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  • 简介:袁祖社在《南开学报》(哲学社会科学版)2009年第1期撰文认为,社会主义核心价值体系作为这一制度向民众所承诺并努力践行的最基本、最重要的价值理想和主导性思想规范,旨在谋求革命理想与现代政治伦理的双向结合、国家认同与现代文明的相互包涵,

  • 标签: 价值体系 社会主义 哲学社会科学版 设问 价值理想 双向结合
  • 简介:政治的核心──政治方向和政治立场周浩去年,江泽民同志一再向全党提出:要“始终保持政治上的清醒和坚定”(1995年7月1日《人民日报》)。在十四届五中全会上,他强调领导干部“一定要讲政治”,“在政治问题上,一定要头脑清醒”(1996年1月17日《人民日...

  • 标签: 社会主义 政治方向 资本主义 讲政治 政治立场 意识形态
  • 简介:在美国,自由是美国精神的核心,新教徒成就了美国的建国梦。随着19世纪末移民社会的建立,20世纪在宽容与非宽容、民主与非民主、种族主义与人权运动之间的斗争中,宽容、民主、人权与正义逐渐成为美国社会的主流价值理念。

  • 标签: 价值体系 美国精神 人权运动 19世纪末 移民社会 种族主义
  • 简介:话语体系既是理论思维的工具性构架,又是理论思维能力的实体表征。构建当代中国话语体系所要达到的核心目标,首先必须体现当代中国话语体系深刻的时代内涵,适应当今世界和当代中国的发展大势;其次要体现鲜明的中国特色,必须适应中国的国情、国势;最后要体现旺盛的思想活力,必须适应当前解放思想、推进改革发展的紧迫需要。

  • 标签: 话语体系 核心目标 时代内涵 中国特色
  • 简介:中共十六届六中全会决定中提出了建设社会主义核心价值观体系的任务,这个决策非常必要,非常及时,抓住了和谐社会精神文明建设的根本。随着经济建设的发展和人民物质生活水平的提高,人民群众对文化精神生活方面的要求也更高更迫切。而这些年来,由于对外开放,向市场经济的转型和经济的全球化,一些西方思潮和价值观,如拜金主义、享乐主义、唯利是图、极端个人主义等,也在泛滥,并出现了社会道德失范、诚信缺失等现象;一些干部、群众、青年,失去了理想、信仰,对人生、前途感到迷茫、困惑,甚至少数人悲观厌世而自杀。因此,必须建设社会主义的核心价值体系,以形成全民族奋发的精神力量与团结和谐的精神纽带。

  • 标签: 社会主义 价值体系 社会精神文明建设 价值观体系 六届六中全会 物质生活水平
  • 简介:游泳训练当中的一项常规训练就是在不稳定环境中完成游泳动作,针对游泳运动员实施核心力量核心稳定性训练,这是游泳训练的一个关键构成部分,只有根据游泳项目的特点,制定出切实可行的计划,才能提高运动员的运动成绩。本文深入地分析了核心力量对游泳训练的意义,然后全面阐述了游泳训练中应用核心力量的方法,最后,提出了提高体能训练效果的相关建议。

  • 标签: 核心力量 游泳 训练
  • 简介:以人为本是贯穿科学发展观的主线,是科学发展观的出发点和落脚点.不论是全面发展、协调发展还是可持续发展,均体现了以人为本的要求.贯彻以人为本,务必确立人的主体地位,促进人的全面发展.

  • 标签: 以人为本 科学发展观 全面发展 协调发展 可持续发展
  • 简介:朱元璋颁布的"圣谕六言",可以说是明代社会的核心价值观。为了使"圣谕六言"深入人心,明政府在社会上开展了多方面的圣谕宣传活动,但其宣传方式多以正面灌输为主,虽然也曾奏效一时,但由于宣传方式生硬、单调,故而日久令人生厌,效果并不理想。相比之下,民间社会以说唱、小说等形式来演绎、传播"圣谕六言",却颇为百姓喜闻乐见,产生了入耳走心的效果。这一点,对当今如何有效地传播社会主义核心价值观有一定的启迪价值。

  • 标签: 明代 核心价值观 “圣谕六言” 传播
  • 简介:民警的职业素养,是指影响民警自身职业行为的,由知识、观念和能力等要素构成的从业要素体系。根据警察职业的基本特点和基本要求,在民警职业素养的构成体系中,具有决定性意义的是从业常识、学习能力、责任意识和价值取向等四个方面的核心要素。如果以“职业树”来描述民警职业素养与职业行为和职业成就之间的关系,毫无疑问,这些核心要素决定着民警职业发展的趋向,是制约民警“职业树”成长的根系和主干,其他要素,如各个岗位的专业知识、专业技能等,只是以根系和主干为本而“长出”的支干或枝叶。因此,要提高警队战斗力并保持可持续增长,就必须以培育和强化民警职业核心素养为主要目标,有针对性地建立和完善民警教育训练的体制与机制。

  • 标签: 教育训练改革 职业素养 民警 公安 职业行为 学习能力
  • 简介:领导干部执政胜任能力,是加强执政党能力建设的核心内容,也是提高国家核心竞争能力的关键所在。为了进一步加强地方党委政府执政党能力建设,推进社会经济的快速发展,国家行政学院和宁波市委联合了开展“宁波市领导干部执政能力建设研究”的课题研究,本文是总课题研究的部分成果之一。通过本课题的研究,力求探索建立地方政府部门科学有效的领导干部执政胜任能力基本模型,为基层各级领导班子、领导干部执政胜任能力考核评估提供借鉴参考依据。

