学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:问题:图1正方形的面积是40平方厘米,的两条直角边中长边是短边的2.5倍,的面积是多少平方厘米?

  • 标签: 三角形 面积 正方形 平方 直角
  • 简介:1问题提出通常把一个主要或更重要的事情之前发生的事件称之为“前奏”。在关于“探索全等的条件”的教学设计以及教学视频(http://v.youku.com/v_show/id_XNTE5MDU00DI0.html),教师探究“全等的条件”之前,大多安排如下两个“前奏”:

  • 标签: 三角形全等 前奏 问题提出 COM 教学视频 教学设计
  • 简介:在解答数个数的问题时,我们有一种巧妙的算法,就是在下面的点上依次标出数字0,1,2,3…,然后把这些数字加起来,得到的和就是的个数。如下图:的个数是:0+1+2+3=6(个)。有人加大了问题的难度。如:数—数,下面图中共有多少个

  • 标签: 小学生 数学学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:全等在初中数学几何图形占有非常重要的地位,是初中生学好数学的基础。我们知道,全等性质是推理线段和角相等的有效手段之一。纵观历年中考数学试题,几乎都有与全等有关的内容,基本都以等腰、直角以及等边等形式出现,主要为了考查相等和线段相等的证明,以及一些面积计算和线段的计算问题等。因此,掌握全等知识在初中数学学习十分重

  • 标签: 全等三角形 面积计算 空间观念 角边 证明方法 思辨能力
  • 简介:的一个顶点到对边的垂直线段是的高。个顶点,那么就有个不同的高。条高有一个非常神奇的特性:条高相交于一点。我们先来看看锐角,从A点引底边BC的垂线段,得到的第一条高

  • 标签: 三角形高 有趣三角形
  • 简介:相似除证明线段成比例外.还有其他方面的应用,略举几例说明如下:

  • 标签: 相似三角形 应用 线段
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:相似的判定定理:1.如果一个的两个分别与另一个的两个对应相等,那么这两个相似.2.如果一个的两条边与另一个的两条边对应成比例,并且夹角相等,那么这两个相似.

  • 标签: 相似三角形 三角形相似 应用 判定定理 角相等 对应
  • 简介:一、填空(1~5小题各3分,6~8小题各4分,9、10小题各5分,共37分)1.按分类,可分为、和.2.△ABC的边AB=6cm,AC=4cm,则第边BC的范围是<BC<.图A-13.如图A-1,CD是△ABC的平分线,AB=AC.若∠A=50°,则∠1=.4.在△ABC,∠C=90°,AB=13cm,AC=5cm,则BC=cm.图A-25.如图A-2,已知线段AB,用尺规作AB的垂直平分线.(保留作图痕迹)6.等腰的一个顶角比底角小30°,则它与顶角相邻的外角等于.7.如图A-3,在△ABC,∠C=90°,AC=15cm,AB=25cm,点D是BC中点,则AD=cm.图

  • 标签: 等腰三角形 检测题 垂直平分线 三角形全等 锐角三角形 角平分线