本文通过对“三难”问题的分析，提出几点提高高职类物流管理专业双语教学效果的方法。