简介：通过分析当前思想政治教育学研究的现状，本文提出了思想政治教育发生论这一新的理论研究课题，并且对涉及思想政治教育发生论的相关理论资源和方法借鉴进行了概说，最后尝试性地对思想政治教育发生论的主要论域进行了划定。

简介：社会是一个巨系统,教育可以看作这一系统中的子系统。教育系统是如何发生的,是教育理论界十分关注的一个课题。近年来有的同志对人类教育起源于劳动提出了质疑,这是一个好现象。这一问题的深入探讨,无疑有助于揭示现代教育的本质和特征,从而为教育实践提供指南。在对教育起源于劳动的质疑中,孔智华同志的《人类教育并非起源于劳动》一文(见《华东师范大学学报(教育科学版)》1984年第4期'问题讨论'栏)提出了一些值得探讨和研究的课题。孔文在教育起源方面重申'生物说',认为动物社会也有教育,而人类教育是从古猿教育发展而来的;古猿教育在劳动作用下发生了质变,产生了人类教育。孔文还认为:古猿教

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简介：　　那天早晨,我像往常一样早早为女儿做好早饭--虽然已经放假,但她要参加外语补习学校的课程.还要参加学校组织的重点班补习,进行体育测试项目的锻炼,所以每天的时间都排得满满的.为了女儿的身体,我每天都换着花样为她搭配营养餐,好在女儿的食欲不错,虽然学习紧张,可还是胖了.但是那天早晨,女儿连一碗饭没有吃几口,就直觉恶心,而后赶紧跑到卫生间干呕了几口.……

简介：本文立足于思想政治教育学的问题意识．提出了思想政治教育的发生这一论题．并集中阐述了思想政治教育发生问题的由来、遮蔽、敞开和求解等。

简介：在中学英语学习中，我们接触到5个表“发生”的词或组，即：breakout…comeabou、happen、occur和takeplace。如何区别这些词常使用些同学感到困惑，现将它们的相同点和不同点归纳如下：

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简介：摘要目的探讨对糖耐量异常患者实施健康教育后，糖尿病的患病率发生的情况。方法选择2007年8月至2010年8月我院内分泌确诊为糖耐量异常的100名住院患者为研究对象。随机分为实验组50例，对照组50人，对实验组实施有效综合干预措施，比较两组的糖尿病患病率的情况。结果对实验组患者进行健康教育，严格执行综合干预措施，使得糖尿病的发生率大大减少，反之对照组患病率则明显上升。结论有效的健康教育和执行综合干预措施的患者，患病率明显下降，大大提高了对糖尿病的预防，降低了糖尿病的发生率。

简介：为强化护生"病人第一","安全第一"的意识,保证患者住院期间医疗安全,我们加强了护生的医疗安全教育与带教管理.

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简介：“另类文存”所刊登的作品,是作者大胆、独特创作的结晶。如果用惯常的眼光看,这也许并不是好的作品,甚至是不及格的,但是,我们从中却看到了一种胆敢打破“游戏规则”的探究和尝试。正因为如此,我们的文学事业才能不断发展壮大。有志于文学创作的同学们,大胆地放飞你们的想象吧,我们期待你充满探索和创新的作品。

简介：汉字是在全社会迫切需要"记录"的情况下,同时具备一定的背景条件而发生的.通常汉字以与语言结合为标志,但其结合又是从松散到紧密渐进的.出土的远古符号提供了人类原创汉字的信息,我们应从全方位角度认识汉字这一发生过程,把它纳入汉字的研究范围.

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简介：在大约七年的时间里，国内手机厂商经历了从异军突起，势如破竹，再从中兴到式微的财富周期。中国手机厂商深陷困境，首先在于它们从来没有尊重和理解手机。手机的优势不仅在于它既是信息的接收终端又是信息发送平台，也不在于它是可以集文字、音频、视频于一身的多媒体接收和发送平台，手机真正的优势首先在于它的无所匹敌的便携性。手机未来充沛的想象力和技术创新能力，将为人们创造一个以手机为主要基础设施的“美丽新世界”，手机产业从而也进入一个前所未有的繁荣时期。手机企业该如何通过发挥“公司想象力”以形成可持续的竞争力?这是我们要与读者一起去思考的问题。

简介：脑梗死是指因脑的某处血管阻塞，以致引起脑供氧、脑营养支持阻断而引发的脑组织死亡。

简介：<正>成千上万的朝圣者继续参加麦加朝觐的“射石”仪式,而就在前一天同样的驱邪仪式中有244人被踩死。据美联社2月2日报道,人们仍然看见救护车送走因过度拥挤而昏倒的朝觐者,但没有报告说有更多的人死亡。他们的具体情况还不清楚,但朝觐者有时会因为疲劳过度而昏倒。

简介：今年3月,江西上栗县“3·11”爆炸事故造成33人死亡,12人受伤,引起了中央领导的高度重视,全国各地就此开展了一场烟花爆竹生产经营专项整治活动。6月30日,就在专项整治活动即将结束时,广东江门又传来爆炸声,38位不幸者被送上黄泉路。爆炸再一次震动中

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简介：<正>艺术的历史是十分古老的,在人类还没有文字之前,它已经走过了几万年的历程。因而,要让我们来探求几万年前艺术“发生的日子”,显然异常困难。我们越是有了科学的头脑,越是对以往有关艺术发生的简单化的臆测表示怀疑。自本世纪初以来,对艺术起源问题的研究,主要是沿着文化人类学的途径进行的,一方面从史前考古学的角度分析研究史前艺术的遗迹,另一方面从民族文化史的角度对现存原始部族的艺术进行研究。也有人试图通过儿童心理实验途径推测艺术的起因。