  • 标签: 领导干部 执政 胜任能力
  • 简介:在社会主义核心价值体系中,核心价值理念具有特殊的作用。当今中国最为重要的是在“求真务实”、“以人为本”、“和谐发展”三个核心价值理念上取得共识,因为它们是马克思主义中国化最新成果的结晶,是当今中国特色社会主义建设中最为基本的理念,分别涉及着认识论、价值论和方法论,并且也对应着真、善、美的追求。与此相应,对于个人道德品行方面来说,最为重要的则是诚实守信、爱国爱民、自尊自强。

  • 标签: 核心价值理念 求真务实 以人为本 和谐发展
  • 简介:社会主义核心价值观是法治的内在生命,引领着科学立法、公正司法、人性执法、平等守法,贯穿法治运行的全过程。社会主义核心价值体系的建设能否内化为群众的自觉行为,法治信仰的树立是关键。本文在具体分析法治与社会主义核心价值的关系的基础上,从如何提高公民、公务员的法律意识,实现依法行政和公正司法等方面论述了法治信仰的建构策略。

  • 标签: 社会主义核心价值观 法治信仰 建构策略
  • 简介:文化产业既具有产业经济属性,又具有意识形态属性,它以文化产品和文化服务的形式直接进入社会成员的文化消费领域,通过在传媒业、影视业、演艺业、动漫业、娱乐业等主要领域强化核心价值体系建设,以不断满足人们的精神文化需求,直接影响人们的思想道德、价值选择和审美观念,为社会主义核心价值体系建设预设了广阔的发展空间和需求空间,并奠定坚实的产业发展基础,找到实实在在的建设核心价值体系的着力点和支点,更容易受到社会成员的接受、感染、领悟和内化。

  • 标签: 文化产业发展 价值体系 意识形态属性 精神文化需求 社会成员 经济属性
  • 简介:为了贯彻落实上海市委《关于加快建设具有全球影响力的科技创新中心的意见》有关"统筹推进地方立法,及时开展涉及创新的法规、规章的立改废释工作"的精神,根据市人大常委会党组的要求,上海人大工作研究会专门成立了以会长姚明宝为组长,副会长孙运时、秘书长林荫茂为副组长的课题组,

  • 标签: 科技创新中心 地方立法 上海 制度 人大常委 人大工作
  • 简介:<正>"天下之事,不难于立法,难于法之必行"。法律的生命力在于实施,法律的权威也在于实施。党的十八届四中全会提出要建立高效的法治实施体系,抓住了法治的核心问题。全省民政系统要充分认识法治实施的重要意义,把法治实施摆在首要位置,在新的历史起点上推动法治民政建设。一、以完善民政政策法规体系为基础,扎实推进法治有效实施要把加强民政立法工作作为推进法治民政建设的重要基础和抓手,积极配合做好全国民政法律体系建

  • 标签: 法律的权威 行政给付 民政工作 民政部门 法制建设 法制机构
  • 简介:价值多元化的社会现实决定了大学生核心价值观建构的必要性;价值一元与多元的辩证关系则为其建构提供了理论依据。大学生核心价值观的建构应坚持主导性和宽容性、价值理想和价值现实、社会价值和个人价值、物质价值和精神价值相统一等原则。在建构内容上应着重帮助大学生牢固树立科学发展观,对他们进行理性的爱国主义教育、坚定他们的中国特色社会主义信念、弘扬现代集体主义精神等。

  • 标签: 大学生 核心价值观 建构
  • 简介:<正>人事制度改革必须抓住科学用人这个核心,抓住它,对推进我国行政体制改革具有重要意义。本文拟就这个问题,进行初步探讨。行政管理的主要内容有人、财、物、信息、组织、决策、方法、改革、效率等要素。在这些要素中,人是第一要素。行政管理的内容虽然很多,但概括起来不外是管人管事。而且要通过管人来管事。只有管好人,才能管好事。一切行政管理都与人有关,一切行政管理都离不开人。一旦离开了人,行政管理就无从谈起。

  • 标签: 人事制度改革 行政管理 职位分析 群体结构 人员考核 机构膨胀
  • 简介:本课题以企业的核心员工为研究对象,通过文献研究、访谈等方法编制了《企业员工成就取向量表》。对收集回的数据进行探索性因素分析和验证性因素分析,并建立核心员工的成就取向结构模型。该结构模型包含三个因素分别命名为成长取向、结果取向、社会取向。在随后的与非核心员工比较研究中发现,二者不仅在成就取向的结构要素上存在着差异,即便在同一要素中的具体项目方面也各有特点。

  • 标签: 核心员工 成就取向 探索性因素分析 验证性因素分析
  • 简介:共享发展是五大发展理念的核心和目的,它彰显了社会主义的核心价值追求.共享发展与社会主义制度紧密联系,与中国共产党的领导相统一.它展现了马克思主义的价值目标,反映了社会主义共同富裕、共享发展的价值追求以及中国共产党长期执政的必然要求.

  • 标签: 共享发展 社会主义 核心价值 本质要求