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  • 简介:"喂,明伟!"刚下课,强子就叫住了明伟,眨巴眨巴眼睛,神秘兮兮地把他拽到了校园里一个僻静的角落———实验楼旁的翠竹林。"什么事?这么神秘!"明伟有点摸不着头脑。强子眼睛亮亮的,从口袋里掏出一个绿色的小玩意,晃了晃。明伟兴奋地叫起来:"是电子宠物!""这里面是一只可爱的小龟。"强子说,"我已经养了三天。"明伟目不转睛地看着,惊奇地叫道:"咦,这只小龟的头顶有触角,还闪闪发亮!"

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  • 简介:记账网——理财,从记流水账开始俗话说,工欲善其事,必先利其器。有了这些电子记账本,就能轻轻松松统筹你的零用钱,把钱花在刀刃上了。

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  • 简介:游戏活动时间到了,两名幼儿正在《三子棋》的棋盘上厮杀。小赟站在观战人群的最外围,他和身旁的孩子闲聊起来:"这个三子棋我也会玩,我是在电脑上玩的。"一旁的贝贝立刻回答:"我也玩过,我还玩过《宝石迷阵》,《宝石迷阵》和《三子棋》差不多,比《三子棋》好玩……"两人越聊越投机。听了他们的对话,我不禁想到:《宝石迷阵》是一种玩家众多的电子游戏,它在规则和玩法上与《三子棋》确实有些类似,

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  • 简介:你知道吗?在去年的伊拉克战争中,美国和伊拉克之间不仅是一场现代机械化武器装备的较量,更是一场信息武器的抗衡。信息时代的战场充满着信息对抗、知识对抗和智能对抗。在高度信息化的飞机、战舰、坦克、导弹等武器装备称雄于现代战场之际,军事发达国家更是加紧了军用机器人、无人机、微型武器、网络战争武器等信息化武器的研制、一场真正意义上的军事革命风靡全球。下面,让我们分别来了解一下这些新玩意吧。LET’SGO!

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  • 简介:自1946年第一台电子计算机的诞生将人类历史翻到数字时代这一篇章后.人类的生活和工作学习方式发生了重大的转变。对于幼儿而言.阅读是他们成长中的一项不可或缺的活动.数字时代为其增添了一种新的元素.即儿童电子阅读.也称为儿童数字化阅读。2012年4月中国新闻出版研究院发布的“第九次全国国民阅读调查”中显示.2011年各类数字化阅读方式的接触率较2010年均有不同程度的上升.呈较快增长势头.

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  • 简介:人与人之间传递信息方式可有多种。在古代送信用马匹,一般短距离有信鸽。战争时代长城上烽火台烧狼粪,发明火药之后用信号弹。现今时代各种各样的通讯工具(bp机、手机、可视电话、传真机、电报机、卫星电话)层出不穷。

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  • 简介:“长征五号”的运载能力比中国现役火箭提升2.5倍以上。中国现役火箭设计可靠性最高的是0.97,而“长征五号”设计可靠性达到了0.98。

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  • 简介:近日,上海市教育评估院在思南路幼儿园举行了学前教育评估研讨会,来自高教和幼教领域的专家都指出,无论是幼教工作者还是家长,都应该首先明白:早期教育并不是简单地教会孩子学会各种技能。

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  • 简介:有感于钱学森家教就是“不教育”钱学森长子钱永刚在南方日报“读者月”科学讲座上透露了关于“中国航天之父”钱学森及钱氏“科学家族”的许多故事。钱永刚说:“如果说我们家有什么教育秘诀的话,那就是‘不教育’。我们家要说‘言传’,几乎没有,主要靠‘身教’”。

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  • 简介:教育专家直面幼儿教育十大观念冲突1.教育的尖端领域在哪里不少人以为高等教育比幼儿教育高深复杂。其实恰恰相反,“人生百年,立于幼学”,幼儿教育远比其他阶段教育更为深奥、微妙和复杂。文艺复兴时期法国人文主义学者蒙田认为,人类学问中最困难而又最重要的一门就是儿童的教育。

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  • 简介:中国工程院院士、教育部原副部长韦钰:儿童早期教育切忌盲目“智力开发”本报讯(记者王庆环)在日前由全国政协教科文卫体委员会举办的“学前教育专题研讨会”上,中国工程院院士、教育部原副部长韦钰指出,儿童早期教育切忌盲目进行“智力开发”。

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  • 简介:省省少工委在全省少先队组织中继续深化体验教育,开展“实现宏伟蓝图,做好全面准备”的主题活动。此外,继续开展“红领巾心向党”主题活动,开展“手拉手话小康”、“养成道德好习惯”、“民族精

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  • 简介:电子媒体是儿童发展的重要环境变量。关于电子媒体使用对幼儿发展的影响研究一直受到广泛关注。幼儿的发展主要依靠现实生活中的社会互动和积极刺激,2岁前的婴幼儿能否从电子媒体中获益还存在较大争议。电子媒体使用主要通过使用时间、媒体形式特征和媒体内容三条路径对儿童产生影响。儿童在使用过程中不断地编码、理解媒体信息的含义,对某种媒体形式的长期使用将会发展出适应这种媒体语言的相应技能;含有攻击内容的媒体与儿童的暴力行为相关联,幼儿过早接触或者过多观看电视节目可能与ADHD症状相关,同时儿童也可以从适宜于其年龄的教育媒体内容中获益,在亲社会行为和学业准备等方面获得一定的发展。媒体效果差别易感性理论模型认为媒体效果依赖于儿童特质、发展水平、社会性等因素。儿童总是喜欢与其能力和特点相适宜的节目,家庭和社会因素能够影响和调节媒体产生的效果,因此教育研究者、家庭、幼儿园和社会需携手努力,使电子媒体能够更好地促进儿童发展。如家长应制定家庭媒体使用计划,为儿童树立良好的媒体使用榜样;幼儿园应及时了解媒体研究动态,对于新媒体在课堂中的使用做好明确规范,引导儿童正确使用媒体;政府及社会应规范早期教育电子媒体市场,加大资助儿童与媒体使用方面的研究,并及时制定和发布儿童媒体使用的指导建议。未来研究应综合采用多种媒体指标,重视个体差异对媒体效果的作用,揭示媒体使用对儿童影响的机制和过程,并应加强本土化和跨文化研究。

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  • 简介:电工电子课程是中职院校电子类专业学生的基础课和专业课,与其他的课程的联系也十分紧密,而且该课程的实践性也较强,而中职教育就是以培养实用性人才为目标,因而该课程的实验教学就显得尤为重要。实验教学通过学生对课堂的直接参与提高其动手能力以及学习的兴趣,在一定程度上有利于加深其对课程的更深层次的理解。因而本文就当前中职电工电子课程实验教学中存在的问题进行了浅要的分析,并提出了相应的实验教学改革策略。

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  • 简介:佳一妈:“宝宝才5岁,可是特喜欢玩iPad和手机游戏,且玩得很溜,玩逃脱游戏,小手在屏幕上画得又快又准,比他爸得分都高。我很担心宝宝会沉迷在电子游戏中,视力和身体都受影响,不让他玩,孩子又叫又闹。该怎么办呢?”

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  • 简介:电影《盗梦空间》问鼎“尖叫奖”10月.美国“尖叫奖”颁奖典礼举行。《盗梦空间》获得“终极尖叫奖”.《阿凡达》捧走了“最佳3D电影奖”的奖杯,

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