简介：

简介：摘要：传统行业随着信息技术的发展升级换代，人才培养目标也在转变，这要求教师具有终身学习、资源共享与信息技术应用的能力，拥有在信息技术环境下有效教学的信息培养。因此，在信息化教学背景下开展教师专业教学水平提升方法与途径研究具有十分重要的现实意义。本文主要分析了教师目前在应用信息技术时遇到的问题，然后以此为基础，提出了如何加强他们的信息技术应用能力，并提出了采用立体式一体化模式培养基层教师和骨干教师的策略，以供参考。

简介：摘要：随着科学技术的不断发展，信息技术的应用范围越来越广，时至今日，信息技术已经成为教育行业的重要设备。本文基于智能技术，简要概述初中教师信息技术应用能力的现状，并多方面分析初中教师信息技术应用能力的提升策略，希望能为初中教师提供一定参考，确保初中阶段的教学质量。

简介：【摘 要】信息技术课程的学习，教师要将学科学习方法、能力提升摆在重要的位置。课堂上，教师要避免填鸭式教学模式，精讲多练，多给学生留出创作的空间，发挥学生自主、合作、探究的能动性，让学生在主动学习，积极探究的过程中掌握知识，提升技能。

简介：摘要：桥式起重机的主要承重金属结构是主梁。为了保证起重机的安全寿命，根据国家标准，主梁在理论设计过程中一般都有足够的安全裕度。对于确定额定起重量和主梁截面尺寸的起重机，采用简化的应力模型进行校核计算和仿真分析。

简介：摘 要：本文首先从信息时代的到来影响儿童的身心发展、社会环境对教师信息技术能力的要求两个方面介绍了提高幼儿教师应用信息技术的能力的必要性，然后从对信息技术的重视不够、缺乏信息技术的应用环境、教师本身信息素养亟待提高三个方面分析了幼儿教师应用信息技术的能力的现状，最后从提高对幼儿园长对信息化活动环境的认识、建设幼儿信息化教学环境、加强对幼儿教师的信息技术培训三个方面对提高幼儿教师应用信息技术的能力的方法进行了简要探讨。

简介：摘要：起重机械是指用于垂直升降或垂直升降并水平移动重物的机电设备 , 广泛应用于工业生产领域。起重机要经核准授权的特种设备检验机构检验合格并办理使用登记后方可投入使用，且纳入当地的特种设备安全监察部门监管。通过应力检测技术，可得出起重机设备的应力结构及受力区域，以应力数据为依据间接了解起重机的承载能力，继而判断起重机受力区域强度是否符合《起重机设计规范》（GB/T3811—2008）。为确保起重机能够在使用期间安全运行，避免出现安全事故，应定期检验起重机承载结构受力情况，以此保障起重机性能。本文主要对应用应力检测技术检验起重机的承载能力进行分析。

简介：摘要：时代发展推动了教育领域的全面改革，在基础教育改革中教师的教育技术应用能力受到了广泛关注。在教育信息化与现代化进程中，教师的教育技术应用能力事关教育改革的最终成效，是将基础教育改革落实的重要保障。教师应顺应时代发展要求，积极提升自身教育技术应用能力，确保教学能够满足学生发展需求，完成时代赋予教师的重要使命。

简介：摘要： 随着新课程改革的不断深入和教学过程复杂多变的需要，单一、被动和陈旧的教学方式和学习方式，已经成为制约素质教育在课堂上推进的一个障碍。在“互联网+教育”背景下,教师的信息技术应用能力是丰富教学方式和学习方式的重要手段，也是教师必须掌握的教学技能。本文将从当前高中教学发展的背景、教师对信息技术应用存在的问题以及如何解决这几方面展开论述。

简介：摘要：2013 年，教育部启动实施了全国中小学教师信息技术应用能力提升工程，期间累计培训了1000 万名中小学教师，取得了良好的效果，教师将信息技术应用于教学的意识和能力普遍提升。但是在这其中也存在着一些问题，例如同批次培训教师基础水平差异大、培训内容与实际教学所需匹配程度不高、理论学习与实践应用衔接不佳等。基于此，为解决这些问题，在《关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0 的意见》的指导下，开展了新一轮的小学教师信息技术应用能力培训。本文探讨了提升小学教师信息技术应用能力的具体措施，以助力小学教学手段与模式的更新换代。

