简介：摘要上皮样血管内皮细胞瘤（EHE）是一种罕见的间叶性肿瘤，其中最常受累的器官是肝脏、肺、纵隔等部位，发生于胸膜的EHE极为罕见。本文报道1例发生于胸膜的上皮样血管内皮细胞瘤。

简介：摘要：突如其来的新冠肺炎疫情，给多国人民生命、生活带来了很大的影响，现在是抗击疫情的最关键时刻，谁放松就是对疫情的放纵，有些国家，不顾疫情，不惧疫情，在疫情这么严峻的情况下，多国人民大规模上街示威游行，抗疫封城、反对疫情严格管控。坚持举办大型节日活动，再加上医院不堪重负，人满为患，医疗设备、呼吸器、氧气等严重短缺，加快了新冠肺炎疫情的蔓延，多国相继报告发现变异病毒，疫情蔓延的速度不减反增，变异病毒传播速度和感染性明显增强，世界各国的疫情防控不容乐观，新冠肺炎疫情蔓延到几乎整个全球。

简介：摘要恶性胸膜间皮瘤（MPM）是一种罕见的、具有高度侵袭性的、来源于间叶组织的肿瘤。目前应用化疗及免疫治疗方法对MPM的疗效欠佳，探寻能够有效且准确地指导治疗及预测预后的免疫标志物，挖掘潜在免疫治疗新靶点已成为MPM治疗研究领域的热点之一。近年研究发现，MPM具有抑制性肿瘤免疫微环境。肿瘤浸润淋巴细胞（TIL）作为肿瘤免疫微环境中重要组分，也参与了机体免疫调控。但目前关于TIL对MPM治疗效果及预后影响的研究结论尚不统一。为此，本文就TIL对MPM化疗及免疫治疗效果的影响，以及TIL对MPM患者预后的影响进行综述。

简介：

简介：摘要：2020年初，新型冠状病毒肺炎爆发。为了防止疫情的传播，根据有关政府部门的要求，少走出去少走出去没有团体，教育行业从2月17日起实行“停课不停课”网上教学。这是一种新的教学方式，经过一段时间的网络教学，师生在联合讨论中总结出一些方法和技巧，利用现代科学技术辅助教学、优化教学，提高教学效率。

简介：摘要：当今社会，人们开始意识到通过定量地研究传染病的传播规律，建立传染病的传播模型，可以为预测和控制传染病提供可靠、足够的信息。2020年新冠肺炎传染病在世界上爆发和流行，给人类带来了恐慌、危害和灾难。在这种特定背景下，通过传染病数学模型为控制该疾病扩散与传播提供重要依据就显得尤为重要。本文运用传染病动力学模型SIR对新冠肺炎传染病动力学建模方式进行建模分析。

简介：摘要：小儿重症肺炎高热惊厥指的是在儿科治疗中常见的呼吸道疾病一。患儿发病的高发季节是春季和冬季，临床病理表现为咳嗽、咳痰、胸闷、呼吸困难、高热，一部分严重患者会出现肺换气功能障碍等。个性化护理对于小儿重症肺炎高热惊厥患儿具有十分重要的作用，能够促进患儿康复进程。本文中将儿童重症肺炎高热惊厥中的个性化护理治疗进行相应的研究，进而提升我国的儿童护理效果，相关研究数据如下。

简介：摘要：2020年初，新型冠状病毒疫情突如其来，迅速有力地掠过中国，这场突如其来的疫情给中国社会经济带来了严重冲击，同时也暴露了我国现行公共卫生体制在应对突发公共卫生事件方面存在的不足。同时，就当前医疗建筑规划设计提出有效应对措施，以便冷静处理未来新型冠状病毒疫情等突发公共卫生事件。

简介：摘要：新冠肺炎疫情期间积极响应“停课不停学”的号召，以在线平台为载体开展网课教学，从根本转变了“教”与“学”的方式，同时也带来了更多适宜的课程资源。如何上好网课，如何准备教学内容、优化教学方法，如何保证网课教学效率与教学质量，这些都成为教师关注的现实问题。本文探讨笔者开展初中物理网课教学的具体做法并总结经验，期望通过线上教学的积累，为今后延伸线下教学改革与创新做好铺垫，带来更丰富的学习资源与更新颖的学习方法，培养学生良好的物理学科素养。

