简介：摘要：随着AIE(人工智能教育)研究项目的推进，我国教育信息化发展规划全面进入2.0时代。《教育信息化2.0行动计划》指出了我国教育理念的六大转变:教育资源、技术素养、教育技术、发展动力、教育治理、思维类型的转变。在信息化2.0对美术教育的发展和素质教育走向成熟的背景下，美术课程资源的开发利用将发生巨大变化，美术课程也将面临重构。

简介：摘要：现如今，信息技术和移动互联网技术广泛应用于各行各业中，发展十分迅速。自此，我国迈向信息化时代。在信息化时代环境下，人们可以利用网络、虚拟技术、移动技术等获取更多信息。而虚拟现实技术应用于博物馆展览展示中，能够丰富人们的观赏体验，不断扩大博物馆的影响力。基于此，本文首先阐述虚拟技术在博物馆中的应用；其次论述在其博物馆展示中的表现；最后，探讨虚拟技术在博物馆展示展览中的应用策略，以供参考。

简介：摘要:VR技术即虚拟现实(Virtual Reality)技术，主要包括模拟环境、感知、自然技能和传感设备等方面。其中模拟环境是由计算机实时动态生成的三维立体拟真画面。其基本实现方式是通过计算机运算模拟环境参数给人以真实环境的沉浸感。目前，虚拟现实技术已经广泛应用于军事、医疗、房地产、数字娱乐和文化教育等领域，在《三维建模技术》课程教学中VR技术的优势得以更为显著的体现。

简介：摘要：近年来，党的建设一直是一项重要任务。而新形势下，培养高素质人才已成为全党一项重要任务。如何利用好、发挥好红色文化是党建教育首要问题。因此，如何坚持把VR技术贯穿新时代党建教育中，使其能成为有格局性、突破性和创新性学习方式是我们当前的一项重要工作，中国气象局气象干部培训学院湖南分院（以下简称湖南分院）的党性教育中的三阶混合式教学VR沉浸式体验学习充分展现了VR技术在新时代气象部门党建教育模式上彰显了其优势和个性，它构建的虚拟党建展馆摆脱了实地党建教育的束缚，再现红色革命场景，让学员亲身体验革命历史，深化党员学习教育成果。

简介：【摘要】本篇论文探讨了VR技术在初中生物项目式教学中的应用。首先，介绍了VR技术的基本概念和原理，以及其在教育领域中的优势。随后，阐述了项目式教学的特点和优势，以及其与VR技术的结合带来的创新性。进一步，通过实验验证了VR技术在初中生物项目式教学中的应用效果，并分析了其中存在的问题和解决方案。最后，总结了VR技术在初中生物项目式教学中的应用价值和前景，指出必须适应教学需求和技术发展的双重变化，加强对VR技术的深入研究和实践应用，推动教育信息化建设，提高教学质量和效率。

简介：【摘要】：本文依托5G网络将VR虚拟现实技术融于传统教学探究创新型教学模式，学生能体验到实验教学的立体化和交互感，能体验抽象的教学内容在虚拟情境中直接呈现的情境。借助VR虚拟现实技术提升并丰富创新型教学模式的趣味性和生动性，通过激发学生的学习兴趣和学习热情，培养学生实践精神和实践创新的能力，最终实现教学目标的达成。通过改革创新教学方法，使技术赋能助推创新教学模式的研发，切实构建中学高效课堂，期望为学校构建规范性和体系化的VR虚拟现实技术的创新型教学模式提供教学依据。

简介：摘要：随着虚拟现实（VR）技术在教育领域的广泛应用，本研究探讨了如何将课程思政理念融入中职英语教学中，借助VR技术提高学生的综合素质。通过对中职英语课程的设计与VR技术的整合，我们实现了对思政教育的全面覆盖。研究结果表明，VR技术不仅丰富了教学资源，还提供了更具互动性和沉浸感的学习体验。本文强调了VR技术在中职英语教育中的潜力，为教育者提供了新的思政教育途径。

简介：摘要：

简介：摘要：AR技术已经成功地应用在初中地理课堂教学中，极大地提高了传统地理教学的生动性和互动性。AR技术的应用场景包括教室、地理实践和探索等多个方面，其应用方法包括传授知识、参与互动、动手操作等多种方式。AR技术的应用效果表现在提高学生学习兴趣和参与度、增强学生地理知识的理解和记忆、以及培养学生空间思维和地理能力方面。本文通过研究初中地理课堂应用AR技术的实证效果，旨在为地理教学中的现代化、高效化提供可借鉴的案例和理论支持。

