简介：中考数学复习是整合数学知识、提高应试能力的重要环节。本文就如何在短时间内提高复习的效率和质量谈了几点看法。

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简介：摘要:在初中阶段，语文是一门非常重要的科目，在中考中所占分值比较高，对于提高学生的整体成绩发挥着很大的作用，可以帮助学生拉开分数差距，以一个更高的排名进入自己理想的高中。语文是一门必考科目，希望每一位学生都认认真真地听课，跟上教师的讲解思路，把每一个知识点都消化透彻，这样才可以在中考中展现自己的光彩。

简介：“圆”是中一心对称图形这一知识领域的重要内容，是中考数学的必考内容．抽取2009年全国部分省市的46份中考数学试卷来看，直接考查圆的相关知识的试题平均每份为12．5分，从2008年江苏省13个大市的中考试卷来看，直接考查圆的试题平均每份有14分，约占全份试卷的10％．

简介：编写详细的教学方案（即“详案”）是确保复习质量的重要条件。教师编写中考阅读复习指导详案的要求是：1．要针对复习的考点来编写教案。2．要有对这个考点的细致的分析。3．要有答题方法的具体指导。4．要有经过筛选的有一定数量的训练题。

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简介：中考英语总复习要取得较好的复习效果，必须要做到以人为本，尊重学生差异，因材施教，关注学生非智力因素对复习的影响；要注意知识归类、侧重基础、强调运用；复习要按照阶段检测、专项突破、综合提高的顺序进行；复习方法要灵活多样，充满情趣。

简介：在每年中考前的一段时间里,初四同学们都会投入到最后的紧张复习中。纵观近几年中考试题,我们不难发现英语试卷的基本思想大致是:能力立意,难易适中,重视听力,加强主观题,减少客观题,弱化语法题。从而

简介：中考考前总复习的基本原则是，“以纲为纲”。“以本为本”、“纲”即教学大纲，“本”即现用教材。同时。注意系统归纳，突出重点难点，抓住基础，抓中档。做好心理调适。轻松应考。

简介：中考的指导思想是贯彻教育部及各地教育行政部门有关初中毕业、升学考试改革的文件精神，有利于基础教育课程改革的顺利实施，有利于高一级的学校选拔新生，促进基础教育均衡发展．命题遵循有效性原则租导向性原则，通过设计结合现实情境的问题（包括开放性问题和探索性问题）来考查学生实际应用能力、基本数学思想方法和创新精神．所以中考复习要渗透思想，突出能力：强调应用，兼顾创新．下面对搞好中考数学复习谈六点注意事项：

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简介：摘要中考数学总复习是初中数学教学的一个重要环节，其目的是通过全面、系统地复习，使学生构建单元知识、方法之间的联系，提炼数学思想方法，强化重点内容，形成合理、有序的知识网络，培养学生综合运用知识的能力，进一步提高学生分析问题和解决问题的能力，让学生用数学思维学习，为中考数学打下扎实基础。

简介：摘要初中毕业生学业考试是义务教育阶段的终结性考试，目的是全面、准确地反映初中生在语文学科学习目标方面所达到的水平。命题以教育部颁布的《语文课程标准》为依据，从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个维度全面考查学生的语文素养，着重考查学生的识记、理解、分析综合、应用、鉴赏等五种能力。考试内容包括语言的积累与运用、古诗文阅读、现代文阅读、综合性学习、写作等，意在考查学生的“双基”及其发展的个性差异。

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简介：化学实验是初中化学学习的重要内容，每年中考必考。从题型看，除了在选择题中考查化学实验以外，有些地区还单独列出一种题型——实验题，对化学实验知识进行考查。也有些地区将化学实验内容分布到填空题和简答题中进行考查。从题目的来源看，用竞赛题和外地区考题进行改编的题目比较多。

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简介：摘要：从2017年开始，福建省中考地理开始采用省考模式。课程标准作为复习指导依据。本论文主要探讨在中考复习中如何应用课程标准、书本和试卷相结合，进行高效复习。主要从三个部分来阐述：1.以课程标准中教学要求为基础，夯实基础知识。2.培养学生答题能力，重视试题的选择。3.从试卷内容分值比例和考试内容中有效训练学生答题能力。本文以2017年和2020年中考题为例，对知识点和考点进行分析。

简介：摘要中考复习是一个时间紧,任务重的阶段。在英语中考复习的各个阶段,我们一定要讲方法,重实效,充分发挥教师的主导作用,体现学生的主体地位。帮助学生在各方面做好中考的最后复习工作，让学生考出理想的成绩。

简介：要想提高中考复习质量，就必须采取有效的复习策略。在中考数学复习中，本文给出了如下建议注重基础知识的巩固，提高知识技能和基本方法；注重数学知识之间的联系，提高解决问题的能力；注重数学思想方法，培养学生综合能力。