简介:当前,需要在创新和改善民营经济发展环境上破解“三大难题”:一是“准入难”。通过20多年改革开放,重庆民营创业者要开个商店,办个一般小厂在“准入”上没有什么问题,而要搞大一点的项目,要进入附加值高的行业,问题就来了。你要申请立项投资上千万的项目吗,审批或备案机关会叫你拿出20%至30%的资本金证明再说下文。你要参与公交客运市场招标竞争吗,己设置好的经营规模条件你不符合。我们都知道,为了维护正常健康的经济秩序,国家在企业登记、立项等方面都有相关的法律、法规、政策规定,而我们更应该知道,中国西部地区与沿海地区相比,在发展上基础差起步晚,民营创业者存在原始积累低,经营规模有限的客观困难,在项目行政审批上完全应该有理、有利、有序地放低门槛。
简介:据汉剧老艺人相传,楚调的“三大摇篮”是在明末清初时开始形成的。当时东南西北的艺人们以各自的根据地向四周传播。鄂西北以襄樊为中心;鄂西南以荆沙为中心;鄂东南以武汉为中心;鄂北以德安府(今安陆市)为中心。湖北除恩施、郧阳山区外,大部分都是鱼米之乡的平原,特别是长江与汉水带来了便利的交通,促进了商业的繁荣,经济的发展加速了戏曲的传播,在紧靠长江和汉水的襄樊、荆沙、武汉更为突出。在湖北大、中城市都修建本地行帮会馆、公所、庙宇及各行各业的祖师庙里面建有戏台,有的还建了大小两个戏台。各行帮都把本地的剧种带来演出,好招徐客商扩大贸易。尤其是襄樊、荆沙、武汉这三大城镇的会馆、公所、庙宇等更是比比皆是。借庙里的
简介:摘要合唱教学是中学音乐教学的难点内容,必须给予合唱教学充分的重视,这样才能够使学生在合唱的过程中立足于多声部充分体会音乐丰富的表现力,同时也能够更早建立和他人合作演出的模式,获得更丰富的体验。基于此背景,文章对“引导音乐欣赏,培养合唱兴趣;进行有效引领,激发合唱意识;进行协调训练,提升合唱能力”的策略进行了探究,希望能够达到一定的借鉴意义。
简介:[摘要]新课改的实施改变了传统教学过程的教学方式,本文主要从学生预习、合作互动、讨论解题、清理过关等方面对课堂教学提出一些看法。[关键词]预习探究合作讨论解疑通过认真研读新课程改革的有关文件精神,结合自己多年从教的经验,我认为在现行的教育模式下,语文课教学要抓住三个主要环节。首先是抓好“学生预习自主探究”环节。现在的学生学习的主动性大不如前,在很大程度上还有些懒散,在他们周围多得是像“超女”“快男”累的娱乐节目,期望一夜成名,吃不得苦,下不的功。在学习上不很主动,答应老师的预习课文也是应付了事,只等着上课老师的讲解。为改变这种不正确的想法和做法,我认为我教师可以采用“出题设疑”之法,就是在布置预习之初,让学生带着问题进入课文,了解文章脉络,分析作者意图……
简介:摘要幼儿在开展彩泥手工的过程中,能够注入个性化创造元素,是培养他们动手操作能力、创造能力的有效载体。基于此背景,对“核心素养”背景下幼儿彩泥手工优化教学策略进行了探究,提出了“借助游戏引入,揭开彩泥的神秘面纱;点燃想象思维,创造彩泥的多元造型;借助激励评价,享受彩泥的无穷乐趣”这三大优化策略。