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简介：摘要随着经济水平的不断提高，时代的进步带动了教育的发展，各类学科也都在教学的方式上得到了突破，为了更好的顺应时代对于素质教育的需求，达到更好更高效的课堂效果，因此在小学数学的学科教育里，融入了新的思想教育理念，这种更加贴近时代对于学生教育的需求，就是在核心素养的思想下学科教育的具体体现。

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简介：摘要企业核心竞争力是在企业长期发展过程中形成的，它存在于企业内部，可以为企业现在和将来的竞争带来极大的优势，使企业在未来的发展中处于不败之地。企业核心竞争力一般具有价值性（即能产生很大的利润）、独特性（不易被其他企业复制和模仿）、拓展性很强（能够随时适应市场的变化）、长期性（积累了丰富的知识和经验）、动态性（竞争力随着企业同步成长）和整体性（是企业所有员工智慧的结晶）。

简介：摘要社会主义核心价值观的构建是社会主义和谐社会发展的内在追求，构建社会主义核心价值体系体现了我们党和全社会所追求的共同社会理想。尤其是在目前的中国社会，确立一种富有时代生命力并能够统摄人心的主导型价值体系，对正确指导社会的实践具有极其重要的意义。

简介：摘要中国学生发展核心素养，以培养“全面发展的人”为核心，在文化基础、自主发展、社会参与三个方面提出人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养，具体细化为科学精神、学会学习、实践创新等十八个基本要点。基于核心素养下的美育数学儿童学堂是指数学学习活动根据儿童发展需要，遵循教育规律采取的教与学的方式和途径，让充满审美价值的科学创新精神弥漫数学学习活动，并在学习过程中形成能够适应终身发展和社会发展需要的数学必备品格和关键能力。

简介：摘要随着经济社会的发展，我国教育不断革新。新课改提出，要把培育学科的核心素养作为课程开展的基础，高中思想政治学科的核心素养就是课程育人的价值体现，主要有政治认同和理性精神与法治意识以及公共参与等多种要素，希望能够实现构建立足生活，把“活动”作为载体，并对学生自我进行充分展现。鉴于此，本文将对基于政治学科核心素养的高中政治教学进行分析。

简介：坡先生:读您在《五台山》第七期刊人话语"雷人教授"一文,对如此雷人雷语十分惊讶。不知东东贵庚,不过就其字意,是否同文化革命有所联系,才有如此性格和语言。竟把老朽已经退化迟钝的脑子也给雷醒,又显现出记忆中毛泽东主席曾经批评过的,附

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简介：勒菲弗尔提出了影响翻译的三要素,其中最重要的是意识形态,即任何翻译是在特定意识形态下进行的.不同历史时期有着不同的社会意识形态.当今中国核心意识形态是建设具有中国特色的社会主义核心价值观,因此,作为新时期的译者应该顺应当前形势,牢牢把握核心意识形态,明确译者的任务,为中国翻译事业的发展做出更大的贡献.

简介：摘要中职语文的核心素养就根本为语言文字的综合运用能力。生活化的语文教学科研中职语文教学在开放性、多样性中开发出属于自己的舞台，展现出中职语文教学丰富多彩、充满活力的一面，让学生在语文中感悟生活，在生活中学习语文。中职学生生活性和语文教学目标完美融合真正实现语文教学的有效性，使中职学生语文水平得到稳步的“职业化”发展。

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简介：摘要文化是一个国家、一个民族的灵魂，而文化的核心由其价值观体现出来。在当代中国，人们对社会主义核心价值观的追求与践履，可以反映出一个民族的文化凝聚力和文化自信。同时，澄清哪些事迹是对于核心价值观的践履对于建设中国特色社会主义文化具有重大意义。

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简介：摘要对于核心素养而言，已经成为教育工作人员比较关注的问题，学生核心素养的培养已经成为现阶段教育教学的重点，所以在语文教学过程中，要对学生核心素养积极培养，这是目前语文教育教学的关键，教师在教学中可以从阅读教学、语言积累等方面入手分析，对学生语文核心素养要积极培养，只有这样才能促进学生全面发展。所以本文主要探究初中语文教学过程中如何培养学生核心素养，进而提出以下内容，希望能够为同行业工作人员提供相应的参考价值。