简介：摘要：配电网如果要达到平稳安全的运行目标，那么关键就是要增强配网线路的防雷能力。雷击对于配电网的线路结构将会造成明显的损害，引发配电网短路以及跳闸等故障。近些年以来，配电网的覆盖规模正在趋向于快速扩大，配网安全性能也日益得到了关注。确保配电网的安全运行必须要建立在防雷技术手段的保障前提下，因此本文探讨了配电网线路的防雷能力提升重要性，合理给出技术改进的对策。

简介：摘要:本文通过记录疫情期间进行区域教育教学全面服务的过程，阐述了近乎零成本投入的前提下，与第三方平台合作，通过直播教学、视频会议、疫情数据收集整理上报、区域资源库等功能完成了教育教学任务，工作过程中，引发了一些思考，力图在区域信息化建设模式上探索一条新路，打破耗时耗力的本地化部署建设模式，借助主流的云部署模式，采用小步快跑，及时调整的方式，在利用云部署模式购买服务进行深度使用的前提下，积累经验，选择所需重点模块，进行本地建设的混合建设模式，响应国家“过紧日子”的号召，利用好每一分资金，从为教师服务的根本目标出发，做好信息化建设推动工作。

简介：摘要：应用信息技术优化课堂教学是在互联网+背景下提升教学质量与效率的科学方法，而学科教师应当打破既有思维和传统认知，不断提高自己应用信息技术的能力，如小学数学教师就应当重点提高自己直观呈现教学内容、构建信息化教学情境、调动学生学习主动性的能力，具体需要数学教师正确认知信息技术与数学教学之间的关系，积累更丰富的信息技术知识，并强化实践应用能力。

简介：摘要:畜牧兽医科技水平是基层畜牧发展的重要关键，地方政府应当进一步提高对畜牧兽医技术推广工作的关注度

简介：【摘 要】在我国教育体系不断改革与深化的时代背景下，飞速发展的信息技术对于数学教学的发展具有积极的促进作用，信息技术在中学数学课堂的使用已经成为非常重要的教学手段，基于此，文章从多个角度对中学数学教师如何提升自身的信息技术应用能力进行深入探究，以供借鉴。

简介：摘要：随着科学技术不断发展，我国电力系统趋于完善，也进一步增强了系统运行的可靠性和稳定性。特别是现阶段电气自动化技术的应用，能够实时监控电力系统的运行状况，获取和掌握运行的各类数据、信息等，为系统管理提供更充足、准确的数据支撑。电气自动化是其中一项技术，能够显著提升系统运行的效率和质量，解决以往电力系统运行过程中存在的故障问题，优化系统性能，满足多方面工作需求。

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简介：摘要:随着着[A1]社会的不断进步，各行各业也都在信息时代的大背景下慢慢崛起，土地工程行业也不例外，将现代信息技术应用到土地工程能力评价中，不仅改变了传统的土地工程能力评价模式，同时也提升了土地工程能力评价工作的质量，但是在面对竞争激励的市场，其应用也面临着严重的挑战，本文主要从土地工程能力评价中现代信息技术的应用研究就行了[A2]分析。

简介：摘要：在信息技术飞速发展的时代背景下，前沿科学技术在人们日常生产生活中得到了广泛的应用。而WPS作为人们日常工作以及教学的重要信息工具，因为提升教学效率和教学质量带来了极大的便捷性。而在素质教育的改革背景下，为了进一步提升教育教学工作的水平和效率，教育工作者在课堂中也不能再单纯地应用传统的多媒体设备进行教学，而是要通过将WPS这样的现代化教学软件应用起来，使多媒体设备中的教学信息和资源能够更加丰富多彩，不断丰富枯燥乏味的教学课堂，引发学生的学习热情和兴趣。咱们主要是分析了信息技术在教育教学工作中的重要应用价值，并且就利用WPS技术提升教育工作者信息技术应用能力的策略进行了探讨，希望能够为提升现代教育工作者的信息技术应用水平提供参考意见。

简介：摘要：城市化进程逐步加快，使得土地工程数量剧增。加快建设的同时，务必保障工程的质量。施工企业需要将现代化信息技术引入到工程的建设过程中，以构建新的土地工程建设平台，满足当前的土地工程建设需求。本文阐述了现代信息技术于土地工程能力评价中应用的重要性，并分析了其对于土地工程能力评价的功能，据此提出了几点应用要点。