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简介：【摘要】小学是学生打下坚实语文基础的关键性阶段，正确使用标点符号则是小学生必须掌握的基础技能。由于中国汉字文化博大精深，标点符号用法要求诸多，而小学生学习能力相对有限，标点符号教学成为小学语文教学的难点内容。结合小学生标点符号使用现状，从激发学生兴趣、明确标点符号作用以及增强“国标意识”这三个方面来探索行之有效的小学语文标点符号教学策略。

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简介：摘 要 ：GB/T 20257.1-2007《国家基本比例尺地图图式 第1部分：1：500 1：1000 1：2000地形图图式》（简称《2007版图式》）自2007年12月1日实施，GB/T 20257.1-2017《国家基本比例尺地图图式 第1部分：1：500 1：1000 1：2000地形图图式》（简称《2017版图式》）自2018年5月1日实施，并代替《2007版图式》。

简介：【摘要】数学符号是数学的完美体现，数学知识的学习大部分是在进行数学符号的学习，在数学的教学中符号的教学与运用显得举足轻重。符号知识的掌握可以发展学生的思维，培养学生良好的符号感。然而符号的长期运用与单一化会让孩子感觉乏味，让孩子失去解题的兴趣。那么在学生在进行符号学习或解题时，应如何让符号教学变得生动有趣，从而充分激发出学生的学习兴趣，增强数学符号的趣味性，让符号在孩子眼里变得生动、有趣，最终在教学上具有一定的实效性。

简介：摘要：符号在数学学习过程中频频出现，可以说哪里有数学，哪里就有符号，它的作用与影响不而喻。在素质教育的大背景下，我们也加强对学生数学符号意识的培养。本文仅立足小学阶段，简要论述几点培养小学生数学符号意识的策略。

简介：摘要：针对离子色谱法测定环境空气颗粒物中阴阳离子的过程中，常出现的空白高、精密度差、准确度差、基线问题、色谱峰问题、保留时间问题和相关参数不合格等问题，简要列出相应原因和解决办法，并总结出实验过程中需要注意的事项。

简介：摘要 目的 分析小续命汤配合针灸阴阳平衡疗法治疗中风偏瘫的临床效果。方法 抽取2020年1月至10月间我院收治的中风偏瘫患者60例作为本文的观察对象，并将其按照随机数字表法分成各有30例的对照组以及观察组，其中对照组患者将接受常规西医进行治疗，观察组患者接受小续命汤配合针灸阴阳平衡疗法，并对比分析两组的治疗效果。结果 中医证候评分，观察组明显低于对照组，差异具有统计学意义（p

简介：摘要 目的 分析对中风偏瘫患者实施小续命汤配合针灸阴阳平衡疗法治疗的效果。方法 选取我院2020年1月至10月收治的中风偏瘫患者60例作为此次的观察对象，并根据抽签法将其分成各有30例的对照组与实验组，分别接受西医常规治疗以及小续命汤配合针灸阴阳平衡疗法进行治疗，并对不同的治疗效果进行对比分析。结果 观察两组的治疗有效率，结果（p0.05），而治疗后对比差异明显（p

简介：摘要：鲁迅作品在语文教学中占有极重要的地位，为了让学生更好地理解鲁迅先生所写的文章内容与情感，教师应对鲁迅文章中的标点符号予以重视，并在课堂讲解中学生阐述各类标点符号的应用作用，重视文学作品标点符号细节，为强化学生理解能力，提高学生文学素养奠定良好基础。

简介：摘 要：近年来，两性相关的话题在互联网和文化界引起了很多讨论。社会趋势中，传统的“男尊女卑”“男强女弱”的思想已经逐渐被人们摒弃，女性角色在社会中的地位越来越重要，一些影视剧也体现了这一思潮。众声喧哗之中，热度本身常常模糊了讨论的价值。文章在此背景下，通过影视剧中的社会性别符号解读，对社会学相关问题进行了探讨。

简介：摘要：推进学生符号意识形成是当代教育的重要内容之一，通过对学生符号意识的培养能够让学生的数学思维、数学学习效率等得到全面的改善与提高，基于此在当前小学教育之中进行符号意识的渗透也日渐成为教师所重点关注的内容。本文针对小学阶段符号意识的培养与渗透，探讨了通过把握目前的教学需求、加强教学对比和促进学生符号利用经验增长的措施来实现符号意识的落实，以期对实际的工作形成帮助。

简介：摘要：随着当前视觉传达设计的不断发展，在进行设计工作开展上，诸如图形、符号以及语言要素也成为视觉传达设计人员十分青睐的设计元素。本文在观点论述上，立足当前视觉传达设计的现状出发，就如何实现图形、符号以及语言在视觉传达设计中的出色应用进行了观点的阐释和分析。基于本文的观点阐释，希望为更好利用图形、符号以及语言开展视觉传达设计工作提供一些经验分享和借鉴。

简介：摘要：随着时代的不断发展与进步，建筑设计的不断创新，人们生活水平的不断提高，然而人们对符号思维的了解也越来越多。因此，建筑设计往往蕴含着文化和时代特性，对建筑设计的思考其实也是对文化特性符号内容的思考。探究符号思维和建筑设计的关系和内涵，能够助力设计者们的思维提升，让建筑更富内涵和时代特性，满足大众生活需求。因此，对于符号思维和建筑设计的关系探究，笔者主要从符号思维视角思考如何更好地展开建筑设计，而建筑设计又需要如何展现出时代特性，满足大众需求也需要思考。

简介：摘要：在小学数学教学中培养学生的符号意识，不仅可以让他们掌握基本的计算方法，还能提高其解决问题的思维能力。如果学生有了这种意识，就会对自己所学习到的知识产生浓厚兴趣，并且会积极主动地去探索和研究。因此，在日常教学中教师要注重引导学生建立正确的概念、理论与规律，提升他们的数学兴趣，从而以积极地心态去投入到数学的学习中去，实现自身数学综合能力的提升。

简介：摘要：建筑符号是建筑文化的有效载体。对符号思维的研究有助于建筑设计技术的多元化发展。为了更好的研究中国当代建筑设计理念，促进中国当代建筑设计理念的发展，本文探讨了基于符号思维的设计手法的范畴以及建筑设计过程中符号思维的具体内容。

简介：摘要：中医学术在春秋战国时期已经开始形成，阴阳五行学说是中医学术形成过程中发挥重要的理论指导作用。阴阳五行学说对中医学术的形成有较大的影响，既有积极影响也有负面影响。积极影响体现在对中医研究的推动、研究纲领的建立，负面影响主要体现在理论上的模糊性。在中医学术的现代化发展中，保留着阴阳五行学说的整体性以及辩证性等特点，同时也将逐渐融入现代医学的研究，形成独特的中医学术。