简介：同学们，在小学数学应用题中，有一类问题：依照题意叙述由后往前推算而求出原来的数。这类应用题，我们称之为还原问题。它是典型应用题之一，有独特的解题思路。

简介：

简介：时下的校园，不管是历久弥坚的“老脸庞”，还是稚气未脱的“新面孔”，只要你稍加留心，总会发现“校史”的身影。既然称为“校史”，就应真实记录一所学校成长的轨迹，是其荣耀的浓缩、精神的映射、风格的体现；就应该发挥出一门课程的价值，是其自省的“明镜”、凝聚师生的“教材”、把握方向的“罗盘”……可时下许多“校史”虽然可以凭借不同方式呈现于校园里，但其“课程角色”却早已被尴尬地忽略、甚至遗忘。

简介：

简介：【例1】张平在计算一道除法题时，把一个有两位小数的被除数的小数点漏掉了，除以1．5商是130，正确的除法算式中的被除数是多少？计算后商是多少？【分析与解】根据把一个有两位小数的被除数的小数点漏掉后，除以1．5商是130这个条件，要求原来正确除法算式中的被除数，我们可以倒过来想，用还原法，

简介：

简介：3.南昌大学第五附属医院泌外科江西南昌330000）摘要HIF具有促进肿瘤血管的增生、促进肿瘤细胞在相对缺氧状态下的能量供应、促进红细胞生成、细胞周期调控、肿瘤细胞凋亡、侵袭和转移以及放疗化疗抵抗性等方面促进肿瘤的作用。myc可促进细胞分裂、参与细胞凋零、具有转化细胞的能力、并具有与染色体DNA结合的特性，在调节细胞生长、分化及恶性转化中发挥作用。

简介：WindowsXP操作系统内置的系统还原功能，是一个行之有效、且操作简单的系统修复工具。但在其“傻瓜”式的操作之中，也有很多不尽如人意的地方。对此，你有没有想过自己定制一下系统还原功能呢？下面我们就来为大家介绍一下这一方面的功能。

简介：摘要：还原法是语法学习中化难为简的基本学习途径，学生对不容易理解句子利用此方法可以很快学会，又能轻松地学习语法知识，学生学习英语兴趣会更浓。关键词：还原法复合句英语语法教学枯燥难以理解，为了让学生能更快、更容易理解语法内容，可以采用“还原法”进行教学。一、在某些词的用法上采用还原法疑问句还原为陈述句Eg:1.Doessheworkinthefactory?还原：Sheworksinthefacfory.2.Areyouondutytoday?还原：Iamondutytoday.学生通过观察、分析、了解疑问句中“does”的作用，也知道了be动词与does助动词有何区别。这两个词也是学生在造句中容易混淆的词，这样还原举例，学生对两词何时使用和区别有了正确的认识，一目了然……

简介：

简介：生活是语文教学的源泉。把书本知识还原成生活情境，引导学生在体验中学习，能收到很好的效果。

简介：Butterfingers，一看就是butter（黄油）和fingers（手指）的连体词，可是这两个词加在一块儿是什么意思呢？

简介：

简介：一群年轻人到处寻找快乐，却遇到许多烦恼、忧愁和痛苦。他们向古希腊著名哲学家苏格拉底请教快乐在哪里。苏格拉底说：“你们先帮我造一条船吧!”年轻人暂时把寻找快乐的事搁在一边，找来造船的工具，用了七七四十九天，锯倒了一棵又高又粗的大树，挖空树心，造出了一条独木船。独木船下水了，他们把苏格拉底请上船，一边荡桨，一边唱起歌来。苏格拉底问：“孩子们．你们快乐吗？”

简介：通过对硬盘还原卡与还原精灵的工作原理的深入分析，以联想慧盾保护卡为例，剖析在Win—dows2000／XP系统下如何融会贯通使用“七剑式”解除硬件还原卡和软件还原卡对系统的保护。

简介：

简介：通过筛选从土壤和腐朽树木中得到了4株纤维素酶高产菌株MF1、MF4、TF3和TF9，经初步鉴定分别是绿色木霉、青霉属、康氏木霉和黑曲霉。通过对TF3发酵产酶的影响因素研究表明，其发酵产酶的最佳碳源是麸皮一纤维素粉复合物，最佳氮源是硫酸铵，最适发酵温度范围是30～32℃。最适初始pH范围是6～7。

简介：快要参加李老师生日派对了，Jack想去买新衣服……

简介：

简介：[摘要]药物合成中的氧化和还原反应是教学的重点，反应式的配平是教学的难点。采用适宜的教学方法，可使攻克难点与掌握重点更方便快捷。[关键词]药物合成氧化反应还原反应方程式配平合成药物及中间体的方法有多种，但归纳起来主要有取代基导入法，功能基转变法和分子骨架变更法。在功能基转变法中常涉及到将伯醇羟基转化成羧基，将硝基转化成氨基等反应。些反应最大的特征是药物及中间体的分子中氢原子和氧原子发生了改变，也就是说，发生了氧化反应或还原反应……