简介：陶行知先生是我的老朋友，比我大四岁，他在东南大学做教授时我们就认识了。当时东南大学是郭秉文办的，也是比较象样的一所大学。陶先生担任教务长，还有竺可贞、杨铨（杨杏佛）都在里面。

简介：行师德高尚风范人敬仰反独争民主不畏“第三枪”（注）行藏孚众望文韵冠华堂万众尊师表遗爱永留芳

简介：健康的教育制度，只有在民主和平的社会里，才能做得到，行得通。1928年的时候，那时我自己正强烈的对着资产阶级的呆板的教育感到极端的憎恶。因为我从小就是在我哥哥们的所谓“天才教育”之下陶冶下长大的。那时我的脑子里面早已装满了个性发展，反对束缚，启发智慧，突破环境……

简介：今年是伟大的人民教育家陶行知先生逝世六十一周年，缅怀老哲，谨作颂词以志纪怀。

简介：1936年夏天，“世界新教育会议”第七届年会在伦敦举行，以实践“生活教育”“教学做合一”教育理论及提倡“小先生制”著名的陶行知先生应邀出席，报告经验总结情况。1936年9月，他又到比利时去，以中国执行委员身份，参加世界和平大会”的第一次大会。会议结束后，他受“救国会”的委任，负上国民外交的使命，到欧美各国去宣传抗战，让世人了解中国为什么要抗战。

简介：教育家陶行知先生，昨天以脑溢血逝世，无论知与不知，同声表示悼惜，有一位朋友则除了悼惜之外，还不了然於他在最近几年的转向政治。办教育的人老老实实办教育好了，为什么要参加政治活动呢？许多敬陶先生的人也免不了有这一点遗憾。

简介：1933年春天，我在苏州一个钱庄当学徒，一天到晚忙个不停，还要受苦受气。正当我为前途而苦恼的时候，看到上海报纸登载“中国普及教育助成会”招收工读生，可以一面做工一面学习，心中十分高兴。

简介：<正>陶元珍先生字云孙,四川安岳人。生于1908年(清光绪34年)10月11日。祖父云门,以进士宦游山东、安徽,尝知凤阳府,颇著政声。父幼云,任安岳县参议会议长及县农民银行董事长等职,热心地方公益事业,兴建公路,修缮孔庙和中山堂,为邑人所称颂。先生幼承庭训,敦品励行,力学不懈,尤喜历史,十三岁就读完了《资治通鉴》。1924年肄业省立第一中学,课余常看《醒狮周报》,颇受国家主义思想的影响。中学毕业,考入成都大学预科甲部肄业,后因介入学潮离校。乃于1930年前往武汉,考入武汉大学文学院史学系攻读历史。

简介：

简介：1928年冬，我在上海当学生的时候，第一次见到陶先生是在晓庄师范。我是随南国社去南京演出后去晓庄师范的。陶先生主持开了欢迎会。

简介：102岁的王越教授是我国著名的教育家。1923年他在南京东南大学受业于陶行知先生，之后，驰聘教坛92个春秋。1952年担任中山大学教务长，1958年国家决定重建暨南大学，由中南局书记陶铸任校长，他即任副校长，直到1984年退居二线任顾问。王越一生著述甚丰。最近，《中国教育报》开展《重读陶行知》的讨论，王老细读之后，勾起他对陶师及往事的无尽怀念与追忆，亲自执笔写下了这篇既有珍贵史料的勾沉，又有对教育现实问题思考的文章，特载于此。

简介：

简介：陶行知先生逝世了!我们中国新兴文化教育事业又失去了一个特出的导师，独立和平民主运动又失去了一个坚强的先锋战士，这实在是我们中国人民无可补偿的巨大损失，这损失使我们感到无限的悲痛。

简介：馀雪堆积着的紫金山麓，好像披麻戴孝的人群，十二月一日的清晨，天气阴沉，一种哀痛的景象，渗透到每个参加陶行知先生公葬的人的心头。陶先生的灵柩，停在南京中央门车站的广场上，早上七点钟，无数的人，无数的心，都集中到灵柩的周围，灵柩用红缎包裹着，上留蓝绸白字的祭幛，文日：“人民导师”。前面挂着董必武同志哭陶先生的诗：“吾敬陶夫子，当今一圣人，方圆中规矩，教育愈陶钧。栋折吾将压，山颓道未伸，此生安仰止，无复可归仁”。

简介：陶行知先生离开人间，一转眼，已经半个世纪多了!

简介：敬爱的陶先生，请允许我沉思在您的墓旁，深情地将您守望，泪水流出的悲怆，

简介：

简介：摘要：

简介：为缅怀伟大的人民教育家陶行知先生，我曾恭读陶行知全集中的某些章节。恭读时，常掩卷而思，回忆着恩师的音容笑貌，从他宽厚而慈祥的笑容中，也常凸现出恩师的坚毅、机敏，他即使在最不利的情况下，也能利用好地形，掩蔽好自己然后跃然而起，手执标枪瞬间掷向敌人。像鲁迅一样，恩师也是一位投掷手的杂文大师。

简介：我第一次见到陶行知先生是一九四五年初。那时，国民党军队在湘桂前线全面溃退，我就读的一所从广西流亡到贵州边境国立学校准备就地解散。在恐惧、彷徨之中，表姐来信告诉我，她念书的那间育才学校是陶行知先生专为难童办的。还说，学校很民主，象个温暖的大家庭。我向同学借了路费，翻山越岭，转入蜀。到重庆的第二天，表姐立即带我去管家巷二十八号育才学校办事处见陶先生。他住在二楼楼梯口拐角处的一个小房间里，门半开着，表姐轻轻叩了几下。