简介：摘要 在2020年新冠肺炎疫情来势凶猛，使得全国上下受到了很大的影响，因此国家将抗击疫情作为重要的任务，面对这一突发性的事件使得各行各业都受到了巨大的挑战。对于小学的语文教学而言，也会受到很多的影响，尤其是在疫情期间，教师采取新型的教学方式，比如线上教学来保证语文的教学能够顺利的开展，进而防止因为疫情的原因而阻碍学生的学习脚步。同时通过疫情教师在教学当中也应该积极的渗透德育教育，使得学生能够通过疫情期间来提高自身的道德品质。基于此本文针对新冠肺炎疫情下小学语文教学模式进行了详细的阐述，以提高小学语文教学质量。

简介：摘要：2020年，新冠疫情在全世界蔓延，造成重大影响，各国对于新冠疫情的报道都极为重视，这也是国内外受众知悉全球疫情形势的主要途径。翻译是外宣新闻材料的重中之重，其必须贴近国外受众的思维习惯，相关外宣材料在国际交流中具有着重大意义。本文通过对外宣新闻中的翻译实践方法的探索研究，让译者能够更加清楚地认知外宣新闻翻译的特点，并就这些特点进行学习，逐步形成完善的外宣新闻翻译体系。

简介：摘要：目的：回顾性分析62例新型冠状病毒肺炎（Corona Virus Disease2019，COVID-19）（简称新冠肺炎）患者的临床资料，观察综合护理模式的临床应用效果。方法：选取某感染隔离病房收治的新冠肺炎患者62例，给予基础护理、心理护理、发热护理、吸氧护理、呼吸机护理、饮食护理等综合护理模式，观察护理后转归。结果：62例患者中，治愈出院8例，好转51例，转重症2例，死亡1例。所有患者对于疾病均有了一定的认知，能积极有效地配合临床治疗。结论：在大众对疾病的发生、发展及治疗过程认识不足的情况下，综合护理模式可减少患者的恐慌情绪，有利于患者的恢复。

简介：无

简介：摘要新型冠状病毒肺炎住院患者多处于血液高凝状态，其出现凝血指标的异常和凝血功能紊乱常与不良预后密切相关。大部分死亡病例存在弥散性血管内凝血，动静脉血栓的发生率也显著高于一般住院患者，凝血指标的监测将有助于早期干预和降低病死率。本文就凝血检验在新型冠状病毒肺炎凝血病中的应用进行阐述。

简介：摘要：自新冠肺炎疫情爆发以来，以习近平同志为核心的党中央领导全国人民进行抗击疫情斗争，在这场没有硝烟的战争中，蕴含着丰富的马克思主义哲学思想，坚持实事求是，一切从客观实际出发；坚持人民立场，以人民为中心；利用科技抗击疫情，体现了马克思主义的科技创新思想。

简介：摘要：中国共产党领导的“新冠肺炎”疫情防控斗争,孕育了伟大的抗疫精神和深刻丰富的思政元素。文章将抗疫斗争的思政元素融入课程思政建设中，探索推进高校课程思政的结构性调整，构建以疫情防控为主题，以课程思政为辐射的思政教育拓展模式；探索课程思政建设的新领域、新路径，优化课程思政的培养机制和育人环境，突出时代主题和人的灵魂的塑造，以将疫情防控教育建设为高校课程思政的主战场、大课堂。

简介：无

简介：摘要：中小学体育教学是以培养学生自主锻炼意识，塑造学生健康体魄，促进学生身心协同发展为主要目标，在新冠肺炎疫情背景下相关教学活动的开展面临艰巨考验，如何能够保证教学实效值得予以深思。本文将探讨研究培养学生良好体育习惯的主要方式，并阐述新冠肺炎疫情背景下开展中小学体育教学活动的有效路径，希望能够为实践工作开展提供参考和借鉴，确保学生能够在疫情下坚持体育锻炼，养成健康习惯，以便更好的应对学习压力和无数挑战。

简介：摘要：2019年冬季，新冠肺炎爆发，这种病毒带来高度传染性，威胁着公众的身体健康，使全国下面都陷入紧张，甚至是恐慌的心理。而中小学生处于快速发育期，其身心尚不成熟，他们在居家隔离期间出现了不同程度的心理问题及应激反应。介于此，我们做好新冠肺炎疫情下中小学心理援助体系建设就显得尤为重要。不但全面做好心理健康教育宣传工作，实时掌握学生实际心理状况，给予必要的干预和疏导，传授正确的应对疫情方法，还要强化心理防护教育，促进学生构建自身心理防“疫“线，帮助其保持积极乐观的心态，平稳地度过这一特殊时期。

简介：摘要：在疫情期间，儿童的心理状况会出现异常，这是一个较为普遍的现象。大多数的儿童家长不太了解儿童心理，他们也没有在特殊的环境下为儿童做心理建设的经验。于是整个社会及学校都要关注这一问题，帮助儿童家长做好儿童心理的疏导。