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  • 简介:手动剪扩拆器是针对救灾现场、无动力源、单兵操作情况下开发设计的一种障器材,由齿轮减速机构、丝杠螺母、连杆机构及钳口组成,通过摇臂、齿轮、丝杠螺母、连杆机构将力逐步放大,使钳口具备剪断钢筋、剪切钢板及扩张预制板等障碍物的能力。

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  • 简介:王国维在《人间词活》中从诗词作品带给读者的审美感受的角度讲到“隔”与“不隔”。在他看来,不论是“写情”还是“写景”,凡是直接能给人一种鲜明、生动、真切感受的则为“不隔”。

  • 标签: 研读 文本 “不隔” 审美感受 诗词作品 王国维
  • 简介:这是发生在笔者身边的一个真实故事。十多年前,小王与小李从同一所师范院校的同一个专业毕业,又一同走进同一所中学同一个年级任教同一个学科,并且都兼任班主任。刚刚走向工作岗位,两个人周身都洋溢着青年人的朝气与激情,工作都格外主动积极。一年下来,小王业绩骄人,小李各方面的工作实绩却都平平,可以说比小王都差一大截。然而,出人意料的是,或许仅仅是因为同村邻居的缘故,小李平时与校长来往多,走得近,

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  • 简介:职校语文课堂教师“一言堂”的现象比较普遍,根本原因是学生自主学习意识不强、自主学习能力不足.因此,教师应立足文本,根据学情,从创设情境、提出和筛选核心问题、师生、生生之间对话与互动等设计教学方案环节入手,破译促进自生自主的心理与技能密码,才能促进学生有效地进行自主学习.

  • 标签: 教学设计 自主学习 自觉 主动 独立
  • 简介:立结构的议论文一般可分为立论与驳论两种:立论是证明自己的观点、主张正确,而驳论则是对片面的、错误的、反动的观点进行批驳。

  • 标签: 议论文 结构 立论 驳论
  • 简介:《题山寺后禅院》是盛唐时期山水田园诗中的名篇之一,其中“曲径通幽处,禅房花木深”这两句诗成为历代读者所传诵的名句,而关于该诗标题的停顿,也颇值得研究一番。

  • 标签: 《题破山寺后禅院》 中学 语文教学 阅读
  • 简介:摘要新课程改革以来,各式各样的优质课、观摩课、精品课“闪亮登场”,精心的策划、众人的智慧、反复的试教、华丽的课件、精美的包装,在名师、新秀的演绎下热闹又轰轰烈烈。随着新课程改革的不断深入,人们逐渐认识到这样的课投入太多的时间、精力和财力,而且放到教学实践中仿效性和操作性不强,感觉不真实、不扎实、难落实。教育要面向全体学生,教育研究当然也要面向占课型大多数的常态课了。时代的发展呼唤常态课的研究。

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  • 简介:我们都知道,成人礼是少男少女年龄满十八岁时,举行的象征其迈向成人阶段的仪式。然而,古代的成人礼相较于现在的成人礼而言要麻烦得多。汉族成人礼延续数千年,直至满族人人侵后才被废止。尽管如此,成人礼的概念依旧存在于人们的意识里。

  • 标签: 仪式感 青春 成人礼 满族人
  • 简介:农村作文教学现状不容乐观,其主要原因是学生基础知识不扎实,作文教学安排缺少系统性,作文指导只注重技法的传授。要改变这种现状,教师应做好小学和初中的作文衔接,教会学生积累素材并灵活运用,训练学生的批改能力,重建学生的写作思维。

  • 标签: 农村 作文教学 策略
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  • 简介:带电粒子在电场中的偏转(仅限于v0垂直E的情况)可视为“类平抛运动”,一般是分解为v0方向的匀速直线运动和电场力F方向上的匀变速直线运动,再用牛顿第二定律和运动学公式求解,可是过程较繁.如果利用电偏转中“过中点”的性质,则可以简化计算.

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  • 简介:不久前,我在枣庄参观“台儿庄大战纪念馆”时,发现该馆展厅内有一幅初中历史教科书中的插图。不过,人教版教科书是在讲述百团大战时引用此图,可是这幅照片却出现在“台儿庄大战纪念馆”的展厅里。再看照片下面的文字标注竟是“我军民破坏胶济铁路部分路段”。难道是教科书搞错了?我不仅心生疑窦。

  • 标签: 台儿庄大战 百团大战 破袭铁路 初中历史教科书
  • 简介:时光荏苒,教学轮回。暑假开学,接任了一年级新生的体育课。追忆前几年初教一年级的窘境,至今还留有心悸,那时,刚从一所中学调入小学,丝毫没有小学教学经验,尤其是一年级新生,可摸不透这帮小家伙的脾气。课堂上,你说你的,他闹他的,“任凭你严爱相济,怎奈他翻云弄海,”一年下来,面对教也教不会,管也管不住,活蹦乱跳的那帮孩子,不知在苍茫无助中伫立过多少次。从那后,一晃几年再没有涉足过一年级。

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  • 简介:摘要随着社会的发展、教育资源的优化以及教育需求的变化,曾经为我国的教育事业做出巨大贡献的班级授课制在新课程理念下的教学实践中凸显出它的不足之处,因此分层跑班制的教学模式变成为一种有效的尝试。本文将分别论述分层跑班制的理论基础、班级设置模式、教学特点以及教学管理要求。

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