简介：摘要：近年来，各国对职业发展投入越来越多的资金，并扩大了培训。但在学习过程中学习模式相对较晚，存在漏洞问题，难以最大限度地提高学生的生产力。VR技术旨在克服传统课堂的局限性，最大限度地降低安全风险。VR技术主要是一种模拟真实系统的虚拟系统，为学生提供了一种现实的学习情景，结合理论和实践来激发学生的内在学习动机。这是迈向教育未来的重要一步。

简介：由于虚拟漫游系统具有沉浸性、交互性、构想性的特征，所以虚拟漫游系统被广泛应用在各个领域。出于学院工作和宣传的需要，对基于VR—Platform平台的虚拟校园漫游系统进行了研究，并且借助3DSMax建模软件，建立了一个完整的桌面型虚拟校园漫游系统。它的建立为校园规划建设、参观导航、学校对外宣传提供了一个智能化的平台。

简介：摘要：随着科学技术的不断发展，近些年来，“智能科学”、“ VR”、“ 5G”这些都成了炙手可热的香饽饽。这些看似没有多大关系的词汇，其实紧密相关。智能科学的引导和 5G技术的加持，都是推动 VR技术发展的重要因素。

简介：摘要：施工现场是建筑工程实施的重要场所，也是施工人员及管理人员经常出入的场所，受多种因素的影响，施工现场存在许多安全隐患，这就影响到工程施工质量及安全。本文简要分析了基于BIM管理平台的VR技术，在此基础上探讨了该技术在施工现场的具体应用，以加强施工现场安全管理与施工质量控制。

简介：新能源汽车在实际教学中存在安全隐患多、教学成本高、演示教学效果不佳等问题,VR技术在新能源汽车职业教育专业课中应用将改善这些缺点,从分析VR实际应用入手,进一步对其在新能源汽车职业教育过程中的具体应用展开分析。

简介：沉浸式VR技术为戏曲身段（舞蹈）训练提供了信息化渠道,为教育教学的创新性发展提供了更多的可能性。对VR相关理论的研究,解析VR技术的的媒介特征,分析戏曲身段教育的特点,调研媒介对象需求,得出虚拟戏曲身段训练系统的设计思路。VR技术具有较强的沉浸性,其传播特性符合戏曲身段教学的一般规律,运用VR技术理论,合理的设计与策划,利用相关技术开发虚拟戏曲身段训练系统具有现实可行性。

简介：【摘要】VR技术的发展为教育领域的创新带来了新的可能性。交通安全是一个重要的课题，尤其是面对日益增长的交通量和复杂的交通状况，学生需要更加深入地了解安全规则和实践技能。因此，本文针对目前教学中所存在的问题，研究开发了一种基于虚拟现实技术的交通安全教育系统，利用虚拟现实技术，将真实的交通场景虚拟到虚拟环境中，同时利用VR设备让学生可以体验和互动，获得更加真实和深刻的感受，让学生对安全规则和交通场景有真实感受，强化他们对安全知识的领会和实践技能的掌握。

简介：摘要：近几年来，沉浸式 VR (Virtual Reality Virtual Reality)在娱乐、设计、旅游、商业、教育、体育、工业、医疗等领域成为了人们关注的焦点。结合当前国内外虚拟现实教育的案例，梳理归纳出虚拟现实技术在教育培训中的前沿应用，对学生创新能力的培养有一定的影响。为此，亟需构建能实现虚实结合的完全沉浸式 VR艺术设计教学平台，形成完全沉浸式 VR技术与艺术设计教育互补的全新教学模式，从而达到进一步促进学生创新精神和实践能力培养的目的。

简介：摘 要：本文指出城轨工程测量实践教学中存在的问题，分析了虚拟仿真技术在城轨工程施工测量实训中应用的必要性，提出了VR地铁施工测量虚拟仿真实训系统需求分析和VR地铁施工测量虚拟仿真实训系统应实现的功能。

简介：摘要：《教育信息化2.0行动计划》提出信息化技术应用在教育更广泛的维度，《新一代人工智能发展规划》则指出利用人工智能技术，带动教育模式转型，实现“人工智能+教育”的新模式。显然可见，以先进的科技生产力来带动教育转型，是未来发展必然趋势，而VR技术与教育的融合，就是可预期的下一个教育发展项目。在此背景下，研究VR技术在小学美术课堂教学中的运用措施以及支持策略，分析如何在小学美术课堂教学中，让VR技术发挥更大的作用，则有着非常积极的教育研究价值。因此，本文通过文献资料法、定性分析法、调查分析法等多元学术研究方法，对此论题进行了综合研究，对VR技术在小学美术课堂教学中的运用措施和支持策略提出几点建议，抛砖引玉，以供参考。

简介：