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初中朗读能力的层级训练

作者：钟茂兴
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2011-04-14
出处：《学习方法报》 2011年第4期
机构：广西贵港市港北区港城镇峡山初级中学钟茂兴

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加强口语训练提高表达能力

作者：许彩霞
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：《学习方法报》 2011年第49期
机构：在学习语言的过程中,人们主要是通过听、说、读、写四种基本能力来完成的,然而一段时间里,学校普遍存在着重写读听能力的培养而轻说的能力的培养的现象,学生口语表达能力普遍差，课堂上很少主动发言或者不愿主动发言，怎么才能有效地提高学生的口头表达能力、让学生愿说、想说呢?结合自己的教学实际,我想谈谈自己的一些做法:

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加强语文阅读训练提高学生阅读能力

作者：王明德
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：《学习方法报》 2011年第18期
机构：四川南江县长赤九义校王明德

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浅谈力学中解题思维能力的训练

作者：扶晓英
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2012-12-22
出处：《学习方法报》 2012年第31期
机构：四川省资中县球溪高级中学物理组扶晓英

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重视力学解题思维能力的训练

作者：左来军
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2010-12-22
出处：《学习方法报》 2010年第29期
机构：湖南省衡南县二中左来军

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提高设问水平训练学生理解能力

作者：赵仲仙
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2012-12-22
出处：《学习方法报》 2012年第35期
机构：浙江省义乌市稠州中学赵仲仙

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训练学生思维能力提高数学教学效果

作者：赖丽华
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：《学习方法报》 2011年第22期
机构：广东蕉岭县田家炳实验中学赖丽华

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加强思维训练提高作文能力－－中学作文教学中思维训练方法的探索

作者：李英琼
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：《学习方法报》 2011年第39期
机构：作文教学是培养学生创造力的重要课程，写作时要求学生“把自己独特的生活经历，自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验”在文章中表现出来。学生需要从现实生活中撷取原材料，用思维方式加工、整理，通过语言文字进行创造性的表达。然而对同一种事物，有的人能领悟到深层的意义写出好文章，有的人却举笔无言或内容形式千篇一律，缺乏真情实感，这就是思维能力的差异。这种思维能力并不是天生的，它可以通过科学的训练来培养，教师教会学生掌握一定的思维方法，让学生有意识地训练自己的思维，并以这种思维训练活动进行写作，这样才能拓展学生的写作思路，写出好的文章。加强思维训练，可以从以下几方面进行：

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如何培养学生的语文综合素养能力

作者：郭超峰
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：《学习方法报》 2011年第33期
机构：语文教学主要是培养学生听、说、读、写的能力，而在教学中要如何来培养学生这几方面的综合能力呢？关于这个问题许多专家学者都各有各的见解，我汲取众人之观点，结合个人教学经验，浅谈一下自己对此问题的看法。

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高中历史课堂阅读能力的培养与训练

作者：胡美兰
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2011-10-04
出处：《学习方法报》 2011年第2期期
机构：高中历史课堂阅读能力的培养与训练

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思维能力训练在数学课堂中的体现

作者：亓新平
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2012-12-22
出处：《学习方法报》 2012年第30期
机构：山东莱芜市高庄中学亓新平

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浅谈如何训练低年级学生口语交际的能力

作者：刘国美
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2012-12-22
出处：《学习方法报》 2012年第44期
机构：云南昭通区鲁甸县文屏镇安阁小学刘国美

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在综合实践活动中提高语文能力

作者：王静霞
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2012-12-22
出处：《学习方法报》 2012年第47期
机构：河南镇平涅阳四初中王静霞

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创新实验教学方式培养综合实践能力

作者：吕玲
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2012-12-22
出处：《学习方法报》 2012年第50期
机构：四川大英中学吕玲

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谈初中语文教学中口语交际能力的训练

作者：杨德燕
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2012-12-22
出处：《学习方法报》 2012年第45期
机构：四川凉山西昌阳光学校杨德燕

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以口语交际能力训练为载体发展学生语感和思维

作者：吴少盈
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2012-12-22
出处：《学习方法报》 2012年第43期
机构：山东莱芜羊里中学吴少盈

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互动阅读，更上层楼——初中生阅读能力的层级训练

作者：李春霞
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：《学习方法报》 2011年第44期
机构：广西贵港市覃塘三中李春霞

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在综合实践中培养学生的学习能力

作者：王新翠
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2012-12-22
出处：《学习方法报》 2012年第46期
机构：浙江省义乌市宾王中学王新翠

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训练与技能

作者：王可喜
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2012-12-22
出处：《学习方法报》 2012年第42期
机构：山东日照莒县四中王可喜

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浅谈作文训练的任务

作者：顾茂坤
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：《学习方法报》 2011年第13期
机构：江苏邳州市碾庄中学顾茂坤

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