简介:漆画工艺中所具备的抽象性特质存在于漆画创作的各个不同阶段与过程之中,不论是漆材料本身所具备的丰富的物性表达,还是其独特的融合性,以及漆层存在与设定的多样性都为抽象性表达奠定了基础,是其抽象性表达的物质媒介i同时漆画工艺中的可控与可变性为抽象特质表达提供了技术支撑,艺术家在漆层的破立与高低变化之中寻找出最关的平衡面,营造出了独特的美学品味与价值典范,以此来实现自我审美情感的真诚流露。此外,抽象性特质表达需要的综合性也使得艺术家的审美情感、工艺技术、肌理迹象等多因素得以为艺术作品服务,正是材料、工艺与情感的抽象特性和艺术家的创作碰撞出了独特的抽象艺术表达范式.
简介:摘要:初中科学教学过程中有不少概念性知识,部分概念具有高度的抽象性和概括性,初中生由于缺乏事实性材料和情境,对抽象性概念往往采取死记硬背等方法,这与科学教学所提倡的“探究式教学”相悖。本文以教学探究电流的方向为例,尝试以学生自主探究,引导学生自主掌握抽象性概念,教师再加以补充的方式提高科学教学的趣味性和学生学习科学的主动性,从而为教学抽象性概念提供一定的思考方向。
简介:沃尔夫曾经说过:“美术史主要是一部装饰史,因为装饰艺术的历史构成了人类艺术史发展的主线”。[1]装饰的发展影响到所有艺术流派的发展。而现代主义艺术的变革从根本上说亦是离不开对装饰的理解、认识、和借鉴的。[2]31作为装饰艺术起源时期的原始装饰艺术,抽象性的表现也已几乎成为了现代主义艺术的思想主流。由于现代主义艺术对原始艺术抽象性的独特理解,他们在艺术创作中抛弃了很多如17世纪路易十四时期的繁琐装饰表现,增加了很多人性化的东西,力求用极少的内容来表达自己对客观世界的看法。而他们的极简主义对于以后艺术的发展,特别是设计的发展有着极其重要的影响。文章主要从装饰、原始装饰艺术、现代主义艺术的概念及表现形式等方面来分析三者之间的关系以及原始装饰艺术抽象性对现代主义艺术装饰的影响。