简介:摘要 : 对于教育而言,多元化,全方位,成为了主流趋势,因此,不让孩子输在起跑线上的目标出奇的一致。而 学习吹塑纸版画,不仅可以帮助小学生们提高审美,对美术这一课程的运用理解也会产生比传统方式更佳的体验,既丰富了视觉语言,拓展了思维想象力,又提升了小学生们的美术素养与中华文化的传承意识。除此以外,由于吹塑纸版画的创作过程极具很强的趣味性,活泼好动的小学生更能在短时间内掌握技巧,创作作品,纯真的童心也会进一步提升作品的感染力。
简介:摘要:吹塑纸版画融合绘画和手工操作等方式于一体,符合小学美术课程标准中的创新教学理念,是儿童版画的重要组成部分。本文从吹塑纸版画理念及实践创新等方面探究,为小学吹塑纸版画教学更好发展提供依据。
简介:【摘要】课后服务为缓解家长接孩子的时间冲突问题提供了良好的解决策略,而吹塑纸版画的课后服务教学为课后服务增添了丰富性与趣味性,美术能够培养学生发现美的积极思维以及开阔视野,让学生在艺术活动的学习中培养起良好的艺术素养,随着艺术的变革与创新,吹塑纸版画在课后服务教学中占据着重要的使用地位,通过创造性的设计成为课后服务教学的主体。本文就吹塑纸版画在美术课后服务中的运用意义,从而探究出有利于增强吹塑纸版画在美术课后服务教学中有效运用的策略并展开论述。
简介:摘要:在小学中年级的教学阶段,美术也是学生所要学习的学科之一,尤其是在吹塑纸版画的教学中,培养学生的思维创新意识也是教学任务的重中之重。但是在平时美术教学的过程中,很多美术老师都忽略了学生创新意识的培养,只是进行基础知识的传授,这样不利于学生对于美术的掌握,也不利于学生个性的发展。本文主要通过对美术老师在日常教学中合理教学手段进行探析,浅谈可以培养学生创新意识以及能力的方式以及策略。