简介：在现代学校制度中,如何切实发挥党组织政治核心作用？如何把学校党组织建设成为顺应时代发展要求,能够应对各种风险和考验,具有较强创造力、凝聚力的坚强集体？青岛一中党总支根据现代学校制度的要求,以标准化、规范化、科学化的党建工作,构建了新形势下党建工作新框架。创新型党建工作法青岛一中坚持＂一二三四五＂模式,将＂两学一做＂主题教育活动常态化、制度化。＂一二三四五＂模式,

简介：结合最新的毒情形势，目前青少年已经成为滥用新型毒品的主力军，主要原因是由于青少年对新型毒品的危害了解不够，尤其是在学校接受教育时，由于禁毒教育的缺失，导致了青少年成为吸毒人群的主力军，给我国的戒毒工作带来了挑战，给整个社会带来了严重的危害。要遏制新型毒品的快速蔓延，将新型毒品的预防教育工作置于战略位置，学校应承担起做为对青少年进行新型毒品预防教育主战场的责任和义务，并采取切实有效的措施，防范和遏制新型毒品向青少年人群的蔓延，最终为扭转我国当前严峻的禁毒形势打下坚实可靠的基础。

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简介：榆林财贸学校始建于1973年，1987年经省政府批准为正规的财经类普通中专学校，是榆林市唯一的一所财经学校，也是晋陕蒙接壤区唯一的财经人才基地。近几年来学校投巨资改善教学、生活设施，办学条件居全市一流。

简介：摘要：现阶段我国传统的小学管理模式已经不再适用于现在的学校管理，甚至可能会产生一些负面的影响。如果要使小学管理更加高效就需要进一步创新学校的管理模式，积极地采用校内督导的管理机制，从而进一步加强学校管理，为学生们的学习提供保障。本文主要围绕构建新型学校管理模式的措施展开分析。

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简介：摘要本篇论文的作者试图转变教育管理的理念，以此来提升农村办学的品味，并且对制度上的管理进行创新，以此来推动自主的内涵的发展，并对整个教师群体的活力进行激发，从而加快整个教师专业的发展；与此同时，校园文化的建设也得到了提高，并从多个角度对农村初中学校的管理进行了探索，以此来从整体上对学校的办学质量和效益进行提高，整个校园的发展态势都呈现出风正气顺及人和业兴的状态，以此来凝聚整个学校的人心以形成一个安定团结和师生和谐的局面。

简介：“巴山新居”建设到哪里，哪里就有漂亮的学校；哪里有新居聚居点，哪里就有科学布局的学校和幼儿园。这是四川省巴中市近两年来城镇化建设中最大的特色，从2012年开始，巴中市教育局便把“巴山新居”工程学校建设作为适应新型城镇化统筹城乡教育发展的重要抓手，强力助推新型城镇化发展。

简介：摘要：新课程标准改革创新中科数控明确提出中小学课堂教学必须促进中小学的全面发展与健康快乐成长，提高综合能力和个人水准，而这个时候就需要中小学学校进一步加强对于学生的管理工作与教学质量。提高学校科学合理应急管理体系，创造和谐的家校共育关联与管理方案是提升学生学习素养的关键流程，仅有学生们处在身心健康、积极主动且井然有序的学习环境中才可以全身心投入到的日常学习过程中。目前建立一种内部制度是开展学校创新管理模式的主要方式，可以进一步加强校内的管理方法状况，进一步促进学校提高自己的教学质量。

简介：摘要：加强对竞技体育后备人才的培养，对于促进一国竞技体育事业的进步和发展，具有十分重要的意义，也是实现竞技体育可持续发展的保障。足球是世界上最大的体育项目，在各个国家都有很好的发展，但是中国的足球水平一直落后于世界，其中最重要的一个问题就是缺乏足够的足球人才，因此，我们就如何建立一所新型足球学校展开了理论探讨，并在此基础上，提出了一种新型足球学校的建立方法。

简介：学校是支持教师变革的一种重要的外在力量。学校变革在教师专业成长中扮演着重要的角色。

简介：摘要目的为提高孕妇学校到课率，运用创新型思维，以更好激发和满足孕妇健康保健需求。方法2016年我所孕妇学校管理采用常规模式，2017年运用创新型思维，通过母婴APP、官方网站、官方微信等多途径宣传、应用追踪激励机制、采用小班互动体验多样化宣教等措施，两年到课率作对比研究。结果2017年孕妇学校平均到课率，较2016年显著增加，P<0.05，差异有统计学意义，满意度也明显提高。结论孕妇学校管理运用创新型思维，较常规管理模式可以更好激发孕妇参与积极性，提高孕妇学校到课率，满足孕妇保健需求。

简介：学校变革乃是一个整体综合的改革过程。需要整体综合的思维方式。这种整体综合，在学校系统外部．要关注学校变革与社会转型之间的内在关系：而在学校系统内部，则要综合考虑学校的各方面构成．会涉及到“价值提升”“重心下移”“结构开放”“过程互动”“动力内化”等方面。学校教育中人的观念更新、学校教育中“事”的改造．是学校变革极为重要的构成。学校各个层面的变革．都可能引发其他层面变革。因此，我们将立足学校的现状．从学校层面的观念更新入手．以创建新型教师队伍为突破口，带动学校整体发展。

简介：教师发展学校，是在教育改革国际背景下提出的一个重要理念和教师教育的制度创新，是一种教师教育的新型文化．教师发展学校并不是一所独立的学校，而是建置在中小学校内，由大学和中小学合作的旨在促进教师专业发展的教学研究共同体，是连接大学和中小学的新型的跨越原有疆界的学校，是建立在大学与中小学平等合作基础上的新的教师教育模式，是教育—体化、专业化和终身化的新途径．

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简介：档案管理是学校管理的重要组成部分。然而长期以来，在山区学校人们对此缺乏应有的重视，档案记录流于形式，档案管理名存实亡，失去了档案管理的积极作用。做好山区学校档案管理工作，不仅是社会的需要．也是山区学校自身发展的需要。

简介：党的十九大报告明确指出：优先发展教育事业,促进教育公平和教育均衡发展.农村学校教育质量的提高,需要教师提升核心素养和专业水平.城乡教育力量的有机整合,开展以“项目牵动、任务驱动”的新型教研活动,专家团队培养“种子教师”,有效提高教育教学质量.

简介：摘要：目前随着我们国家的发展，对于学生的教育也愈发的看重，在教育的环境下，学生的心理教育也非常重要，要想让学生在日常学习中能够充实、快乐的学习，心理教育便尤为重要，这便需要老师对学生进行心理疏导，多和学生进行沟通，进而创建更加和谐的师生关系。

简介：摘要：随着我国经济的不断发展，人民生活水平提高的同时，对于孩子素质教育及其环境也提出了更高的要求，对于学校的建筑空间设计也更加关注。因此，研究当代城市新型小学校建筑空间设计，可以更好的了解当代城市新型小学校建筑空间设计的现状，找到当代城市新型小学校建筑空间设计存在的不足，针对这些不足来制定相应的解决措施，以便可以更好的提高当代城市新型小学校建筑空间设计效率，增加空间设计的灵活性与艺术性，发挥出建筑空间设计的作用，达到当代城市新型小学校建筑空间设计的最终目的。