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  • 简介:摘要在小学英语教学的过程中,教师要能够积极调动学生的积极情绪,让他们主动地参与学习的过程,帮助他们形成良好的学习态度,养成良好的学习习惯,激发他们对英语的学习热情。

  • 标签: 小学英语 学习习惯 学习热情 主动参与
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  • 简介:摘要在孩子们发展他们的技能和获得新的知识的时候,如果可以让他们接受他们能力所能承受的最大的挑战,他们会主动的去探索、理解和继续学习。通过这种方法,孩子们确定了自己的目标,他们还通过可以实现个人价值的创造,培养了自信。最重要的是,他们有了学习的兴趣!

  • 标签: 开拓思维 激发兴趣 增强意识 培养能力
  • 简介:元明时期的畏兀儿,缘于地域环境、政治环境、社会环境的变化,其内迁之后于族群上呈现多元流动、文化上表现为多元取向、生活方式上凸显为多元模式,最终形成了不同的民族与文化形态,成为中华民族的有机组成部分。

  • 标签: 元明 畏兀儿 变迁
  • 简介:摘要恩斯特·卡普提出的技术“器官投影说”将与技术紧密的联系在一起,有史以来人类也第一次从哲学的高度,系统的反思技术的本质问题。技术作为一种工具,与人类共同进化,技术理论与人的实践也辩证统一于的社会生产实践当中。技术在作为人体器官延伸的意义上是有生命的,技术体系的自身特点同样体现出与人类进化的相似性、协同性。这种协同进化是人类技术理论与实践相结合的结果,同时也是人类社会可持续发展的基础。

  • 标签: 技术 器官投影说 技术创新 技术进化
  • 简介:上世纪30年代从新疆迁入青海柴达木地区的哈萨克,经过几代人的繁衍生息后于1984年在追认“故乡”的观念下全部搬迁至北新疆各地,而自1986年始,其部分人员又返迁至格尔木市周边草原地区。他们在经历了15年的漂泊之后,2001年部分被政府迁回至新疆奎屯地区,部分安置在青海省海西州德令哈市大柴旦行委马海镇。田野研究发现:青海哈萨克不同代际的故乡观念均充满了想象与建构,这在一定程度上促成了其反复迁移的发生。

  • 标签: 故乡 青海哈萨克人 迁移 想象
  • 简介:摘要我们提倡以“”为本的教育理念,但如何作到以“”为本改变僵硬的、传统的教育思想却是一个难题,我在初中语文教学中探索了用“心”教好语文的模式,它使师生交往在更加融洽的氛围中互动,打开了学生的心窗,走进了学生的心扉,收到了良好的教学效果。

  • 标签: 语文教学 以人为本 渗透 教育思想
  • 简介:国家新型城镇化综合试点已启动,试点地区需将农村宅基地和农房纳入全国统一不动产登记体系。近日,国家发改委等11个部委联合下发国家新型城镇化综合试点通知,要求各省选择符合条件的不同层级市、镇作为试点在8月底前上报发改委。此次试点对象将重点放在镇改市工作。选择镇区人口10万以上的建制镇,开展新型设市模式试点工作。建立行政管理创新和行政成本降低的设市模式。

  • 标签: 试点地区 城镇化 建制镇 国家发改委 行政管理创新 设市模式
  • 简介:薛氏藏族是冕宁多续藏族吴尼汝都的克撒在西昌地区定居后繁衍形成的,是目前多续藏族中仅有的保持藏族本教传承的群体。为了对薛氏藏族的宗教传承和宗教仪式有一个全面的了解,并研究薛氏藏族甚至整个多续藏族的宗教情况,笔者于2013年7月对薛氏藏族所传承的本教进行了专门的民族学田野调查。由于调查时间短,没有看到完整的宗教仪式,材料大都来自于访谈。

  • 标签: 薛氏藏族 大鼓和尚 祖源 本教
  • 简介:本文通过对我国29个省份、18个行业老年-青年就业关系面板数据的分析发现,延迟退休虽然对青年就业有显著负影响,但影响相对较小.延迟退休对青年就业的影响依行业而不同,负向影响主要表现在教育、科技等“高端行业”上.制造业、批发零售等“低端行业”中,老年延迟退休对青年就业的负向影响不大,在个别行业中对青年就业可能起促进作用.而且,我们发现,性别差异对老年-青年就业关系存在影响.

  • 标签: 延迟退休 青年人就业 行业差异 性别差异
  • 简介:本文使用广州市2005年1%人口抽样调查数据,研究女性流动人口参加养老保险的状况.分析发现不同户口性质的女性流动人口参加养老保险的比例低于同类型的男性人口.不同流动原因的女性流动人口参加养老保险的比例差异较大.离开户口登记地时间越长的、受教育程度越高的、签订劳动合同的、已婚的女性流动人口参加养老保险的可能性更大,单位类型对其参保也有显著但复杂的影响.文章认为需要从制度、市场和文化的角度继续展开研究讨论.

  • 标签: 女性流动人口 社会保障 社会保险 2005年全国1%人口抽样调查